王偉 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：TTT
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
王偉老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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王偉老師的內(nèi)訓(xùn)課程
管理者成功自我管理的七大工具與方法【課程背景】企業(yè)為什么總是出現(xiàn)這樣那樣的問題，不是效率不高就是質(zhì)量不穩(wěn)，不是員工不敬業(yè)就是執(zhí)行不到位……，其實，制約企業(yè)發(fā)展的最大因素之一就是缺乏高素質(zhì)的中基層管理者，缺乏高素質(zhì)的中基層管理者隊伍，企業(yè)的戰(zhàn)略、愿景、執(zhí)行、細節(jié)等就是鏡中花、水中月。管理的職能不能再停留于先前的計劃、控制、組織、協(xié)調(diào)，管理最終會從關(guān)注關(guān)注到關(guān)注人的整個人生，從人事管理走向成功的自我管理。要提高中基層管理者的素質(zhì)就一定要落實到自我管理，因此，企業(yè)要想打造優(yōu)秀的中基層管理者，就必須掌握先進的管理理念、方法與工具，方能實現(xiàn)中基層管理者素質(zhì)的全面提升?！菊n程收益】在本課程學(xué)習(xí)之后，學(xué)員能
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管理者的溝通策略與關(guān)系協(xié)調(diào)【課程背景】?溝通為什么如此重要？?溝通為什么如此困難？?如何讓溝通成為公司的競爭優(yōu)勢？?如何建立起公司里的“溝通文化”？?如何解開公司里溝通的死結(jié)？?如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通？?有效溝通的最重要原則是什么？最有效的溝通方法是什么？?最重要的溝通行為是哪一項？溝通需要什么“通道”？在任何一個企業(yè)中溝通每時每刻都在影響著組織的發(fā)展，有70的問題是由溝通協(xié)調(diào)不利導(dǎo)致的,溝通與協(xié)調(diào)能力還是現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件。本課程通過對最新溝通理論的系統(tǒng)總結(jié)并結(jié)合中國企業(yè)的特點與不同文化背景的綜合研究，總結(jié)提煉出一套完善、系統(tǒng)、有效的溝通體系，解決以上問題。【學(xué)
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管理者的授權(quán)與激勵方略【課程背景】 管理是一門科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)。身為企業(yè)的管理者，面對下屬的工作動力不足是否經(jīng)常束手無策？是否對自己的工作重心不清晰而身心俱疲？管理者不僅僅需要具備過硬的專業(yè)知識，更需要整合人才、帶領(lǐng)團隊、授權(quán)與激勵方面的綜合能力，提升自身領(lǐng)導(dǎo)能力與人格魅力，才能提高員工的工作效率，帶領(lǐng)團隊取得更好的績效。 本期課程重在使管理者清晰地定位自己的角色，有效運用授權(quán)、激勵與領(lǐng)導(dǎo)方式，學(xué)會贊賞與肯定下屬的優(yōu)秀表現(xiàn)，并在現(xiàn)實工作中得以運用。【課程目標】1.明確作為領(lǐng)導(dǎo)者的核心角色與定位2.分析員工目標任務(wù)上的工作能力和工作意愿，診斷其所處的發(fā)展階段及其需求和特點3.針對
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管理者的角色認知與定位課程背景： 在現(xiàn)代企業(yè)中，很多的管理者往往都是半路出家的，沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，原來在基層的崗位中干得不錯，有著不錯的業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)，進而得到提拔。進入管理崗位后，角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變，工作內(nèi)容與職責也發(fā)生了根本的改變：以前是只要管好自己，做好自己的事，現(xiàn)在變成了要管理好一個部門/一個團隊；以前是聽上級的指揮，現(xiàn)在是指揮別人的同時，還要向上級請示。如何重新認知自己的角色和定位呢？本課程旨在強調(diào)管理者如何明確自我的角色，其中包括對上級、對下級的角色，糾正自我角色認知的錯誤。從而帶領(lǐng)團隊取得良好的工作績效，提高滿意度，激發(fā)動力，實現(xiàn)團隊成長。?課程長度：1天（6小時/天，可根據(jù)
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“四步為師”：案例的開發(fā)與教學(xué)設(shè)計 1. 適用學(xué)員 Attendees ← 企業(yè)的專兼職內(nèi)訓(xùn)師 ← 課程開發(fā)人員及培訓(xùn)相關(guān)人員 ← 培訓(xùn)主管/經(jīng)理/總監(jiān) ← 人力資源主管/經(jīng)理/總監(jiān)；業(yè)務(wù)部門的經(jīng)理等 2. 課程時長 Duration ← 2天（6小時/天，可根據(jù)客戶的要求進行調(diào)整） 3. 培訓(xùn)方式 Method ← 邊講邊做：老師講解的同時與學(xué)員的參與學(xué)習(xí)保持一致 ← 拆解案例：“他山之石，可以攻玉”，學(xué)習(xí)他人的案例，拆解找出其中的奧秘 ← 模仿練習(xí)：先模仿后固化，可以在學(xué)習(xí)他人案例的基礎(chǔ)上編撰自己的案例 ← 相互學(xué)習(xí)：學(xué)員之間的相互學(xué)
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高效會議中的結(jié)構(gòu)化引導(dǎo)技術(shù)【課程背景】企業(yè)每天有各種各類的會議，絕大多數(shù)的會議是低效甚至的無效的！一個組織的員工，一生中用來開會的時間保守估計在9000小時，一個企業(yè)的管理者，每周可能有35的時間用于參加和主持各種會議，而企業(yè)中的高層管理者用于這類工作的時間可能超過50。因此，會議管理是企業(yè)管理中重要環(huán)節(jié)，但企業(yè)會議卻是常?！皶蛔h論”“議而不決，決而不行、行而未果”。那么，如何才能開好一次高效的會議？我們將通過系統(tǒng)化的結(jié)構(gòu)化會議引導(dǎo)技術(shù)，提升會議高效的時間與效能，使組織中的管理者快速成為高效的會議引導(dǎo)者，大大提升會議的效率，改善會議的效果。【課程收益】1、熟悉前沿的結(jié)構(gòu)化、參與技術(shù)與引導(dǎo)技