李軍老師的內(nèi)訓(xùn)課程
單元互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代的培訓(xùn)管理1．傳統(tǒng)的培訓(xùn)體系面臨的挑戰(zhàn)和出路2．互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代的培訓(xùn)體系構(gòu)建的必要性3．互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代培訓(xùn)員工與培訓(xùn)管理者的角色認(rèn)知員工：從被動(dòng)接受到主動(dòng)參與；從當(dāng)前的培訓(xùn)需求到終身的學(xué)習(xí)管理培訓(xùn)管理者：從知名的培訓(xùn)供應(yīng)商到員工培訓(xùn)與發(fā)展的信息管理者 顧問 協(xié)調(diào)人4．互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代培訓(xùn)需求的變化l大數(shù)據(jù)時(shí)代l個(gè)性化5．互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代培訓(xùn)資源的多元化6．培訓(xùn)實(shí)施的碎片化（微課程、微信公共資訊信息平臺）7．如何實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)管理平臺的系統(tǒng)化、專業(yè)化與信息管理的數(shù)據(jù)化第二單元互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代培訓(xùn)體系構(gòu)建之培訓(xùn)需求分析1．靜態(tài)需求和動(dòng)態(tài)需求2．培訓(xùn)需求鑒定的五種方法【案例分析】某500強(qiáng)企業(yè)典型崗位的靜
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單元：堅(jiān)定不移---解放軍目標(biāo)管理的精髓一、目標(biāo)---永遠(yuǎn)不倒的“軍旗”1.目標(biāo)究竟是什么【案例精選】一個(gè)父親與三個(gè)孩子沙漠中的對話2.目標(biāo)與使命的區(qū)別與聯(lián)系【解放軍案例】我們都是來自五湖四海3.決策離不開明確的目標(biāo)【解放軍案例】先瞄準(zhǔn)，再開槍4.目標(biāo)不怕定得高，就怕不夠高【解放軍案例】解放軍與美國軍隊(duì)半個(gè)多世紀(jì)的較量5.目標(biāo)準(zhǔn)確的重要性【解放軍案例】朝鮮戰(zhàn)爭初期，志愿軍的目標(biāo)從“殲滅戰(zhàn)”到“零敲牛皮糖”二、堅(jiān)定不移---解放軍目標(biāo)管理的“精髓”1.目標(biāo)把理想轉(zhuǎn)化為責(zé)任【解放軍案例】為誰扛槍，為誰而戰(zhàn)2.責(zé)任在肩，燈塔在前【解放軍案例】解放軍組織目標(biāo)的“北斗星”【小組討論】你心中的“北斗星”在
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導(dǎo)言 提高執(zhí)行力對企業(yè)、團(tuán)隊(duì)與個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義1. 何謂執(zhí)行力；執(zhí)行的實(shí)質(zhì)2. 軍令如山---軍隊(duì)管理中的執(zhí)行力元素3. 提高執(zhí)行力對企業(yè)目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重大意義4. 只有知行合一，才能真正改變【案例分享】執(zhí)行力典范--解放軍、西點(diǎn)軍校等軍隊(duì)組織執(zhí)行力之核心精髓【小組討論】我們像解放軍學(xué)習(xí)什么？為什么學(xué)？執(zhí)行力差會(huì)對我們企業(yè)、團(tuán)隊(duì)及個(gè)人帶來什么影響？【管理測評】執(zhí)行力測評引出解放軍執(zhí)行模式五大模塊訓(xùn)練單元的緊迫性和必要性模塊一：軍令如山、有效執(zhí)行：一切行動(dòng)聽指揮沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。執(zhí)行，除了按照指令去完成，還應(yīng)當(dāng)做到有效執(zhí)行。執(zhí)行的目的是對結(jié)果負(fù)責(zé)。對現(xiàn)今的組織來說，
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部分：深度理解學(xué)習(xí)型組織內(nèi)涵、掌握創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織技能引言1.企業(yè)組織的“學(xué)習(xí)”與“成長”【小組討論】個(gè)人與企業(yè)有效的學(xué)習(xí)方式是什么2.學(xué)習(xí)型組織是什么【案例精選】微軟---創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織人才管理的新模式單元：信息化時(shí)代與學(xué)習(xí)型組織理論的產(chǎn)生及發(fā)展1.是當(dāng)前世界前沿的被各界、各類組織廣泛應(yīng)用的管理理論2.學(xué)習(xí)型組織理論是一種組織管理的藝術(shù)與實(shí)務(wù)3.學(xué)習(xí)型組織問世對世界企業(yè)產(chǎn)生的影響【案例分析】世界500強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織實(shí)踐與思考4.學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建模型第二單元：探討學(xué)習(xí)型組織的真諦1.學(xué)習(xí)型組織能使組織成員全身心主動(dòng)投入“學(xué)習(xí)”【小組討論】樹根理論與學(xué)習(xí)力【管理游戲】測測你的學(xué)習(xí)力2.學(xué)習(xí)型組
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前言：TTT職業(yè)導(dǎo)論暖場破冰：TTT學(xué)習(xí)小組組建---競聘組長、組建團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)士氣展示《播種春天》---影片導(dǎo)入、引發(fā)思考一、TTT內(nèi)涵解讀（一）企業(yè)培訓(xùn)的4大特點(diǎn)：績效、終生、教練、裂變（二）演講amp;培訓(xùn)的異同（三）TTT成功學(xué)習(xí)秘訣：六“到”輪回（四）TTT能力提升的四大法寶【案例分析】LKQ總理《政府工作報(bào)告》對培訓(xùn)課程啟示---聽得懂、愿意聽、記得住、能用上二、培訓(xùn)師的角色與價(jià)值（一）教育、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的辨析（二）培訓(xùn)師三重角色：課程設(shè)計(jì)者---編/活動(dòng)組織者---導(dǎo)/內(nèi)容表達(dá)者---演（三）培訓(xùn)師的一顆心與“六度”修煉（四）培訓(xùn)師必須知曉的成人學(xué)習(xí)心理特征（五）一個(gè)培訓(xùn)師的“四真”
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前言：白銀微利時(shí)代對房企影響研討—行業(yè)蛻變1、2015年行業(yè)動(dòng)態(tài)總結(jié)分析Oslash;行業(yè)整體走勢分析Oslash;標(biāo)桿房企主要經(jīng)營總結(jié)Oslash;從成本角度分析白銀時(shí)代帶給我們的啟示2、高周轉(zhuǎn)、快速度、低成本的出路Oslash;高周轉(zhuǎn)、快速度與低成本之間的關(guān)聯(lián)Oslash;如何構(gòu)建低成本控制體系Oslash;管理者應(yīng)從哪些方面掌握成本控制成效七嘴八舌：【天變了】互聯(lián)網(wǎng)顛覆房地產(chǎn)？【毀三觀】產(chǎn)品 營銷 成本三觀【戰(zhàn)略論】生死攸關(guān)的三個(gè)問題【新常態(tài)】房地產(chǎn)成本管理環(huán)境部分：開發(fā)商的三種境界和三個(gè)層次（頭腦風(fēng)暴篇）核心思想一、做好項(xiàng)目成本管理的四大關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞一、格局關(guān)鍵詞二、創(chuàng)想關(guān)鍵詞三、