喻國慶 老師
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喻國慶老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《市場需求分析與調(diào)研》課程名稱:市場需求與調(diào)研課程性質(zhì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程學(xué)員:業(yè)務(wù)人員,包括:辦事處以上級(jí)別、辦事處客戶經(jīng)理、營銷部門負(fù)責(zé)人等;授課時(shí)間:2天(12小時(shí))課程簡介:市場調(diào)研是營銷的一個(gè)重要環(huán)節(jié),古時(shí)打仗首先要有“探馬來報(bào)”,商場如戰(zhàn) 場,切不課盲目輕敵。市場調(diào)研涉及的內(nèi)容較多,行業(yè)外部的有政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境 、有商業(yè)氛圍和區(qū)域購買力及消費(fèi)者偏好。行業(yè)內(nèi)部有整體的行業(yè)市場空間、 競爭對(duì)手的實(shí)力狀況等,最后還關(guān)系到自己營銷體系方方面面的因素,包括產(chǎn) 品力、品牌力、渠道力、終端能力、團(tuán)
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課程名稱: 市場調(diào)研與精準(zhǔn)決策授課老師:喻國慶 (常駐地:深圳)課程時(shí)間:1天教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進(jìn)行,課堂講授要求理論結(jié)合實(shí)際,運(yùn)用大量案例和教學(xué)實(shí)例,深入淺出、旁征博引,要求講師運(yùn)用電腦多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為教學(xué)輔助工具,同時(shí)配備課堂練習(xí),現(xiàn)場互動(dòng)以消化老師的課程內(nèi)容。課程背景: 市場調(diào)研是營銷的一個(gè)重要環(huán)節(jié),古時(shí)打仗首先要有“探馬來報(bào)”,商場如戰(zhàn)場,切不課盲目輕敵,市場調(diào)研涉及的內(nèi)容較多,外部的有政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境、有商業(yè)氛圍和區(qū)域購買力及消費(fèi)者偏好。行業(yè)有整體的行業(yè)市場空間、競爭對(duì)手的各方面的實(shí)力狀況
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《市場調(diào)研與競爭品牌分析》 a) 課程教學(xué)大綱課程名稱:《市場調(diào)研與競爭品牌分析》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)學(xué)員:研發(fā)人員教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):1-2天課程簡介:市場調(diào)研是營銷的一個(gè)重要環(huán)節(jié),古時(shí)打仗首先要有“探馬來報(bào)”,商場如戰(zhàn) 場,切不課盲目輕敵,市場調(diào)研涉及的內(nèi)容較多,外部的有政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境、有 商業(yè)氛圍和區(qū)域購買力及客戶偏好。行業(yè)有整體的行業(yè)市場空間、競爭對(duì)手的 各方面的實(shí)力狀況,最后還關(guān)系到自己營銷體系方方面面的因素,包括產(chǎn)品力 、品牌力、渠道力、終端能力、團(tuán)隊(duì)及售
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《市場調(diào)研與銷量預(yù)測(cè)》課程名稱:市場調(diào)研與銷量預(yù)測(cè)課程性質(zhì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程學(xué)員:業(yè)務(wù)人員,包括:辦事處以上級(jí)別、辦事處客戶經(jīng)理、營銷部門負(fù)責(zé)人等;授課時(shí)間:1天(6小時(shí))課程簡介:市場調(diào)研是營銷的一個(gè)重要環(huán)節(jié),古時(shí)打仗首先要有“探馬來報(bào)”,商場如戰(zhàn) 場,切不課盲目輕敵,市場調(diào)研涉及的內(nèi)容較多,外部的有政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境、有 商業(yè)氛圍和區(qū)域購買力及消費(fèi)者偏好。行業(yè)有整體的行業(yè)市場空間、競爭對(duì)手 的各方面的實(shí)力狀況,最后還關(guān)系到自己營銷體系方方面面的因素,包括產(chǎn)品 力、品牌力、渠道力、終端能力、團(tuán)
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《市場調(diào)研實(shí)操技能》課程名稱:市場調(diào)研實(shí)操技能課程性質(zhì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、公開課課程學(xué)員:營銷人員及主管;授課時(shí)間:一天(6小時(shí))課程簡介:市場調(diào)研是營銷的一個(gè)重要環(huán)節(jié),古時(shí)打仗首先要有“探馬來報(bào)”,商場如戰(zhàn) 場,切不課盲目輕敵,市場調(diào)研涉及的內(nèi)容較多,其主要的是調(diào)研問卷的設(shè)計(jì) ,問卷的設(shè)計(jì)直接關(guān)系到調(diào)研的效果。市場調(diào)研不能達(dá)標(biāo)還涉及過程管控及數(shù) 據(jù)分析,只有抓好市場調(diào)研中的細(xì)節(jié)才能達(dá)到我們理想的效果。課程目的:通過培訓(xùn)使員工能感受互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代營銷的變化,市場調(diào)研的實(shí)操和步驟,對(duì) 自己的市場布局能有一個(gè)相對(duì)準(zhǔn)確的判斷
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《市場調(diào)研與產(chǎn)品規(guī)劃》課程名稱:市場調(diào)研與產(chǎn)品規(guī)劃課程性質(zhì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程學(xué)員:營銷部門人員、產(chǎn)品運(yùn)營管理相關(guān)人員授課時(shí)間:(1-2天)課程簡介:行業(yè)洞察是營銷的一個(gè)重要環(huán)節(jié),古時(shí)打仗首先要有“探馬來報(bào)”,商場如戰(zhàn) 場,切不課盲目輕敵。行業(yè)洞察涉及的內(nèi)容較多,行業(yè)外部的有經(jīng)濟(jì)環(huán)境、有 商業(yè)氛圍和購買力及客戶偏好。行業(yè)內(nèi)部有整體的行業(yè)市場空間、競爭對(duì)手的 實(shí)力狀況等,掌握行業(yè)及行業(yè)標(biāo)桿的做法才能在“富礦區(qū)“進(jìn)行挖掘,迅速的開 拓行業(yè)和客戶。只有信息準(zhǔn)確才能更好的掌握客戶的需求的預(yù)測(cè),也才能做好