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馬海順老師
馬海順 老師
  •  所在地區(qū): 河北 邯鄲
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:項(xiàng)目管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
馬海順老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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馬海順

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馬海順

馬海順老師的內(nèi)訓(xùn)課程

二十大背景下工程企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)“開(kāi)疆拓土”鄉(xiāng)村振興特訓(xùn)班“六劃思維”助力建筑業(yè)搭建鄉(xiāng)村振興大舞臺(tái)----推動(dòng)建筑企業(yè)與地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量可持續(xù)健康發(fā)展課程大綱:前言第一部分 鄉(xiāng)村振興與建筑業(yè)相關(guān)政策梳理解讀一、國(guó)家部委層面政策法規(guī)二、地方政府層面政策法規(guī)三、土地與相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)四、農(nóng)業(yè)金融相關(guān)政策法規(guī)五、農(nóng)村建設(shè)相關(guān)政策法規(guī)六、生態(tài)環(huán)境治理相關(guān)政策法規(guī)【依據(jù)學(xué)員情況實(shí)際 交流互動(dòng) 答疑解惑】第二部分 工程企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃與方法技巧一、工程企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)模型與技能探討(一)STP營(yíng)銷(xiāo)與“利劍”模型(二)“六劃思維”助力項(xiàng)目信息開(kāi)發(fā)與篩選落地(三)建立信任五要訣(四)差尋格局與組織探索與角色識(shí)別

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《二十大背景下軌道交通行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與建議》課程大綱:前言第一部分 軌道交通與相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈解析一、軌道交通概述二、我國(guó)軌道交通行業(yè)五大特征(一)?網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)營(yíng)(二)?依靠財(cái)政補(bǔ)貼(三)?多元化業(yè)務(wù)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力(四)?建設(shè)速度放緩(五)?產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)能力弱三、軌道交通分類(lèi)(一)按服務(wù)范圍差異分類(lèi)1.國(guó)家鐵路系統(tǒng)2.城際軌道交通3.城市軌道交通(1)按運(yùn)能范圍、車(chē)輛類(lèi)型及主要技術(shù)特征,分為地鐵、輕軌、有軌電車(chē)、市郊鐵路、單軌、磁懸浮、APM等七類(lèi)(2)按容量(運(yùn)送能力),分為高容量、大容量、中容量、小容量(3)按牽引方式,分為旋轉(zhuǎn)式直流、交流電機(jī)牽引和直線電機(jī)牽引(4)按導(dǎo)向方式,分為輪軌導(dǎo)向和導(dǎo)向軌導(dǎo)向

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《房屋建筑設(shè)計(jì)管理要點(diǎn)解讀與分析探討》前言第一章 建筑篇 一、 總平面規(guī)劃設(shè)計(jì) (一) 規(guī)劃設(shè)計(jì) 1 規(guī)劃設(shè)計(jì)基礎(chǔ)條件 2 總平面設(shè)計(jì) 3 消防設(shè)計(jì) 4 豎向設(shè)計(jì) 5 道路系統(tǒng) 6 綠地系統(tǒng)7 流線設(shè)計(jì)8 綜合管線設(shè)計(jì)9 配套設(shè)施(二) 酒店、綜合樓、停車(chē)位 (三)地下車(chē)庫(kù)設(shè)計(jì)1 地下室方案設(shè)計(jì) 2 首期地下車(chē)庫(kù)(非機(jī)械車(chē)庫(kù))布置(四)路燈布置1 路燈布置原則 2 路燈中心距道路邊線距離(五)住宅、別墅首層外花園劃分方案 二、住宅單體設(shè)計(jì) (一) 標(biāo)高與層高 1 標(biāo)高設(shè)置2 層高取值3 各功能空間標(biāo)高設(shè)計(jì)(二)住宅公共空間設(shè)計(jì) 1 首層公共空間2 標(biāo)準(zhǔn)層公共部分3 住宅公共空間建筑裝修標(biāo)

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《工程公司項(xiàng)目施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理》課程目標(biāo):課程結(jié)束后,學(xué)員將能夠:充分了解工程項(xiàng)目質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理的核心要素和內(nèi)涵能夠在自身實(shí)施項(xiàng)目過(guò)程中做到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理施工項(xiàng)目過(guò)程中的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理可能遇到的問(wèn)題組建和完善項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理體系了解和掌握全面質(zhì)量管理與安全管理的聯(lián)系與區(qū)別了解和掌握項(xiàng)目各個(gè)層面的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理了解和掌握項(xiàng)目質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化所包含的內(nèi)容了解和掌握項(xiàng)目施工管理操作、實(shí)施與風(fēng)險(xiǎn)管理了解和掌握項(xiàng)目質(zhì)量管理掌握施工現(xiàn)場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)化管理學(xué)員要求及組成:要求有至少一年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)員人數(shù)建議不超過(guò)四十人。建議6-8人一個(gè)小組。教學(xué)方法:新型授課、課程互動(dòng)、

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工程建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)及評(píng)估過(guò)程中需要關(guān)注的要點(diǎn)問(wèn)題課程大綱:第一部分工程建設(shè)項(xiàng)目全過(guò)程咨詢管理政策法規(guī)梳理解讀與關(guān)鍵詞辨析一、工程建設(shè)項(xiàng)目全過(guò)程咨詢管理政策法規(guī)梳理解讀二、關(guān)鍵詞“申報(bào)、審批、審核、審計(jì)、評(píng)估、評(píng)審、評(píng)價(jià)、評(píng)比”辨析【結(jié)合工作實(shí)際 互動(dòng)交流 答疑解惑】第二部分 項(xiàng)目立項(xiàng)階段申報(bào)與評(píng)估關(guān)注的要點(diǎn)問(wèn)題分析一、項(xiàng)目建議書(shū)編制依據(jù)二、項(xiàng)目申報(bào)材料三、立項(xiàng)階段申報(bào)程序四、審批時(shí)限五、行政許可六、文件清單七、流程圖【結(jié)合工作實(shí)際 互動(dòng)交流 答疑解惑】第三部分 項(xiàng)目可研究編制階段申報(bào)與評(píng)估關(guān)注的要點(diǎn)問(wèn)題一、編制依據(jù)二、申報(bào)材料三、辦理程序四、審批時(shí)限五、前置

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《工程企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力之成本精細(xì)化管理實(shí)戰(zhàn)》課程大綱:第一部分 故事分享:精細(xì)化從泰勒的成功說(shuō)起第二部分 “精細(xì)優(yōu)勢(shì)”競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)與工程企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力打造第三部分 精細(xì)化管理意識(shí)的建立與管理方法探討第四部分 “數(shù)字造價(jià)+成本精細(xì)化”管理控制瓶頸突破之道揭秘第五部分 “四次經(jīng)營(yíng)理論”工程項(xiàng)目精益成本管理實(shí)踐第六部分 成本精細(xì)化管理主要問(wèn)題與發(fā)展建議結(jié)語(yǔ)...

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