網(wǎng)絡(luò)安全法、數(shù)據(jù)安全法、個人信息保護(hù)法解讀與數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程背景： 很多機(jī)構(gòu)存在以下問題： ? 不清楚網(wǎng)絡(luò)安全法、數(shù)據(jù)安全法、個人信息保護(hù)法立法背景？ ? 不知道如何理解網(wǎng)絡(luò)安全法、數(shù)據(jù)安全法、個人信息保護(hù)法相關(guān)政策？ ? 不清楚網(wǎng)絡(luò)安全法、數(shù)據(jù)安全法、個人信息保護(hù)法的主要亮點(diǎn)？課程特色: ? 深度解讀網(wǎng)絡(luò)安全法、數(shù)據(jù)安全法、個人信息保護(hù)法的產(chǎn)生背景。 ? 深度解讀網(wǎng)絡(luò)安全法、數(shù)據(jù)安全法、個人信息保護(hù)法的監(jiān)管趨勢。 ? 深度解讀網(wǎng)絡(luò)安全法、數(shù)據(jù)安全法、個人信息保護(hù)法的主要亮點(diǎn)。學(xué)員收獲： ? 讓大家知道網(wǎng)絡(luò)安全法、數(shù)據(jù)安全法、

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數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下銀行發(fā)展趨勢分析課程背景： 數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，很多機(jī)構(gòu)存在以下問題： ? 不清楚銀行的發(fā)展趨勢？ ? 不知道銀行的發(fā)展機(jī)遇？ ? 不知道銀行的重要創(chuàng)新？課程特色： ? 用實(shí)戰(zhàn)案例解讀銀行成功之道。 ? 用獨(dú)特視角解讀銀行發(fā)展趨勢。 ? 用原創(chuàng)觀點(diǎn)解讀銀行創(chuàng)新之路。學(xué)習(xí)收獲： ? 讓大家知道銀行的發(fā)展趨勢。 ? 讓大家知道銀行的成功案例。 ? 讓大家知道銀行的重要創(chuàng)新。授課老師： 堅(jiān)鵬授課特點(diǎn): ? 煥發(fā)精神、啟發(fā)思考、激發(fā)行動授課風(fēng)格： ? 以案例的方式解讀原

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數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下銀行零售行長綜合能力提升之道 ——借力數(shù)字化技術(shù)實(shí)現(xiàn)零售業(yè)務(wù)的批量化、精準(zhǔn)化、場景化、智能化營銷課程背景： 很多銀行存在以下問題： ? 不知道如何利用數(shù)字人民幣進(jìn)行獲客？ ? 不知道如何提升銀行數(shù)字化營銷能力？ ? 不知道銀行如何開展數(shù)字化營銷工作？ ? 不知道標(biāo)桿銀行數(shù)字化營銷成功案例？課程特色： ? 有實(shí)戰(zhàn)案例 ? 有原創(chuàng)觀點(diǎn) ? 有精彩解讀學(xué)員收獲: ? 學(xué)習(xí)領(lǐng)先的銀行數(shù)字化營銷方法論。 ? 學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)銀行數(shù)字化營銷方案。 ? 學(xué)習(xí)如何執(zhí)行銀行數(shù)字化營銷方案。授課

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銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下投商行一體化模式創(chuàng)新與案例解讀課程背景： 數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，很多銀行存在以下問題： ? 不清楚銀行投商行一體化業(yè)務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀？ ? 不清楚如何進(jìn)行投商行一體化模式創(chuàng)新？ ? 不知道其他銀行投商行一體化業(yè)務(wù)案例？課程特色： ? 有實(shí)戰(zhàn)案例 ? 有原創(chuàng)觀點(diǎn) ? 有精彩解讀學(xué)員收獲: ? 掌握投商行一體化客戶不同階段金融需求 ? 學(xué)習(xí)投商行一體化客戶業(yè)務(wù)創(chuàng)新成功案例 ? 學(xué)習(xí)創(chuàng)新投商行一體化業(yè)務(wù)綜合金融服務(wù)授課老師： 堅(jiān)鵬老師 中國銀行業(yè)協(xié)會特聘講師培訓(xùn)對象：需要學(xué)習(xí)銀行投商行一體化的職業(yè)人

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數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下銀行重點(diǎn)服務(wù)的六大前景行業(yè)分析課程背景： 數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，很多機(jī)構(gòu)存在以下問題： ? 不清楚服務(wù)哪些前景行業(yè)？ ? 不清楚前景行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀？ ? 不知道銀行業(yè)的發(fā)展機(jī)遇？課程特色： ? 有實(shí)戰(zhàn)案例 ? 有原創(chuàng)觀點(diǎn) ? 有精彩解讀學(xué)習(xí)收獲： ? 讓大家知道銀行的前景行業(yè)。 ? 讓大家知道前景行業(yè)的現(xiàn)狀。 ? 讓大家知道銀行的發(fā)展機(jī)遇。授課老師： 堅(jiān)鵬授課特點(diǎn): ? 煥發(fā)精神、啟發(fā)思考、激發(fā)行動授課風(fēng)格： ? 以案例的方式解讀原創(chuàng)方法論 ? 以互動的方式增強(qiáng)學(xué)員獲得感

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數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮下銀行如何建設(shè)行業(yè)領(lǐng)先的人才培訓(xùn)管理體系 ——以推動銀行戰(zhàn)略落地為核心，實(shí)現(xiàn)知行果合一課程背景： 很多銀行都在開展銀行人才培訓(xùn)工作，目前存在以下問題急需解決： ? 缺少針對性的銀行人才培訓(xùn)體系 ? 不清楚如何建立銀行人才培訓(xùn)體系？ ? 不清楚如何有效推進(jìn)銀行人才培訓(xùn)工作？課程特色： ? 針對性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)、創(chuàng)新性強(qiáng)學(xué)員收獲: ? 學(xué)習(xí)科學(xué)建立銀行人才培訓(xùn)體系的方法。 ? 學(xué)習(xí)有效推進(jìn)銀行人才培訓(xùn)工作的方法。 ? 學(xué)習(xí)系統(tǒng)評價銀行人才培訓(xùn)效果提升的方法。授課老師： 堅(jiān)鵬 中國

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