《行為心理學(xué)》理論及在管理銷售中的應(yīng)用培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:夏崢

講師背景:
夏崢老師—通用管理與心理學(xué)類專業(yè)講師九型人格專業(yè)導(dǎo)師教練【夏崢老師】國家人社部注冊EAP講師;清華、北大總裁班特聘講師;中國人民大學(xué)醫(yī)院管理EMBA班特聘講師中國職業(yè)經(jīng)理人特聘認證專家;中國九型人格導(dǎo)師協(xié)會會員導(dǎo)師;中國九型人格學(xué)院認證九型 詳細>>

夏崢
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《行為心理學(xué)》理論及在管理銷售中的應(yīng)用培訓(xùn)詳細內(nèi)容

《行為心理學(xué)》理論及在管理銷售中的應(yīng)用培訓(xùn)
 

 **部分 心理的動力基礎(chǔ)

1.人的內(nèi)部心理動機

2.人的內(nèi)部心理狀態(tài)

3.人類的行為

●  行為種類

●  行為定義

●  外顯行為、內(nèi)隱行為

4.精神分析學(xué)派的

      ●基本觀點

 ●關(guān)于意識的觀點 無意識、潛意識、意識

 ●結(jié)構(gòu)理論:本我、自我、超我及其關(guān)系

5.操作性行為反射

6.文化對行為的影響

第二部分 行為與欲求---消費者內(nèi)在需求初探

1.決斷和沖動行為

2.抑制與欲求不滿

3.置換機制

4.幽默、投射、攻擊、嫉妒、代償、升華等機制在消費者購買時候的表現(xiàn)和觀察。

5.自我保護機制

6.九種自我防御機制的不同內(nèi)在

7.九種自我保護機制的不同表現(xiàn)

8.如何識別不同的機制

9.如何應(yīng)對

第三部分 氣質(zhì)與性格—個性對消費者的影響

1.氣質(zhì)

2.性格

 ●性格的分類

 ●不同性格的特征

 ●購買特點

 ●溝通成交方式

第四部分 消費者行為----讀懂我的顧客

1.基本概念

●消費、消費者、消費行為、消費資料。

2.消費者決策、行為內(nèi)容的重要性分析9項指標

3.消費者一般購買行為三要素分析框架

4.消費需求與消費心理

●需要

●欲望

●動機

●需求

●客觀與主觀

●分類

●20種主要的消費心理

三種面孔

5.五種常見的購買行為模式

6.心理活動過程

第五部分 你知道我嗎----賣場中的閱人術(shù)

1.情緒、思維、行為模式的區(qū)分

2.不同情緒的區(qū)分及內(nèi)在動機

3.不同行為的區(qū)分和動機

4.肢體語言代表什么

5.不同能量氣質(zhì)的區(qū)分

6.顧客背景探秘

7.顧客這樣的表現(xiàn),我們應(yīng)該怎么做 案例展示

8.銷售中因人而異的溝通方法

 

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心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用●課程背景???隨著經(jīng)濟不斷的發(fā)展,社會不斷的進步,我們每個人的思想觀念已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。體現(xiàn)在企業(yè)管理上表現(xiàn)為人性化的需求越來越多。這就需要我們管理者能夠深入洞察每一個企業(yè)員工的內(nèi)在需要,我們每個人也首先需要了解自己、發(fā)現(xiàn)自我潛能。將心理學(xué)引入人力資源管理是必然的趨勢。通過提升每個人的心理能力從而提升企業(yè)的績效●課程特點:理

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全面經(jīng)營管理思維沙盤課程引導(dǎo)講師:夏崢一、本沙盤適用課程主題:突破性思維、跨部門溝通合作、團隊班組管理二、沙盤推演背景與系統(tǒng)介紹?課程的基礎(chǔ)背景設(shè)定為若干家公司,這幾家公司資金狀況完全相同,資金充足,需要在嚴峻的市場中不斷成長、盈利和發(fā)展。經(jīng)理人必須有全局觀,必須充分理解經(jīng)營的首要原則:關(guān)注底線利潤?,F(xiàn)代企業(yè)因為業(yè)務(wù)的復(fù)雜必須分工明確,各個職能部門因此而生。

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全腦表達沙盤   09.08

1162685534670《全腦表達》沙盤介紹【課程綜述】:不管我們喜歡不喜歡,擅長在個人和公眾場合發(fā)言的人通常被認為更聰明,具備更高的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。如果邀請你即興演講,有效的發(fā)言技能就顯得尤為可貴。很多表達課程,可能只在意了說話的一些零散技巧,但《全腦表達》沙盤課程更關(guān)注語言背后的思維。因為清晰的表達來自于清晰的思考,這里不僅有讓你輕松組織思想的左腦框架;更有

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人才盤點沙盤   09.08

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《問題解決與引導(dǎo)技術(shù)沙盤認證》完全沙盤模擬標準問題解決法眾多引導(dǎo)工具30861001379220經(jīng)理人對于問題的解決與決策常有一種無力感:競爭越來越激烈,花大力氣做的決策卻不見成效;企業(yè)問題重重,不知該從哪里人手;每次討論,大家都各持己見,沒有統(tǒng)一的標準,達不成共識;考慮不清楚問題原因,憑直覺做決策,做出來也不知道好不好,同樣的問題重復(fù)發(fā)生,不知如何控制和預(yù)

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心理學(xué)在管理中的應(yīng)用課程大綱講師:夏崢培訓(xùn)背景:在西方發(fā)達國家,從事企業(yè)管理或人力資源管理的人員幾乎都具有心理學(xué)的知識背景。隨著國際化程度的增強,在中國企業(yè)中,從實際應(yīng)用和系統(tǒng)理論的雙重角度來學(xué)習(xí)心理學(xué),是管理人員更好從事工作的基礎(chǔ)培訓(xùn)。心理學(xué)是研究人的心理活動、心理現(xiàn)象以及人格特征的一門學(xué)問。伴隨企業(yè)管理人性化、隱形化的需求,越來越多的心理學(xué)知識被大量引入

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課程大綱課程背景及針對的問題:為什么我覺得合適的人,用人部門卻總是不滿意?為什么有些員工就是不熱愛本職工作,在本職崗位上無法正常發(fā)揮呢?為什么看似很不錯的人,安排到崗位上卻不盡人意?現(xiàn)在激勵廣被人談,卻總感覺激勵效果不好?我應(yīng)該如何考慮核心團隊的人員匹配和人員激勵問題?有辦法不增加薪酬預(yù)算,卻能保留優(yōu)秀員工的方法嗎有沒有一種因人而異的激勵方法讓每個員工更滿意

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