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王小偉老師
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王小偉老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王小偉老師的內(nèi)訓(xùn)課程

工程項(xiàng)目質(zhì)量控制實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程大綱一、課程目的為廣大工程項(xiàng)目企業(yè)各級管理、技術(shù)人員提供非常實(shí)用、實(shí)效、系統(tǒng)的質(zhì)量管理思想、體系、方法與工具二、課程效果如切實(shí)持續(xù)加以吸收、運(yùn)用,可達(dá)成:1、有形效果企業(yè)P(效益、效率)、Q(顧客滿意度)、C(經(jīng)營成本、減少浪費(fèi))、D(準(zhǔn)時(shí)交付率)、S(企業(yè)安全、環(huán)保)、M(企業(yè)員工素質(zhì)與能力、士氣)有明顯提升2、無形效果企業(yè)在市場的美譽(yù)度、企業(yè)經(jīng)營管理素質(zhì)、水平有明顯提升,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)三、受訓(xùn)對象工程項(xiàng)目企業(yè)采購生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)、售后服務(wù)等相關(guān)部門經(jīng)理、負(fù)責(zé)人、工程師、主管四、培訓(xùn)時(shí)間2天/12小時(shí)五

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工藝成本控制實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程一、為什么要學(xué)此課程制造型企業(yè)在目前同質(zhì)化市場環(huán)境中最主要的戰(zhàn)略之一就是成本領(lǐng)先,以低于同行業(yè)其他企業(yè)的成本優(yōu)勢而贏得及擴(kuò)大市場。而產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)、改善在很大程度上決定了產(chǎn)品的制造成本,所以說對產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)的預(yù)先策劃、控制及后期工藝改善的策劃、控制尤為必要,最根本的目的就是在確保產(chǎn)品質(zhì)量的前題下最大限度控制產(chǎn)品的制造成本。在目前嚴(yán)酷的市場環(huán)境中對這一課題的研究尤為重要。本課程就是在此背景下開發(fā)出來的。二、課程收益1、為制造型企業(yè)工藝設(shè)計(jì)及相關(guān)的管理人員提供工藝成本控制的思路、方法和工具,切實(shí)降低產(chǎn)品的制造成本,以提升企業(yè)

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班組設(shè)備自主保全實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程目的規(guī)范與提升全員自主保養(yǎng)意識和技能;提升一線班組長設(shè)備管理維護(hù)方法與技巧課程收益熟悉與掌握規(guī)范員工自主保養(yǎng)設(shè)備的基本技能、方法;熟悉與掌握班組設(shè)備管理與唯護(hù)的主要思路、方法與技巧班組設(shè)備管理水平有明顯提升培訓(xùn)時(shí)間1天/6小時(shí)培訓(xùn)方式講授+案例+互動(dòng)培訓(xùn)對象一線班組長培訓(xùn)大綱第一章設(shè)備自主保全概述1、自主保全活動(dòng)的定義1.1、自主保全的目的1.2、自主保全的重大意義特別是對員工本人的好處提問1.3、自主保全對班組現(xiàn)場管理的重大意義提問1.4、提升員工自主保全意識的思路1.4.1、為什么員工意識薄弱1.4.2、提升員

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產(chǎn)品專案管理流程控制一、課程收益規(guī)范產(chǎn)品專案管理流程控制,提升公司產(chǎn)品在市場的競爭力,提升企業(yè)經(jīng)營管理水平二、受訓(xùn)對象企業(yè)總經(jīng)理、主管營銷、采購、技術(shù)或品質(zhì)或生產(chǎn)副總;營銷、采購、設(shè)計(jì)、工藝、品質(zhì)、制造、設(shè)備等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、產(chǎn)品經(jīng)理、工程師、主管、車間主任三、所需時(shí)間1天/6小時(shí)四、培訓(xùn)方式講授+互動(dòng)十案例分析五、培訓(xùn)內(nèi)容第一章、產(chǎn)品專案管理概述1、什么是產(chǎn)品專案管理2、產(chǎn)品專案管理對企業(yè)經(jīng)營管理的重大作用3、產(chǎn)品專案管理工作的主要內(nèi)容3.1、公司現(xiàn)有產(chǎn)品線、組合分析3.2、產(chǎn)品定位分析3.3、專案管理產(chǎn)品提出、評審與確認(rèn)3.4、產(chǎn)品經(jīng)

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大型單件加工過程質(zhì)量控制實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練一、培訓(xùn)收益1、掌握大型單件加工過程質(zhì)量控制的基本思路、方法2、杜絕返工和返工現(xiàn)場發(fā)生,顯著降低不良質(zhì)量成本,確保一次合格二、培訓(xùn)對象機(jī)加工車間主任、班組長及全體員工三、培訓(xùn)方式講解+互動(dòng)+案例分析四、培訓(xùn)時(shí)間1天/6小時(shí)五、培訓(xùn)大綱第一章、生產(chǎn)前的準(zhǔn)備工作要點(diǎn)1、加工圖紙、加工工藝、加工檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書的培訓(xùn)、理解、考核1.1、培訓(xùn)內(nèi)容1.2、培訓(xùn)方法1.3、考核內(nèi)容1.4、考核方法1.5、注意事項(xiàng)討論2、加工圖紙、加工工藝、加工檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書正確與否的檢查2.1、檢查內(nèi)容2.2、檢查要求2、加工設(shè)備的點(diǎn)檢與保養(yǎng)2.1

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獨(dú)家開發(fā)獨(dú)一無二落地實(shí)戰(zhàn)名牌課程 定質(zhì)定天下—企業(yè)卓越質(zhì)量經(jīng)營實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程大綱一、為什么要學(xué)此課程世界著名質(zhì)量管理大師J.M.朱蘭博士說過:21世紀(jì)將是質(zhì)量的世紀(jì)。我國從20世紀(jì)70年代末到80年代初引進(jìn)“質(zhì)量管理”的思想、方法、體系,對提升廣大制造型企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、管理水平,對提升“中國制造”競爭力起了非常巨大的作用。但我們也看到有不少企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量水平低下,客戶投訴、報(bào)怨、退貨不斷上升。企業(yè)在客戶、市場的信譽(yù)下降,面臨被市場淘汰出局的危險(xiǎn)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的管理觀念、思路混亂,在整個(gè)企業(yè)經(jīng)營過程中不知道到底以“什么體系”作為主線來管理經(jīng)營企業(yè)。當(dāng)前面對全球一體化及經(jīng)濟(jì)

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