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黃海老師
黃海 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 珠海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:公司治理 資本運(yùn)作 財(cái)務(wù)管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
黃海老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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黃海

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黃海

黃海老師的內(nèi)訓(xùn)課程

產(chǎn)品定價(jià)方法與技巧 (2天)課程背景經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場(chǎng)需求瞬息萬(wàn)變,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,在有銷售機(jī)會(huì)時(shí),如何定價(jià)才能準(zhǔn)確把 握客戶需求?即不會(huì)因銷售定價(jià)過(guò)低而損失應(yīng)有的利潤(rùn),更不會(huì)因銷售定價(jià)過(guò)高失去應(yīng)簽的銷售訂單,且 能在與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)中占有先機(jī),這些都是業(yè)財(cái)融合的財(cái)務(wù)人員和業(yè)務(wù)人員必須掌握的技能。課程收益 ■ 系統(tǒng)梳理業(yè)財(cái)融合地確定產(chǎn)品定價(jià)策略 ■ 建立產(chǎn)品成本保密內(nèi)控機(jī)制 ■ 打造產(chǎn)品定價(jià)組織 ■ 掌握25個(gè)影響定價(jià)的變量因素 ■ 掌握影響報(bào)價(jià)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)及內(nèi)涵 ■ 掌握影響定

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成本分析與控制 大綱(2天)課程背景 隨著國(guó)內(nèi)外的宏觀形勢(shì)變化,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度已逐步緩,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化的今天,公司運(yùn)營(yíng)成本不斷上升,外部環(huán)境愈加惡劣,我們從哪里取得更多的利潤(rùn)?要么開(kāi)源,要么節(jié)流,也就是控制成本。但是: 成本管控的主要方法及工具都有什么? 如何通過(guò)成本分析如何找出成本黑洞? 成本分析如何指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)決策? 我們是否應(yīng)該放棄不掙錢的產(chǎn)品? 究竟應(yīng)該是哪個(gè)部門對(duì)成本負(fù)責(zé)? 如何與業(yè)務(wù)部門合作控制成本降本增效?…… 以上問(wèn)題

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從案例中解讀IPO財(cái)務(wù)審核重點(diǎn)及提前應(yīng)對(duì)措施 課綱(1天)課程大綱第一單元 企業(yè)IPO上市概述:1H ■ 上市地點(diǎn)的選擇 ? 全球主要資本市場(chǎng)概況 ? 國(guó)內(nèi)上市還是海外上市的對(duì)比表(以國(guó)內(nèi)與香港為例) ? 國(guó)內(nèi)上市的幾個(gè)資本市場(chǎng)的選擇(主板、中小板、科創(chuàng)板、北交所、新三板) ■ 革命性改革的科創(chuàng)板詳解 ? 六類企業(yè)適合在科創(chuàng)板上市 ? 科創(chuàng)板的五個(gè)革命性的制度突破 ? 科創(chuàng)板上市門檻之財(cái)務(wù)指標(biāo) ? 科創(chuàng)板的發(fā)行注冊(cè)流程 ? 科創(chuàng)板定

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從財(cái)務(wù)報(bào)表看收購(gòu)機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 課綱(2天)課程背景 企業(yè)要上市或上市后要求業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)都對(duì)快速擴(kuò)張要?jiǎng)傂孕枨?,除挖掘自身?jīng)營(yíng)方面的潛力外,并購(gòu)重組無(wú)疑是一條捷徑,但稍有不慎即可能導(dǎo)致并購(gòu)失敗,損失投入的大量時(shí)間和金錢。 在競(jìng)爭(zhēng)酷烈的市場(chǎng)環(huán)境下,企業(yè)家既需要從宏觀及微觀的不同視角、不同維度解讀被收購(gòu)企業(yè)的財(cái)務(wù)信息以把握收購(gòu)機(jī)會(huì),又要建立一整套風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估預(yù)警體系以規(guī)避收購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)。這都需要掌握從經(jīng)營(yíng)分析的角度看財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的實(shí)戰(zhàn)技巧。課程收益 ■ 掌握宏觀經(jīng)濟(jì)政策對(duì)并購(gòu)的影響及未來(lái)熱點(diǎn)行業(yè)

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財(cái)務(wù)BP--“研供產(chǎn)銷”環(huán)節(jié) 的財(cái)務(wù)決策支持 (2天)課程背景 傳統(tǒng)財(cái)務(wù)陷在傳統(tǒng)財(cái)務(wù)活動(dòng)的思維、體系框架中,對(duì)業(yè)務(wù)缺少了解,財(cái)務(wù)語(yǔ)言和業(yè)務(wù)語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換困難,與業(yè)務(wù)部門關(guān)系緊張,“不被理解、不受歡迎、不堪重任、不能作為”。業(yè)務(wù)部門不需要一個(gè)不懂業(yè)務(wù)、總是事后“諸葛亮”且沒(méi)有解決方案的“找麻煩”的財(cái)務(wù)部門。 財(cái)務(wù)人員深知需要改變,但找不到方向和方法,也難以符合HR對(duì)優(yōu)秀財(cái)務(wù)人員的職業(yè)畫像以致失去晉升及加薪的機(jī)會(huì); 然而,財(cái)務(wù)BP模式下的財(cái)務(wù)管理,用組織模式的改變,推進(jìn)財(cái)務(wù)跨部門合作

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財(cái)務(wù)BP各崗位的工作職責(zé)及需具備的業(yè)務(wù)融合能力 (2天)課程背景 傳統(tǒng)財(cái)務(wù)陷在傳統(tǒng)財(cái)務(wù)活動(dòng)的思維、體系框架中,對(duì)業(yè)務(wù)缺少了解,財(cái)務(wù)語(yǔ)言和業(yè)務(wù)語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換困難,與業(yè)務(wù)部門關(guān)系緊張,“不被理解、不受歡迎、不堪重任、不能作為”。業(yè)務(wù)部門不需要一個(gè)不懂業(yè)務(wù)、總是事后“諸葛亮”且沒(méi)有解決方案的“找麻煩”的財(cái)務(wù)部門。 財(cái)務(wù)人員深知需要改變,但找不到方向和方法,也難以符合HR對(duì)優(yōu)秀財(cái)務(wù)人員的職業(yè)畫像以致失去晉升及加薪的機(jī)會(huì); 然而,財(cái)務(wù)BP模式下的財(cái)務(wù)管理,用組織模式的改變,推進(jìn)財(cái)務(wù)跨部門合作的深度

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