丁云峰 老師
- 所在地區(qū)： 遼寧 沈陽
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 組織管理 流程管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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丁云峰老師的內(nèi)訓(xùn)課程
凝心聚力—團(tuán)隊溝通與協(xié)作主講老師：丁云峰【課程收益】通過情景演練提升學(xué)員向上向下平行溝通的技能；系統(tǒng)掌握提升團(tuán)隊凝聚力的方法和策略；系統(tǒng)掌握提升團(tuán)隊互信的六維冠軍團(tuán)隊模型；系統(tǒng)掌握提升團(tuán)隊積極向上的熱情和激情的策略；【課程特色】為學(xué)員創(chuàng)造一個具有豐富正能量的道場。運用最前沿的經(jīng)典教練體驗，使學(xué)生當(dāng)場認(rèn)知、當(dāng)場掌握、當(dāng)場提升、當(dāng)場突破，當(dāng)場改變行為，達(dá)到立竿見影的效果。利用交互式打造模式，使個人學(xué)習(xí)、團(tuán)隊交互和內(nèi)容學(xué)習(xí)互動升華，使整個課程“活起來”，創(chuàng)造最佳學(xué)習(xí)成長氛圍。運用多維學(xué)習(xí)模式（音效學(xué)習(xí)法、肢體學(xué)習(xí)法、頭腦激蕩法及融合學(xué)習(xí)法）來提升學(xué)員的自我認(rèn)知并協(xié)助其突破?！菊n程對象】企業(yè)中高層管理
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提升適變能力 強(qiáng)化組織韌性企業(yè)變革期干部的自我管理與團(tuán)隊管理主講老師：丁云峰【課程收益】理解企業(yè)變革期對于企業(yè)和個人的價值和意義掌握在變革期個人應(yīng)具備的三個心態(tài)系統(tǒng)掌握在變革中應(yīng)具備的溝通和解決矛盾沖突的能力掌握用流程的視角解決管理問題的方法和步驟提升個人領(lǐng)導(dǎo)力增強(qiáng)對組織的影響系統(tǒng)掌握變革期凝聚團(tuán)隊的策略和方法【課程特色】實戰(zhàn)，一線經(jīng)驗；實用，學(xué)之能用；實效，立竿見影。有用，工具落地；有趣，課堂活躍；有料，案例豐富?！菊n程對象】企業(yè)中高層管理者、職業(yè)經(jīng)理人、行政\HR負(fù)責(zé)人、總監(jiān)、經(jīng)理【課程時間】1天（6小時／天）【課程大綱】一、認(rèn)識企業(yè)的變革期1、從系統(tǒng)論的角度看變革變革是系統(tǒng)的自我完善變革
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從“人治”到“法治”企業(yè)管理制度建設(shè)與落地主講老師：丁云峰【課程背景】企業(yè)發(fā)展是一個從“人治”到“法治”的過程，任何一家偉大的公司都離不開好的制度。一個好的制度，可以讓紛繁復(fù)雜的企業(yè)事物變得有章可循；一個好的制度，可以提高員工工作效率，為公司創(chuàng)造更多價值；一個好的制度，可以使員工之間達(dá)成公平和諧的狀態(tài)，減少糾紛內(nèi)耗；一個好的制度，可以建設(shè)一支高效的企業(yè)團(tuán)隊，提升企業(yè)競爭力。那么如何建設(shè)一個好的制度就是我們企業(yè)管理者面前重要的課題，也是本課程的內(nèi)容所在。本課程聚焦管理制度的規(guī)劃、設(shè)計、起草和推行過程中具體問題的解決，通過大量的案例和工具，幫助學(xué)員更好的掌握企業(yè)管理制度建設(shè)的方法和技巧，推動企業(yè)管
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從“人治”到“法治”企業(yè)管理制度建設(shè)與落地主講老師：丁云峰【課程背景】企業(yè)發(fā)展是一個從“人治”到“法治”的過程，任何一家偉大的公司都離不開好的制度。一個好的制度，可以讓紛繁復(fù)雜的企業(yè)事物變得有章可循；一個好的制度，可以提高員工工作效率，為公司創(chuàng)造更多價值；一個好的制度，可以使員工之間達(dá)成公平和諧的狀態(tài)，減少糾紛內(nèi)耗；一個好的制度，可以建設(shè)一支高效的企業(yè)團(tuán)隊，提升企業(yè)競爭力。那么如何建設(shè)一個好的制度就是我們企業(yè)管理者面前重要的課題，也是本課程的內(nèi)容所在。本課程聚焦管理制度的規(guī)劃、設(shè)計、起草和推行過程中具體問題的解決，通過大量的案例和工具，幫助學(xué)員更好的掌握企業(yè)管理制度建設(shè)的方法和技巧，推動企業(yè)管
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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師必修課課程設(shè)計與開發(fā)主講老師：丁云峰【課程背景】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師是企業(yè)寶貴經(jīng)驗傳承的重要紐帶，是將集體智慧提煉、顯化、傳遞的關(guān)鍵角色。只有因地制宜的開發(fā)出適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求和廣大員工需要的鮮活的課程才能夠完成作為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的使命。但是在課程設(shè)計開發(fā)的實踐中由于廣大內(nèi)訓(xùn)師朋友開發(fā)技能的缺失、工作精力的受限，很難快速的開發(fā)和迭代企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)課程。尤其是：如何從解決現(xiàn)實問題的角度選定課程題目？如何通過有效的調(diào)研確定課程內(nèi)容范圍？如何設(shè)計出邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程結(jié)構(gòu)？如何撰寫重點突出的課程綱要？如何設(shè)計精彩的開頭和結(jié)尾？如何根據(jù)課程要點開發(fā)鮮活的案例？如何制作精美的課程PPT文件？是擺在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師面前棘手的
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突破瓶頸 跨越鴻溝跨部門溝通與協(xié)作主講老師：丁云峰【課程背景】許多快速發(fā)展的成長型企業(yè)，隨著市場業(yè)務(wù)的拓展，部門設(shè)置越來越多，職責(zé)分工越來越明確。然而，跨部門之間的溝通卻越來越難以協(xié)調(diào)，常常影響公司整體運作效率，令很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者為之苦惱不已：如何挖掘跨部門溝通問題的根源？如何克服溝通障礙、突破溝通瓶頸？如何提高內(nèi)部溝通的有效性以改善運營效率？如何設(shè)計打破部門墻工作流程，讓部門間發(fā)揮一加一大于二的功效？?以上問題是本課程研究的重點，本課程針對企業(yè)在跨部門溝通中常見的問題與困惑進(jìn)行設(shè)計，通過團(tuán)隊訓(xùn)練與互動體驗，與企業(yè)的管理者共同探求跨部門問題的解決之道，從而掌握跨部門溝通技巧，提升企業(yè)運作效率，增