李軍老師的內訓課程
學習型組織創(chuàng)建策略與五項修煉 沙盤演練訓練營 (2天標準版16H)課程背景 當今社會在經(jīng)濟快速發(fā)展、全球化速度加快的背景下,企業(yè)面臨著前所未有的發(fā)展機遇,但是也面臨著激烈的競爭和嚴峻的挑戰(zhàn)。面對未來的不確定性,來自內外部環(huán)境的突變隨時都能給企業(yè)帶來致命的打擊。傳統(tǒng)的組織模式和管理理念已不適應時代的發(fā)展。企業(yè)組織如何適應新的環(huán)境、增強核心競爭力、保持持久的生命力;如何創(chuàng)建一個比競爭對手更有創(chuàng)新能力、從優(yōu)秀走向卓越的企業(yè)?這些都
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跳出“編導演”,重塑新路徑 ——企業(yè)內部培訓師體系搭建研習營 (3-5天標準版)課程背景 在信息技術高速發(fā)展的當今世界,如何培養(yǎng)符合移動互聯(lián)網(wǎng)時代發(fā)展的人才,是值得業(yè)內各界深入思考的問題。員工培訓教育在企業(yè)人力資源開發(fā)與管理中的地位越來越突出,企業(yè)高層管理者也越來越重視,企業(yè)內部培訓活動開展得如火如荼。隨著教育訓練成本的不斷上升和外部培訓師在員工培訓方面存在的一些“先天不足”的問題,以及優(yōu)秀的培訓師在市場上更是鳳毛麟角,企業(yè)越來越希望在培訓的師資力量上可以綜合內外部培訓師的力量,實現(xiàn)培訓效果的整體提升
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重構思維,步步為贏 ——卓越企業(yè)內部培訓體系構建與培訓管理實務 (2天標準版16H)課程背景企業(yè)培訓管理的現(xiàn)狀:培訓管理者在企業(yè)培訓體系建設和培訓實施中,經(jīng)常發(fā)出感慨,培訓如何快速響應業(yè)務的需求?如何能產(chǎn)生績效?如何獲得老板的認可?而在培訓體系建設中,普遍的困惑如下:1.培訓的真正目的是什么?2.如何提升學員內驅力——真正熱愛學習,積極主動?3.培訓后的落地怎么做?交付成果是什么?4.互聯(lián)網(wǎng)VUCA時代如何應用新的方法、策略?解決方案:面對培訓當
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突破與創(chuàng)新 ——企業(yè)培訓體系建設與年度計劃 (2天標準版16H)課程背景 培訓管理者在企業(yè)培訓體系建設和培訓實施中,經(jīng)常發(fā)出感慨,培訓如何快速響應業(yè)務的需求?如何能真正產(chǎn)生績效?如何獲得老板和領導的認可?面對培訓當前困惑,尤其是在互聯(lián)網(wǎng)VUCA時代,培訓管理者都期望更好的做好培訓工作,使培訓為個人和團隊創(chuàng)造更大的價值,推動績效提升,建立完善、高效的培訓體系是做好培訓管理的重要保障,也是一個系統(tǒng)工程。課程收益對于培訓管理者1.應用培
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思維導圖在職場上的應用訓練營 (李軍 2天12H)課程背景 思維導圖,又叫心智圖,被譽為21世紀全球性思維工具,在全球成功幫助超過6億人改變工作和生活!一個簡單的能夠幫助組織和個人迅速提高績效的革命性的思維與管理工具。思維導圖工具可以幫助我們訓練大腦,不僅可以強化發(fā)散性思維讓我們更具創(chuàng)造力,還可以培養(yǎng)歸納性思維使我們的思維更具條理性,滿足職業(yè)化需求。思維導圖運用圖文并重的技巧,把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現(xiàn)出來,把主題關鍵詞與圖像—顏色等建立記憶鏈接,充分運用左右的機能,利用記憶—閱讀—思維