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畢春秋老師
畢春秋 教授
  • 關注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:勞動關系 勞動仲裁 勞動合同
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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畢春秋老師的內(nèi)訓課程

勞動仲裁與訴訟的應對(1天)課程背景你知道——勞動仲裁與訴訟的特點、現(xiàn)狀與影響嗎——勞動仲裁與訴訟有什么應對策略——什么是勞動仲裁的基本程序與應對措施——什么是勞動訴訟的基本程序與應對措施——勞動仲裁中的舉證責任有哪些——發(fā)生勞動爭議的主要證據(jù)有哪些——企業(yè)敗訴的主要原因是什么——什么是靜態(tài)依據(jù)與動態(tài)證據(jù)——如何構建有效的勞動爭議內(nèi)部防范機制——如何積極穩(wěn)妥處理勞動爭議以上問題,將由國內(nèi)著名勞動法/勞動關系管理實戰(zhàn)專家、著名勞動爭議預防與應對專家、員工心理健康管理專家、企業(yè)EAP設計/咨詢專家畢春秋老師帶您各個擊破,為企業(yè)提供切實可行的實操解決方案,以防控企業(yè)面臨的各種勞動法律法規(guī)風險課程收益

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逆勢用工成本與風險管控及新法解讀 ——2016新常態(tài)下勞動法律法規(guī)的合理規(guī)避與實操技巧(2天)課程背景你知道——逆勢用工所逆何勢——勞動仲裁與訴訟中企業(yè)敗訴的主要原因是什么——直線主管如何協(xié)助HR部門預防和化解勞動用工風險——何謂勞動合同管理的四道防線——防止出現(xiàn)試用期違法解除的三條基本措施是什么——哪些屬于工資總額的范疇?如何設計工資結構以規(guī)避加班費的風險——保密、競業(yè)限制、競業(yè)禁止的聯(lián)系與區(qū)別是什么?何謂保密與競業(yè)限制的四個實操要點——年終獎及績效獎支付的風險與實操要點是什么——如何規(guī)避嚴重違紀違規(guī)員工的處理風險——不勝任工作的合理規(guī)避與實操技巧有哪些——協(xié)商一致解除勞動合同有風險嗎?如何

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《勞動合同法》精解與經(jīng)典案例分析(2天)課程背景你知道——什么是勞動者應承擔的“非如實說明事項”的責任——用人單位自行擬定勞動合同文本的風險有哪些——勞動者在哪5種情形下,均不能二次約定試用期——違法解除的比支付經(jīng)濟賠償金(2N)更為嚴重的后果是什么——何謂正確的無固定期限勞動合同規(guī)避之道——何謂正確的公示與告知方法——如何界定嚴重失職,營私舞弊,給用人單位造成重大損害——如何認定被依法追究刑事責任——保密、競業(yè)限制、競業(yè)禁止的區(qū)別與聯(lián)系是什么?如何有效操作——上市公司如何規(guī)避社保購買——如何確保規(guī)章制度的合法性——“何為“N+1”?如何正確理解及運用——如何界定“不勝任工作”與“客觀情況”—

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勞動合同解除技巧——五階段、三溝通與心理分析技術 ——以員工心理與行為模式分析為基礎的勞動合同解除技法(2天)課程背景你知道——何謂勞資沖突的五大階段——什么是團體的心理功能——什么是就業(yè)承諾——勞資沖突中HR溝通的技巧有哪些——溝通的三個方向是什么——什么是非正式溝通渠道及其產(chǎn)物——如何聆聽——怎樣才能有效地說服他人——沖突潛伏期員工的心理特點、行為模式與HR處理策略分別是什么——沖突孵化期員工的心理特點、行為模式與HR處理策略分別是什么——沖突爆發(fā)期員工的心理特點、行為模式與HR處理策略分別是什么——沖突處置期員工的心理特點、行為模式與HR處理策略分別是什么——沖突消解期員工的心理特點、行

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勞動爭議管理(1天)課程背景你知道——什么是勞動爭議的一般受理范圍——什么是勞動爭議的特殊受理范圍——不屬于勞動爭議的糾紛有哪些——勞動爭議的基本處理程序是什么——仲裁效力之立即生效的情形有哪些(有限的一裁終局 )——何謂勞動仲裁舉證中的一般原則和特殊原則——發(fā)生勞動爭議時的主要證據(jù)有哪些——什么是靜態(tài)依據(jù)與動態(tài)證據(jù)——如何創(chuàng)制、固定與留存證據(jù)——如何規(guī)范勞動合同解除程序——何謂勞動爭議的事前預防、事中應對與事后總結以上問題,將由國內(nèi)著名勞動法/勞動關系管理實戰(zhàn)專家、著名勞動爭議預防與應對專家、員工心理健康管理專家、企業(yè)EAP設計/咨詢專家畢春秋老師帶您各個擊破,為企業(yè)提供切實可行的實操解決方

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部門直線經(jīng)理如何協(xié)助HR部門預防和化解勞動用工風險(2天)課程背景作為部門直線經(jīng)理,你知道——如何及時告知HR新錄用人員的工作表現(xiàn)——如何及時將工作中發(fā)現(xiàn)的新錄用人員資質(zhì)、能力、技能方面的疑點告知HR——如何做好新錄用人員與人力資源部之間人事溝通與記錄的中介與橋梁——怎樣收集、創(chuàng)制員工試用期間與錄用條件、標準相關的證據(jù)材料——怎樣杜絕違法約定試用期/延長試用期的情形發(fā)生——如何做到對第二次固定期限勞動合同員工的績效及其日常表現(xiàn)清晰了解——怎樣留意應訂立無固定期限勞動合員工的工作表現(xiàn)——如何協(xié)助做好員工代表的簽名/簽收工作——怎樣提供證明勞動者在試用期間不符合錄用條件的證據(jù)材料——怎樣提供有關嚴

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