李建軍 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：營(yíng)銷類 營(yíng)銷管理 銷售技巧
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
李建軍老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)
李建軍老師的內(nèi)訓(xùn)課程
節(jié)、銀行大堂經(jīng)理困惑與對(duì)策【解決的核心問(wèn)題】#61656; 互動(dòng)探討學(xué)員需要解決的問(wèn)題與困惑#61656; 以解決問(wèn)題為導(dǎo)向培訓(xùn)，讓培訓(xùn)更有針對(duì)性和實(shí)效#61656; 管理認(rèn)知欠缺#61656; 執(zhí)行力不足#61656; 營(yíng)銷管理弱 【互動(dòng)】你的問(wèn)題與困惑？第二節(jié)、銀行大堂經(jīng)理的角色與定位【解決的核心問(wèn)題】#61656; 屁股決定腦袋，深刻認(rèn)識(shí)自己的角色職責(zé)#61656; 運(yùn)營(yíng)管理的本質(zhì)#61656; 審視自我的工作類型#61656; 銀行大堂經(jīng)理的八大角色#61656; 銀行大堂經(jīng)理的技能與精神 【管理案例1】你覺(jué)得應(yīng)該提拔那位做經(jīng)理【管理案例2】你覺(jué)得王經(jīng)理的做法對(duì)嗎？為什么？第三節(jié)、打造
講師：李建軍查看詳情
營(yíng)業(yè)廳員工職業(yè)化“心態(tài)”塑造節(jié)、21世紀(jì)銀行員工的職業(yè)觀【解決的核心問(wèn)題】#61656; 職場(chǎng)不同類型的職業(yè)特點(diǎn)#61656; 職業(yè)人所要要求的素質(zhì)為什么要工作？#61656; 職場(chǎng)的四種類型的人#61656; 職業(yè)人的特點(diǎn)：#61692; 自我經(jīng)營(yíng)#61692; 企業(yè)的合作者#61692; 干得比老板希望的還好#61692; 有良好的資質(zhì)#61692; 個(gè)人空間大適應(yīng)性強(qiáng)#61692; 風(fēng)險(xiǎn)承受能力強(qiáng)#61656; 職業(yè)人的基本素質(zhì)【案例】面對(duì)發(fā)展機(jī)會(huì)時(shí)，你職業(yè)化做法應(yīng)該是怎樣的第二節(jié)、職業(yè)化如何提升個(gè)人價(jià)值【解決的核心問(wèn)題】#61656; 在企業(yè)中提升提升個(gè)人職業(yè)價(jià)值的方法#61656;
講師：李建軍查看詳情
節(jié)、時(shí)間管理的基本概念【解決的核心問(wèn)題】#61656;深刻理解什么是時(shí)間管理#61656;什么是時(shí)間管理#61656;探索如何減少時(shí)間浪費(fèi)，有效達(dá)成目標(biāo)#61656;計(jì)劃統(tǒng)籌而相對(duì)合理利用和節(jié)約時(shí)間【小實(shí)驗(yàn)】你將會(huì)按怎樣的順序把以上物品裝進(jìn)鐵桶？第二節(jié)、時(shí)間管理的重要意義【解決的核心問(wèn)題】#61656;效率競(jìng)爭(zhēng) 有限性 速度競(jìng)爭(zhēng) 機(jī)會(huì)成本#61656;效率競(jìng)爭(zhēng):深層次的內(nèi)涵#61656;個(gè)體生命的有限性#61656;速度競(jìng)爭(zhēng):團(tuán)隊(duì)綜合效率#61656;個(gè)人和組織的機(jī)會(huì)成本第三節(jié)、營(yíng)業(yè)廳員工的職業(yè)生涯規(guī)劃【解決的核心問(wèn)題】#61656;互動(dòng)探討學(xué)員需要解決的問(wèn)題與困惑#61656;員工職業(yè)生涯與
講師：李建軍查看詳情
節(jié)、溝通的品質(zhì)就是你生活的品質(zhì)#61656; 自我溝通#61656; 家人溝通#61656; 上司溝通#61656; 下屬溝通#61656; 客戶溝通第二節(jié)、NLP是什么#61656; 神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)#61656; 大腦說(shuō)明書(shū)第三節(jié)、NLP溝通六條前提假設(shè)#61656; 有道理不如有效果#61656; 沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的#61656; 一個(gè)人不可能改變另外一個(gè)人#61656; 人生是選擇的結(jié)果#61656; 靈活=影響力#61656; 重復(fù)舊的做法，只能得到舊的的結(jié)果第四節(jié)、NLP溝通八大黃金法則#61656; 動(dòng)力法則#61656; 終極利益法則#61656; 先入為主法則#61656;
講師：李建軍查看詳情
一、、團(tuán)隊(duì)主宰系統(tǒng)【解決的核心問(wèn)題】#61656; 揭秘團(tuán)隊(duì)主宰系統(tǒng)圖#61656; 剖析塑造一致思維與一致行為模式的團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)工具與方法#61656; 一致的思維與行為#61656; 標(biāo)準(zhǔn)的工作流程#61656; 緊密的個(gè)人關(guān)系#61656; 工具、培訓(xùn)、激勵(lì)【案例】：世界上偉大的組織、團(tuán)隊(duì)、系統(tǒng)的共性二、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)【解決的核心問(wèn)題】#61656; 深刻的認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)核#61656; 剖析團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提、基礎(chǔ)、難題、瓶頸、致命傷害#61656; 如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮大才整體效能#61656; 單槍匹馬打天下的個(gè)人英雄主義時(shí)代一去不復(fù)返了 【案例】：世界杯為什么#61656; 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提#61618
講師：李建軍查看詳情
一、連鎖商業(yè)環(huán)境與對(duì)策1.同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)：企業(yè)如何脫穎而出？微利時(shí)代：企業(yè)如何健康成長(zhǎng)？經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)：企業(yè)如何成功轉(zhuǎn)型？2.德魯克說(shuō)：“企業(yè)終的競(jìng)爭(zhēng)是商業(yè)模式的競(jìng)爭(zhēng)。”利潤(rùn)爆炸性成長(zhǎng)的終極利劍——連鎖商業(yè)模式創(chuàng)新！二、連鎖經(jīng)營(yíng)商業(yè)模式創(chuàng)新1.商業(yè)模式創(chuàng)新引爆新的贏利空間2.成功的商業(yè)模式創(chuàng)新的方法經(jīng)典案例分析1：天翼傳媒集團(tuán)的商業(yè)模式經(jīng)典案例分析2：產(chǎn)業(yè)鏈整合的商業(yè)模式創(chuàng)新3.差異化目標(biāo)客戶群體定位1)消費(fèi)者買的不是好而是不同2)沒(méi)有任何一個(gè)品牌強(qiáng)大到不可以被挑戰(zhàn)3)在品牌的世界里沒(méi)有真相只有消費(fèi)者認(rèn)知經(jīng)典案例分析1：王老吉被鄧?yán)?、和其正“切割“了?jīng)典案例分析2：揭露沃爾瑪“天天平價(jià)”真相三、連鎖經(jīng)