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夏崢老師
夏崢 老師
  •  所在地區(qū): 河北 石家莊
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:職業(yè)素養(yǎng) 九型人格 大眾類
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
夏崢老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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夏崢

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夏崢

夏崢老師的內(nèi)訓(xùn)課程

部分古老而常新的“讀心術(shù)”——九型人格概述1.九型人格的起源與發(fā)展2.九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域3.九型人格掃描4.學(xué)習(xí)九型人格的意義5.九型人格學(xué)習(xí)操守6.(九型人格問卷測試與分組)第二部分解讀神奇的“人性地圖”——九型人格解析1.分別分析九種性格的特質(zhì),(1號-- 9號)。每種性格從以下不同角度進(jìn)行解析?!窈诵膬r(jià)值觀●注意力焦點(diǎn)●情緒反應(yīng)●行為習(xí)慣●表面特征●基本欲望與恐懼●(行為動(dòng)機(jī)與防御機(jī)制)●人格基本特性素描●童年背景與人格形成●性格的動(dòng)態(tài)遷移傾向(壓力狀態(tài)和輕松狀態(tài))●健康和非健康狀態(tài)(代表人物,性格解析小錄象)●真人訪談互動(dòng)2.三個(gè)智慧中心3.九種類型性格的區(qū)分和總結(jié)。價(jià)值觀,注意力焦點(diǎn)

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部分主要來區(qū)分自我個(gè)性特質(zhì),先找準(zhǔn)自己的性格型號。該部分老師引導(dǎo)、個(gè)性特質(zhì)分析的的方式來進(jìn)行。第二部分主要來學(xué)習(xí)掌握區(qū)分、判別不同性格特質(zhì)的技巧。例如:對話技術(shù),不同性格特征的氣質(zhì)形態(tài),近似類型的區(qū)分技巧,以及面對不同性格的溝通要點(diǎn)。同時(shí)會(huì)貫穿每個(gè)類型的成長方向,如何有效的突破自我的個(gè)性局限,與各種類型人的相處之道,面對不同類型人群的溝通技巧及其在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的實(shí)際應(yīng)用。第三部分分組討論系統(tǒng)整合九型人格在企業(yè)管理方面的實(shí)際應(yīng)用,如何運(yùn)有九型人格有效提升自己識人用人的精準(zhǔn)度;如何有效激勵(lì)下屬員工;如何有效幫助個(gè)人在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的成長。...

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部分壓力管理減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情、提升生活情趣;消除壓力來源,激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)積極心態(tài)面對人生;掌握行之有效的壓力管理策略,學(xué)會(huì)各種有效的放松方法;增強(qiáng)正面情緒,處理負(fù)面情緒,從根本上解決帶來心理的不當(dāng)信念,快樂生活,開心工作。第二部分情緒管理了解什么是情緒,情緒是如何產(chǎn)生的,從而更有效的管理我們的情緒;正確掌握每日檢查法和各種減壓技巧;學(xué)習(xí)自我情緒管理的方法第三部分DISC性格分析全面了解人的性格優(yōu)勢和弱勢,制定切實(shí)可行的個(gè)人發(fā)展策略。深入理解團(tuán)隊(duì)管理和溝通的有效方法,制定有效的團(tuán)隊(duì)發(fā)展策略。第四部分有效溝通學(xué)會(huì)如何提升自身溝通的效果,以實(shí)現(xiàn)溝通的目的。主動(dòng)傾聽并坦率

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部分概要1.面試概述、基本理論2.面試官的溝通模式及提問方法3.面試官面試甄選時(shí)存在的誤區(qū)4.HR的定位和職業(yè)背景5.目前求職者的個(gè)性和需求探索(互動(dòng):心理學(xué)活動(dòng)、測試。九型人格測試)第二部分心理學(xué)在招聘中的應(yīng)用1.人性的本質(zhì)2.需求理論3.冰山理論4.價(jià)值觀分析5.筆跡心理學(xué)心靈圖卡測試等6.案例視頻討論第三部分九型人格在面試甄選中的策略---識人用人的有利工具古老而常新的“讀心術(shù)”——九型人格概述解讀神奇的“人性地圖”——九型人格解析1.分別分析九種性格的特質(zhì),(1號-- 9號)。每種性格從以下不同角度進(jìn)行解析?!窈诵膬r(jià)值觀●注意力焦點(diǎn)●情緒反應(yīng)●行為習(xí)慣●表面特征●基本欲望與恐懼●(行為

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部分心理的動(dòng)力基礎(chǔ)1.人的內(nèi)部心理動(dòng)機(jī)2.人的內(nèi)部心理狀態(tài)3.人類的行為●行為種類●行為定義●外顯行為、內(nèi)隱行為4.精神分析學(xué)派的●基本觀點(diǎn)●關(guān)于意識的觀點(diǎn) 無意識、潛意識、意識●結(jié)構(gòu)理論:本我、自我、超我及其關(guān)系5.操作性行為反射6.文化對行為的影響第二部分行為與欲求---消費(fèi)者內(nèi)在需求初探1.決斷和沖動(dòng)行為2.抑制與欲求不滿3.置換機(jī)制4.幽默、投射、攻擊、嫉妒、代償、升華等機(jī)制在消費(fèi)者購買時(shí)候的表現(xiàn)和觀察。5.自我保護(hù)機(jī)制6.九種自我防御機(jī)制的不同內(nèi)在7.九種自我保護(hù)機(jī)制的不同表現(xiàn)8.如何識別不同的機(jī)制9.如何應(yīng)對第三部分氣質(zhì)與性格—個(gè)性對消費(fèi)者的影響1.氣質(zhì)2.性格●性格的分類●不同性

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部分人才測評基礎(chǔ)理論1.人才測評概論2.人才測評內(nèi)容及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)概論3.測評理論基礎(chǔ)4.人才測評系統(tǒng)與人力資源管理體系的關(guān)系第二部分勝任特征與人才測評1.勝任力模型建立的基礎(chǔ)——工作分析與職位說明書2.勝任力模型理論知識3.通用勝任力模型介紹4.知名公司員工素質(zhì)模型的實(shí)例第三部分勝任特征與人才測評5.建立勝任力模型的方法6.能力素質(zhì)模型在人力資源管理中的應(yīng)用7.能力素質(zhì)模型實(shí)施后的管理措施8.課堂演練:設(shè)計(jì)適合本企業(yè)的勝任力模型第四部分人才測評體系中的心理測驗(yàn)技術(shù)1.心理測量基礎(chǔ)2.心理測驗(yàn)與人才測評3.人格測驗(yàn)4.MBTI測驗(yàn)5.其他測驗(yàn)內(nèi)容介紹第五部分人才測評體系中的面試技術(shù)1.面試的程序2

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