孫倩 老師
- 所在地區(qū)： 浙江 杭州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 人力資源 中層管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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孫倩老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《說話的藝術(shù)》——讓說話助您走上頂峰說話，對(duì)于大家來說并不陌生，除了個(gè)別特殊人士，是上天給予我們每個(gè)人與生俱來的本領(lǐng)。而隨著我們生活圈子與工作圈子的不同，有人具備了很好的說話能力，一張嘴就能讓壞事不再那么壞，讓好事更好。而有些人一張嘴，對(duì)方不但聽不明白他在說什么，有時(shí)還會(huì)把壞事變的更糟。今天的課程我們就圍繞說話中應(yīng)了解的內(nèi)容及方法展開，給大家分享一個(gè)拿來可用的工具，幫助大家在今后的工作與生活中，讓說話助您走上頂峰。俗話說的好，好看的靈魂千篇一律，美麗的言語別具一格。在開啟課程前，我們先一起看一下您是否也遇到了如下的困擾呢？ 不知如何清晰的表達(dá)自己的觀點(diǎn)總是不能一句話把一件復(fù)雜的事說清楚有時(shí)會(huì)為
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《團(tuán)隊(duì)管理的五大障礙》——助力企業(yè)管理者叱詫職場(chǎng)的必修課當(dāng)下的企業(yè)管理者在面對(duì)企業(yè)諸多的工作事宜中，有一項(xiàng)逃不掉的責(zé)任就是管理責(zé)任。在成為管理者之前您只需對(duì)自己負(fù)責(zé)，而成為管理者之后，您需要對(duì)您的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。今天我們就圍繞團(tuán)隊(duì)管理的五大障礙開啟您的職場(chǎng)探索之旅，那么到底哪些障礙您已經(jīng)通關(guān)了，哪些還在修煉中呢？接下來我們就一起檢測(cè)一下，如下困擾是否還在困惑著您！自己每天忙成狗，下屬還早走，真不知為啥就我一人最忙每當(dāng)想管理員工時(shí)，不知從何開始進(jìn)行管理，總覺得好似少了些什么制度或流程但又不知如何制定每當(dāng)看到員工間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或自己與員工發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)都不知如何才能快速化解當(dāng)員工表現(xiàn)好的時(shí)候也想進(jìn)行激勵(lì)，除了發(fā)錢
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《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》主講：孫倩目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行落地是企業(yè)管理中最關(guān)鍵且常規(guī)的管理任務(wù)，內(nèi)容涵蓋非常廣泛，即包括目標(biāo)制定，也包含跟進(jìn)與執(zhí)行等。對(duì)于＂目標(biāo)和計(jì)劃＂二字，似乎人人知道，但卻很難講清楚或用的好。那么在日常的目標(biāo)管理過程中，你是否遇到了如下的困擾呢？制定目標(biāo)憑感覺，各種數(shù)據(jù)亂湊合目標(biāo)計(jì)劃無標(biāo)準(zhǔn)，過程管理高成本目標(biāo)上下難共識(shí)，執(zhí)行當(dāng)中無支持目標(biāo)計(jì)劃缺邏輯，沒有支撐沒意義目標(biāo)績(jī)效相脫節(jié)，最后一看瞎忙活制定計(jì)劃靠空想，年底經(jīng)常會(huì)泡湯執(zhí)行過程無節(jié)點(diǎn)，靠著感覺來判斷執(zhí)行過程難管控，最后才知未完成執(zhí)行過程總拖延，最后得知很麻煩問題意識(shí)很淡薄，總結(jié)改進(jìn)質(zhì)量弱 今天的課程將以理論奠根基、以提問
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《年度培訓(xùn)計(jì)劃制定——助力企業(yè)精準(zhǔn)人才賦能》——培訓(xùn)管理者必修課孫倩【課程背景】每逢年底，對(duì)于很多培訓(xùn)管理者來說，最痛苦的事情莫過于制定培訓(xùn)計(jì)劃了。而無論你是新上任的＂小白＂還是久經(jīng)沙場(chǎng)的＂老司機(jī)＂相信此刻的你，臉上一定有個(gè)大寫的囧字。那么今天我們就來盤點(diǎn)一下那些正在或?qū)⒁_你的痛！1.我是新手，培訓(xùn)計(jì)劃到底要寫些什么呀？2.我是老手，每次制訂了培訓(xùn)計(jì)劃都不會(huì)按這個(gè)做的，價(jià)值真的大嗎？3.但凡收集各部門需求都是太個(gè)性化，可我就這幾桿槍，到底該聽誰的？4.年度預(yù)算定高了吧，老板不批！定低了吧，真不夠用呀？5.真想看看那些好的培訓(xùn)計(jì)劃長什么樣？如上的這些正是我們企業(yè)培訓(xùn)管理者目前最需要解決的課題
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培訓(xùn)體系搭建與內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍養(yǎng)成——孫倩一.企業(yè)什么階段適合搭建培訓(xùn)體系1.發(fā)展期搭建2成熟期迭代互動(dòng):初期搭建培訓(xùn)體系有哪些風(fēng)險(xiǎn)？二.搭建體系的基本框架1.課程體系業(yè)務(wù)課程通用課程領(lǐng)導(dǎo)力課程2.認(rèn)證體系崗位認(rèn)證管理能力認(rèn)證3.考評(píng)體系筆試答辯4.講師體系內(nèi)部外部三.內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)對(duì)企業(yè)的價(jià)值知識(shí)沉淀知識(shí)傳播四.如何搭建內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)選拔原則任用原則五.企業(yè)與內(nèi)訓(xùn)師如何共贏內(nèi)訓(xùn)師:1.有償激勵(lì)2.精神激勵(lì)企業(yè):1.持續(xù)選拔2.優(yōu)勝略汰...
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《培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與管理》——揭秘培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)內(nèi)核作為培訓(xùn)人，培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)是我們?nèi)粘９ぷ髦猩俨涣说膬?nèi)容。那么無論你是培訓(xùn)＂小白＂還是培訓(xùn)＂老司機(jī)＂，你是否遇到了如下的困擾呢？每次需求調(diào)研后都問題一大堆，如何從中找到最關(guān)鍵的核心問題開展項(xiàng)目不知自己將要開展的培訓(xùn)項(xiàng)目是否可解決企業(yè)最嚴(yán)重的問題培訓(xùn)項(xiàng)目總是不能得到業(yè)務(wù)方的認(rèn)可總是設(shè)計(jì)不出支撐戰(zhàn)略的培訓(xùn)項(xiàng)目如上的這些正是我們企業(yè)培訓(xùn)人員目前最需要解決的課題，也是本課程的內(nèi)容所在。今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習(xí)助掌握等方式循序漸進(jìn)，幫助不同層次學(xué)員掌握培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的方法，真正掌握培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的核心理念并可獨(dú)立完