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夏冰老師
夏冰 老師
  •  所在地區(qū): 山東 青島
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:TPM
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
夏冰老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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夏冰

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夏冰

夏冰老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程大綱:   篇構(gòu)筑五道防線讓團(tuán)隊(duì)會干   道防線:全員維護(hù)   1.破瓶頸   2.造氛圍   3.簡單化   4.每天三件事讓操作人員動起來   5.效果綁定讓維修人員參與進(jìn)來   第二道防線:故障預(yù)防   1.前期防范   2.備件預(yù)案   3.資源儲備   4.檢修落地   預(yù)防檢修兩重性   檢修計(jì)劃個(gè)性化   5.維修技能培育與故障防范技巧   氛圍營造、興趣培養(yǎng)、啟發(fā)思路、糾正習(xí)慣、具體量化、強(qiáng)制思考   第三道防線:故障反思   1.故障池建立   2.發(fā)現(xiàn)規(guī)律   3.倒查回放   4.突破瓶頸   5.重復(fù)故障的背后   6.從故障到管理   第四道防線:設(shè)備安全   1

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課程大綱:   一棟建筑的防火不是從建成才開始,而是在選址時(shí)就已經(jīng)開始了。設(shè)備采購是企業(yè)重要的投資,但往往在追求“低價(jià)”的同時(shí)早已埋下了隱患,運(yùn)行成本的居高不下使“低價(jià)”成為空談!   篇:資產(chǎn)篇   一臺進(jìn)口設(shè)備因?yàn)橼s工期,在沒有做好防水處理的前提下就匆匆安裝,結(jié)果投產(chǎn)后常年泡在水里,…….   1.事前論證  ?。?)需求審查  ?。?)檔次定位  ?。?)合理預(yù)留  ?。?)合理工期   2.招標(biāo)采購  ?。?)母本參照  ?。?)不斷優(yōu)化   (3)鎖定輸出  ?。?)擇優(yōu)選拔   3.監(jiān)督實(shí)施  ?。?)防止轉(zhuǎn)包  ?。?)過程監(jiān)控   (3)培訓(xùn)五定  ?。?)驗(yàn)收檢驗(yàn)  ?。?)

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課程大綱:   某企業(yè)昂貴的進(jìn)口設(shè)備進(jìn)場后急于安裝使用,地坑沒做防水就投入了運(yùn)行,結(jié)果“下半身”終日泡在水里,形成了永久的痛……      一、主人到位   1.4X100接力的啟示   2.圍繞目標(biāo)不要圍繞責(zé)任   3.圍繞結(jié)果不要圍繞流程   4.全程協(xié)同一個(gè)目標(biāo)   5.以人為本   (1)品德為先  ?。?)知識博覽  ?。?)敏銳洞察   (4)倒查思考   案例:抵制誘惑   二、需求審查   有溫濕度要求的車間在安裝空調(diào)、除濕機(jī)生產(chǎn)了四年后,突然提   出濕度超標(biāo),申請?jiān)黾映凉駲C(jī),“理由充分”的申請一路綠燈到了采   購部,被叫停時(shí)其背后的浪費(fèi)讓人吃驚!   1.否定需求,拓展思

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課程大綱:   篇:播觀念:讓安全成為文化   戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰   安全一萬天,事故一瞬間   一人把關(guān)一處安,眾人把關(guān)穩(wěn)如山   1.批判“安全事故不會發(fā)生在我頭上”觀念   2.樹立安全是天的觀念   3.“墨菲定律”   4.全系統(tǒng)參與   5.全方位滲透   6.班前三件事   7.安全帶現(xiàn)象   8.安全管理10大方針   討論:安全的環(huán)境沒有危險(xiǎn)   案例:泰坦尼克號的啟示   王家?guī)X礦難的思考   兄弟制度   6S與目視化   第二篇:建體系:讓安全生產(chǎn)不反彈   一、體系建立   1.目標(biāo)承接   2.全面承諾   3.建立標(biāo)準(zhǔn)   4.完善標(biāo)準(zhǔn)   5.建立機(jī)制   6

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安全生產(chǎn)與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 培訓(xùn)方案 【課程背景】 安全是無形的節(jié)約,事故是有形的浪費(fèi)。安全事故不僅給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)損失,對于企業(yè)信譽(yù)也會造成很大的負(fù)面影響,而且會沖擊企業(yè)正常的運(yùn)營秩序。 對于管理干部來講,所有的工作成績都會隨著事故的發(fā)生而一筆勾銷!當(dāng)前,安全管理已經(jīng)成為企業(yè)管理非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。 為什么管理制度一大堆到了執(zhí)行就變樣?我們也在天天查,為什么隱患還是一大堆?為什么違章總是不能根治?為什么我們總是提心吊膽? 本課程從全新的視角詮釋安全管理的內(nèi)涵,創(chuàng)造性地提出了設(shè)備的安全避險(xiǎn)四步法,即播觀念、建體系、糾違章、查隱患。 播文化 建機(jī)制 查隱患 安全避險(xiǎn) 4步法 糾違章 本課程以實(shí)戰(zhàn)為立足點(diǎn),

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5+4設(shè)備管理trade;創(chuàng)新 與實(shí)務(wù) 構(gòu)筑設(shè)備5道防線trade; 【正確使用|預(yù)防檢修|快速搶修|確保安全|持續(xù)創(chuàng)新】 實(shí)現(xiàn)設(shè)備4化管理trade; 【生產(chǎn)保障最大化|維修成本最低化|安全風(fēng)險(xiǎn)最小化|創(chuàng)新增值常態(tài)化】 培訓(xùn)方案 【課程背景】 隨著企業(yè)對設(shè)備的依賴度的日益提高,設(shè)備是否良性運(yùn)轉(zhuǎn)直接影響著產(chǎn)量、成本、 交期、安全各項(xiàng)指標(biāo)的完成。 然而,我們的設(shè)備總是一次次的壞,設(shè)備部門天天忙救火,防火工作始終不見成效。對以下觀點(diǎn),您是否認(rèn)同? bull; 一流的設(shè)備,二流的操作,三流的保養(yǎng),生產(chǎn)出下流的產(chǎn)品! bull; 故障,就是故意讓它產(chǎn)生的障礙。設(shè)備故障是設(shè)備部門的恥辱! bull; 1

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