孫倩 老師
- 所在地區(qū)： 浙江 杭州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 人力資源 中層管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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孫倩老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《課程開發(fā)與設(shè)計》——2天1晚蝶變之旅系統(tǒng)化思考、體系化設(shè)計內(nèi)容，現(xiàn)在已不是培訓(xùn)人員專屬的代名詞，而是企業(yè)所有人員都需要具備的基本能力。試想，無論您從事什么工作，是不是都應(yīng)該具備系統(tǒng)化思考的能力、體系化設(shè)計內(nèi)容的本領(lǐng)呢？而系統(tǒng)化思考會幫忙您做任何事情前把事情思考全面；體系化設(shè)計內(nèi)容會讓您不再是拆東墻補西墻或被領(lǐng)導(dǎo)呼來喚去今干這、明兒干那！ 而在當(dāng)下的職場中，很多人員不具備這些能力，那么他們就會遇到這樣或那樣的挑戰(zhàn)。不知您是否也遇到過如下的挑戰(zhàn)呢？開發(fā)課程前，總是想起什么就做什么，分不清先后緊急接到培訓(xùn)任務(wù)后，胡亂把內(nèi)容粘到PPT上，毫無邏輯可言PPT內(nèi)容展示出來，就像是小學(xué)的語文作業(yè)，水平太低
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《金牌培訓(xùn)師締造營》——課堂呈現(xiàn)篇課堂呈現(xiàn)是眾多講師站在臺前要過的第一關(guān)，也是非常關(guān)鍵的一關(guān)。好的呈現(xiàn)可以把內(nèi)容升華、讓學(xué)員收獲翻倍。不好的呈現(xiàn)會把好的內(nèi)容都貶值。那么如何能具備好的課堂呈現(xiàn)能力呢？如何能讓自己的演繹為自己加分呢？在當(dāng)下的職場中，很多人不具備課堂呈現(xiàn)的能力，那么他們就會遇到這樣或那樣的挑戰(zhàn)。不知您是否也遇到過如下的挑戰(zhàn)呢？一站在眾人面前就緊張的胡言亂語，都不知自己在說什么現(xiàn)場與學(xué)員進行互動，總是沒人搭理你，搞的每次都好尷尬明明設(shè)計好的內(nèi)容，就是講不完，時間好像每次都和你過不去每當(dāng)看到 TED 臺上那些好的開場和結(jié)尾就很羨慕，自己什么時候能說出這樣棒的話語本課程將以學(xué)員展示為主線
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高效執(zhí)行大綱——孫倩老師企業(yè)為什么要打造員工的執(zhí)行力企業(yè)競爭力源于執(zhí)行力案例：非典時的阿里員工競爭力源于執(zhí)行力案例：一名被開除的高校畢業(yè)員工案例：一場訂票看出的差距互動：你更喜歡你的下屬執(zhí)行力強還是弱？如何訓(xùn)練你的執(zhí)行力？拼速度練就時間的觀念案例：比競爭對手早一小時進入市場拼精度追求精益求精的精神案例：愛迪生的3000次實驗拼廣度不但要站的高還要看的全案例：和他的4種方案PK的結(jié)果如何讓你每天都充實高效？定目標(biāo)目標(biāo)3要素時間、內(nèi)容、人物做計劃計劃三則善于留白擁抱變化 即時改變細分工時間分工事件分工日事畢晨起定事分等級事不完成不放棄案例：一場家庭糾紛引發(fā)的思考死捍衛(wèi)不吝獎勵懲罰不待互動：你多久沒
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《高效執(zhí)行力》——提升企業(yè)核心戰(zhàn)斗力執(zhí)行力對個人而言就是辦事能力；對團隊而言就是戰(zhàn)斗力；對企業(yè)而言就是經(jīng)營能力。執(zhí)行力落地就是讓員工自覺地遵守制度。那么，如何才能讓員工自覺地遵守制度就成為當(dāng)下企業(yè)管理者最頭疼的問題了，不知如下困擾您企業(yè)是否也遇到了呢？交代下去的工作，員工總是不能按時按質(zhì)完成內(nèi)部合作困難，資源協(xié)調(diào)更困難規(guī)章制度形同虛設(shè)，員工照樣犯錯誤當(dāng)工作遇到瓶頸或困難時，總是互相推諉，不愿承擔(dān)責(zé)任企業(yè)出現(xiàn)不良風(fēng)氣，甚至傳出多一事不如少一事，多做多錯的說法如上的這些正是眾多企業(yè)出現(xiàn)的問題，也是本課程重點需要解決的問題。今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習(xí)助
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《管理情緒——非暴力溝通》孫倩【課程背景】情緒是每個人與生俱來的，也是上天賜予我們最好的禮物。它可以幫助我們趨利避害，告訴我們什么可以接近、什么需要遠離。它對我們有非常多的益處。但是在復(fù)雜的社會環(huán)境中，情緒與群體約束產(chǎn)生了很多沖突，這也是情緒變成＂情緒問題＂的主要原因了。那么我們就來盤點一下這些情緒問題在我們身上是否也時有發(fā)生呢？有時會因為同事的一句話而難過很久領(lǐng)導(dǎo)大會上表揚了別人沒表揚自己就會忍不住在背后說領(lǐng)導(dǎo)壞話早上出門晚了沒趕上早會，挨批評后一天心情都非常差和另外部門討論方案，爭到臉紅脖子粗最后還大打出手總感覺別人在背后議論我 本課程將從情緒產(chǎn)生的源頭進行分析，以理論奠根基、以提問引
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《打響90后阻擊戰(zhàn)——自我價值再造》隨著90后、95后、乃至00后進入職場，對于企業(yè)來講既是機會也是挑戰(zhàn)。這些新新人類，他們不再像70、80一樣＂聽話＂，除了工作他們更可望高品質(zhì)的生活與工作帶來的自我價值與成長。在您的企業(yè)中是否也遇到過如下的問題呢？布置下去的工作，總是無法按時完成，追問原因是他下班了開會總是溜號，提問又都能回答上來，真是又愛又恨為了晉升爭的面紅耳赤，說他經(jīng)驗不足，他還反駁道＂有本事過過招呀＂工作總是無法按質(zhì)完成，還總是解釋標(biāo)準(zhǔn)是人定的，何必較真把管理層氣的真想開除這些人，可每當(dāng)看到他們對自己感興趣的工作那股投入勁可不吃不睡，又心軟了如上的這些正是我們企業(yè)管理者目前最需要解決的