王偉老師的內訓課程
“賦能對話”——被賦能的高質量對話：教練對話流程技術課程背景：杰克·韋爾奇這樣說過：“偉大的CEO就是偉大的教練”史蒂夫·喬布斯這樣說過：“最好的導師不是告知答案，而是對他進行提問！”世界500強企業(yè)68在使用教練，一項調查表明，企業(yè)在教練上的投資最終獲得近6倍的回報（數(shù)據(jù)來源：國際教練聯(lián)合會（ICF）網(wǎng)站）；教練(Coaching)的方法是迅速提升員工領導力、提升工作滿意度、培養(yǎng)員工積極性的最有效方法之一。?傳統(tǒng)的管理理念已經(jīng)不能應對目前VUCA的時代，作為一名21世紀的管理者，你需要成為一名卓越的教練型領導。通過學習，您會成為一名出色的教練型領導，有力地支持到團隊成員；您會成為一名偉大的教
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“四步為師”：課程設計的邏輯與開發(fā)框架 1. 適用學員 Attendees ← 企業(yè)有志于成為講師的員工、專職和兼職講師、企業(yè)的管理者等 2. 課程時長 Duration ← 2天（6小時/天，可根據(jù)客戶的需求進行調整） 3. 培訓方式 Method ← 頭腦風暴:在討論中激發(fā)潛力，并相互學習 ← 案例討論:剖析經(jīng)典實戰(zhàn)案例，提問針對性強，充分啟發(fā)學員 ← 情景分析:運用圖片、聲頻、視頻等多媒體教學方式模擬各種情景，在比較中學習 ← 導師講解:強調重點、要點和難點，用通俗易懂的語言幫助學員理解 ← 經(jīng)驗分享:復習、鞏固所學知識，對課程中的
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課堂互動式學習活動設計技術 1. 適用學員 Attendees ← 企業(yè)的內訓師 ← 培訓主管/經(jīng)理/總監(jiān) ← 課程開發(fā)人員及培訓相關人員 ← 人力資源主管/經(jīng)理/總監(jiān)；業(yè)務部門的經(jīng)理等 2. 課程時長 Duration ← 2天（6小時/天，可根據(jù)客戶的要求進行調整） 3. 培訓方式 Method ← 頭腦風暴:在討論中激發(fā)潛力，并相互學習 ← 視頻短片:通過精彩視頻片段欣賞，給予學員啟發(fā) ← 游戲互動:將深奧的理論融入輕松的游戲之中，在笑聲中學習和領悟 ← 情景分析:運用圖片、聲頻、視頻等多媒體教學方式模擬各種情景，在比較中
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“四步為師”：內訓師魅力演繹與呈現(xiàn) 1. 適用學員 Attendees ← 企業(yè)有志于成為講師的員工、專職和兼職講師、企業(yè)的管理者等 2. 課程時長 Duration ← 2天（6小時/天，可根據(jù)客戶的需求進行調整） 3. 培訓方式 Method ← 本課程采用全腦學習、行動學習和結果導向的體驗式訓練理念進行教學設計 ← 通過標準化的課程設計+培訓技巧+鮮活案例，突出以情境化的實戰(zhàn)演練為關鍵 ← 以問題為導向，講經(jīng)驗心得、重行為轉化為目的 ← 傳授解學員關注的問題焦點及PTT課程設計的系統(tǒng)過程 ← 現(xiàn)場攝像，當下反應，即時點評，全情演練精
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“四步為師”：最佳崗位經(jīng)驗萃技術 1. 適用學員 Attendees ← 培訓主管/經(jīng)理/總監(jiān)；企業(yè)的內訓師 ← 課程開發(fā)人員及培訓相關人員 ← 人力資源主管/經(jīng)理/總監(jiān)；業(yè)務部門的經(jīng)理 ← 專家、業(yè)務骨干、技術工程師 2. 課程時長 Duration ← 2-3天（6小時/天，可根據(jù)客戶的要求進行調整） 3. 培訓方式 Method ← 自提式最佳經(jīng)驗萃取技術是對專家/技術骨干等的自身經(jīng)驗的提取 ← 訪談式最佳經(jīng)驗萃取技術是對專家/技術骨干等的最佳實踐的提取 ← 共創(chuàng)式最佳經(jīng)驗萃取技術是圍繞一個主題或一個專家的最佳實踐提取 4.
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1+1＞2：團隊融合與高效團隊運作【課程背景】我們正處在VUCA的時代。企業(yè)戰(zhàn)略與組織需要不斷變化以適應時代的變化，這就必然導致組織與團隊的持續(xù)調整。由此，加速團隊融合，解決團隊沖突，形成團隊合力，就成為新時代團隊領導者的關鍵任務。VUCA時代的核心特征是商業(yè)環(huán)境的劇烈動蕩與不確定性，企業(yè)為適應這樣的環(huán)境，勢必不斷根據(jù)環(huán)境變化改變戰(zhàn)略重點，進而進行組織的優(yōu)化調整。于是，企業(yè)重組與部門裁撤就成為常態(tài)。這種情形下，重組后的團隊如何做到團隊成員融合，如何快速建立信任等一系列問題就凸顯出來了…… 組織的變革、有些業(yè)務的高速增長都會帶動外聘員工的大量加入