人力資源經(jīng)理的人力資源管理

一、部門經(jīng)理人力資源管理的認(rèn)知 何謂人力資源管理 企業(yè)人力資源管理的系統(tǒng)模型 部門經(jīng)理懂得人力資源管理的好處 部門經(jīng)理人力資源管理的角色與職責(zé) 部門經(jīng)理如何與人力資源部門的配合 部門經(jīng)理的日常人力資源管理 以人為本是部門經(jīng)理的成功之道 二、如何甄選人才——慧眼識(shí)才 打牢根基 人才甄選工作的基本認(rèn)知 選才如何給公司帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 人才甄選工作的實(shí)質(zhì) 優(yōu)秀人才的基本特征 人才甄選標(biāo)準(zhǔn)的“冰山模型” 知名企業(yè)人才甄選的標(biāo)準(zhǔn)舉例 如何制訂明確的人才標(biāo)準(zhǔn) 人力資源部和部門經(jīng)理的職責(zé) ·部門經(jīng)理必備的人才甄選技能 工作分析與職位說明書 人才招聘渠道的選擇與利弊分析 招聘流程及可能的誤區(qū) 招聘中的誤區(qū)及控制方

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人才甄選與招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧

　　天 講　　人才甄選的基本認(rèn)知　?。ㄉ衔?:00-10:30） 人才是企業(yè)的成功之本　　企業(yè)人力資源系統(tǒng)模型　　人才甄選如何給企業(yè)帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)　　一線經(jīng)理在人才甄選工作中的角色　　人才甄選工作的實(shí)質(zhì)　　應(yīng)聘者通常關(guān)心的問題　　優(yōu)秀人才的基本特征　　人才甄選的五大圈層　　測(cè)試：性格色彩密碼　　人才標(biāo)準(zhǔn)的“冰山模型”　　知名企業(yè)人才甄選的標(biāo)準(zhǔn)　　視頻分享：看聯(lián)想公司人才選拔要求　　人才標(biāo)準(zhǔn)的三級(jí)劃分　　第二講　　工作分析與任職資格　?。ㄉ衔?0:40-12:00） 工作與工作分析　　各種工作分析方法的優(yōu)缺點(diǎn)　　工作分析程序的步驟與方法　　職位工作描述的八要素　　職位說明書編寫的實(shí)例探討　　任職資

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實(shí)戰(zhàn)績(jī)效管理360°修煉

　　企業(yè)績(jī)效管理及面臨問題　　企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的六大要素　　為什么員工的表現(xiàn)不盡人意　　績(jī)效管理帶給企業(yè)的六大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)　　企業(yè)績(jī)效管理的六步循環(huán)　　我國企業(yè)績(jī)效管理存在的主要問題　　如何建立科學(xué)有效的績(jī)效管理體系　　績(jī)效管理實(shí)踐中面臨的問題與對(duì)策　　各層次人員在績(jī)效管理中的角色　　二、企業(yè)常用績(jī)效考評(píng)方法辨析　　選擇排列法　　成對(duì)比較法　　強(qiáng)制分布法　　關(guān)鍵事件法　　行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法　　日清日結(jié)法　　360度考評(píng)法　　互動(dòng)研討：公司應(yīng)該運(yùn)用哪些績(jī)效考評(píng)方法　　三、績(jī)效目標(biāo)的制定與分解　　部門經(jīng)理如何為下屬設(shè)定任務(wù)和選擇目標(biāo)　　目標(biāo)制定的工作程序　　設(shè)定目標(biāo)的七大步驟　　按崗位職責(zé)分解部分指標(biāo)　

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

一、部門經(jīng)理人力資源管理的認(rèn)知何謂人力資源管理企業(yè)人力資源管理的系統(tǒng)模型部門經(jīng)理懂得人力資源管理的好處部門經(jīng)理人力資源管理的角色與職責(zé)部門經(jīng)理如何與人力資源部門的配合部門經(jīng)理的日常人力資源管理以人為本是部門經(jīng)理的成功之道二、如何甄選人才——慧眼識(shí)才 打牢根基人才甄選工作的基本認(rèn)知選才如何給公司帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)人才甄選工作的實(shí)質(zhì)優(yōu)秀人才的基本特征人才甄選標(biāo)準(zhǔn)的“冰山模型”知名企業(yè)人才甄選的標(biāo)準(zhǔn)舉例如何制訂明確的人才標(biāo)準(zhǔn)人力資源部和部門經(jīng)理的職責(zé)部門經(jīng)理必備的人才甄選技能工作分析與職位說明書 人才招聘渠道的選擇與利弊分析 招聘流程及可能的誤區(qū)招聘中的誤區(qū)及控制方案部門經(jīng)理必備的人才甄選技能部門經(jīng)理的面

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經(jīng)理人的情商與影響力訓(xùn)練

天一、心態(tài)決定一切引言心態(tài)決定狀態(tài)把心態(tài)調(diào)整到佳狀態(tài)二、改變是大的贏家從思維開始改變從自身開始改變從小事開始改變從現(xiàn)在開始改變?nèi)?、?xí)慣是命運(yùn)的舵手引言習(xí)慣的養(yǎng)成建立良好習(xí)慣的過程九個(gè)做人的好習(xí)慣職場(chǎng)中的七個(gè)不良習(xí)慣四、自信心理訓(xùn)練引言自我肯定的含義自我肯定表達(dá)方法自我肯定的使用時(shí)機(jī)五、何為智商、情商與逆商何謂智商（Intelligence Quotient)智商的四種能力智商的開發(fā)何謂情商（Emotional Quotient） 情商的發(fā)現(xiàn)情商的五大能力何為逆商（Adversity Quotient ）逆境的三種來源及程度 正確對(duì)待逆境，提高逆境商數(shù)智商、情商和逆商的關(guān)聯(lián)六、情緒心理訓(xùn)練引言A

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五型班組建設(shè)

單元從優(yōu)秀到卓越——卓越的五型班組與班組長創(chuàng)建五型班組的基本內(nèi)容創(chuàng)建五型班組的指導(dǎo)思想當(dāng)前班組管理面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)五型班組管理的內(nèi)涵卓越班組管理的特征班組文化與班組建設(shè)班組長的地位和使命和作用班組長的管理水平現(xiàn)狀分析班組長管理中的角色與變換班組長的素質(zhì)與技能要求班組長的職責(zé)、權(quán)限和管理原則班組長權(quán)力的基礎(chǔ)和魅力的塑造班組長應(yīng)有做人的品德班組長必備的職業(yè)道德班組長的八大積極心態(tài)第二單元學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化——“學(xué)習(xí)型”班組建設(shè)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)的時(shí)代意義什么才是真正的學(xué)習(xí)型班組學(xué)習(xí)型班組的九大功能性價(jià)值增智賦能模式與現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新管理改善心智模式：新眼睛看世界解決問題能力的提高——系統(tǒng)思考如何建立班

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