企業(yè)安全沙盤(pán)體驗(yàn)

篇：播觀念:讓安全成為文化戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰安全一萬(wàn)天，事故一瞬間有了安全不見(jiàn)得擁有一切，但沒(méi)有安全就沒(méi)有了一切1. 墨菲定律2. 安全帶現(xiàn)象3. 險(xiǎn)象環(huán)生，我們?nèi)绷耸裁矗?. 一起事故足以把你所有的功勞一筆勾銷(xiāo)案例：致命的安全帶形同虛設(shè)的斷電牌【模擬練習(xí)】：隱患識(shí)別第二篇：糾違章:杜絕不安全行為你不執(zhí)行制度就讓制度執(zhí)行你寧煩十次保安全,不省一次去冒險(xiǎn)條條規(guī)章血寫(xiě)成，人人必須嚴(yán)執(zhí)行1. 違章六情形2. 高危六時(shí)段3. 簡(jiǎn)單化目視化使違章減少4. 即時(shí)培訓(xùn)糾偏讓員工掌握5. 駕照管理模式對(duì)違章嚴(yán)懲案例：OPL一點(diǎn)課他的受傷是偶然嗎？分享：五想五不干【模擬練習(xí)】：查處違章制度修訂第三篇：查隱患：消

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從故障到管理

篇預(yù)防，在頓悟中落地例行的檢修一直在做，故障卻并沒(méi)減少；維修費(fèi)花了很多，備件還是在“應(yīng)急”；設(shè)備人員都很累，設(shè)備狀態(tài)卻并未好轉(zhuǎn)……跨出誤區(qū)，必須“頓悟”！節(jié)瞄準(zhǔn)開(kāi)槍預(yù)防，并不僅僅是定個(gè)計(jì)劃按期檢修就可以，更重要的是要知道“該修什么”，這就是“先瞄準(zhǔn)再開(kāi)槍”。一個(gè)科學(xué)合理、符合實(shí)際的預(yù)測(cè)，加上有效的執(zhí)行與不斷的檢討，是從“事后”走向“事前”的關(guān)鍵！1.預(yù)測(cè)信息來(lái)源2.獨(dú)特維度甄選3.故障池工具4.重復(fù)故障的背后5.由點(diǎn)到面的思考6.倒查，統(tǒng)計(jì)分析升華案例：不該更換的軸承一個(gè)“自私”的想法讓我嘗到了甜頭討論：審核人是誰(shuí)？檢修預(yù)案如何檢驗(yàn)？第二節(jié)備件預(yù)案“牙痛不是病痛起來(lái)要人命”，備件雖小，對(duì)于生產(chǎn)

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＂5＋4＂設(shè)備管理創(chuàng)新

設(shè)備一次次壞，維修費(fèi)居高不下；維修人員一大堆，關(guān)鍵時(shí)刻能沖上去的就那么幾個(gè)人；設(shè)備人員總感覺(jué)自己站在被告席上，生產(chǎn)部門(mén)也在埋怨；點(diǎn)檢、預(yù)防工作流于形式，制度定了一大堆真正發(fā)揮作用的沒(méi)幾個(gè)，引入的TPM模式也成了“運(yùn)動(dòng)”，這一切的一切難道都成了不治之癥？ 本課程以實(shí)戰(zhàn)為立足點(diǎn)，針對(duì)管理實(shí)踐中的熱點(diǎn)、冰點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，運(yùn)用大量案例全程實(shí)例解讀，為您提供佳解決方案。 部分：低劣的業(yè)績(jī)一定是“人”出了問(wèn)題！ ——解決“想干”三部曲 定目標(biāo)、清過(guò)程、靠激勵(lì) 　　設(shè)備人員難以管理，許多都是靠個(gè)人自覺(jué)性開(kāi)展工作， “能干的累死”收入?yún)s差不多，于是，能干不能干的都是怨言一大堆；不少維修人員一天的主要任務(wù)就

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削減維修成本

篇：先止血后療傷降低維修成本首先要解決故障高發(fā)，不發(fā)生故障就是對(duì)成本的大貢獻(xiàn)?！巴晟频摹鳖A(yù)防體系歷經(jīng)N次認(rèn)證而不敗，一起故障就將其擊得粉碎；維修人員都很忙，可故障卻不見(jiàn)減少。一次次故障頻發(fā)，大量故障在重復(fù)，背后到底隱藏著什么？1. 走出預(yù)防檢修的誤區(qū)2. 故障預(yù)測(cè)的信息來(lái)源3. 改良維修告別重復(fù)故障4. 系統(tǒng)排查預(yù)防由點(diǎn)到面5. 檢討思考讓毒草變肥料案例：不該發(fā)生的故障在重復(fù)討論：“火花機(jī)搶修”暴露了什么問(wèn)題？第二篇：前期的成本陷阱新增設(shè)備能耗、不良居高不下，備件難買(mǎi)、故障不斷等等使“低價(jià)采購(gòu)”成了空談，前期風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別不足為企業(yè)維修成本早早設(shè)下了陷阱！1. 母本參照規(guī)避前期風(fēng)險(xiǎn)2. 不斷優(yōu)化提升

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安全避險(xiǎn)四連環(huán)

篇：播觀念:讓安全成為文化戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰安全一萬(wàn)天，事故一瞬間一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山1. 批判“安全事故不會(huì)發(fā)生在我頭上”觀念2. “墨菲定律”3. 樹(shù)立安全是天的觀念4. 各部門(mén)在安全管理中的定位和相互關(guān)系5. 全員參與（每天三件事）6. 班前一分鐘7. 案例教育8. 組織輪讀9. 形式多樣的宣貫1.安全員素質(zhì)雷達(dá)圖11.安全員技能升級(jí)討論:誰(shuí)該擔(dān)責(zé)是否應(yīng)該處罰他第二篇：建體系:讓安全生產(chǎn)不反彈1. 目標(biāo)全面承接2. 安全體系建立3. 體系評(píng)審方法4. 點(diǎn)檢校驗(yàn)辦法5. 1010排序6. 模擬檢查實(shí)例7. 考核激勵(lì)原則8. ABCD考核辦法9. 駕照管理10.定點(diǎn)攝影問(wèn)題買(mǎi)斷11

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基于設(shè)備零缺陷的生產(chǎn)效率提升

篇止損篇“先止血后療傷”，提升效率的基礎(chǔ)和前提是：設(shè)備不能出問(wèn)題！節(jié)全員維護(hù)，預(yù)防設(shè)備故障“抽一塊磚頭倒一堵墻，松一顆螺絲斷一根梁”，很多故障都是由小問(wèn)題發(fā)展而來(lái)，其特點(diǎn)是數(shù)量多分布廣，僅僅依靠維修人員很難及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置，終導(dǎo)致故障發(fā)生。只有發(fā)動(dòng)操作人員全員參與，才會(huì)形成有效的預(yù)防。但很多企業(yè)在推進(jìn)過(guò)程中遇到了不小的阻力，轟轟烈烈的TPM停在了表面，夏冰老師實(shí)踐中總結(jié)的方法給您帶來(lái)靈感和啟發(fā)！一.全員維護(hù)的意識(shí)喚醒當(dāng)“生產(chǎn)忙沒(méi)時(shí)間”、 “我們不懂所以不會(huì)”等借口成為理由時(shí)，“理由”就會(huì)泛濫，看板、小組活動(dòng)就成了形式，標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)成了擺設(shè)……意識(shí)的喚醒要抓案例，要綁定利益！1. 抓源頭——“1:1

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