田先 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)素養(yǎng)
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田先老師的內訓課程
一、什么是真正的精英？1.土豪、小資與貴族2.“貴”的真正含義3.精英與貴族4.精英的3個特質5.中國式精英的成功人生二、為什么要成為精英？1.精英是個體人生價值的實現之路sup2;人生三重價值延續(xù)：命、物、靈sup2;人生三重價值范疇：自我、家庭、社會2.精英是民族偉大復興的強國之路sup2;這是一個好的時代，也是一個壞的時代sup2;大時代下的小人物：中國夢，人人夢sup2;修齊治平，大國崛起三、國學智慧與“四立”精英素養(yǎng)修煉1.立身sup2;溫與良sup2;恭與讓sup2;禮與智2.立德sup2;仁與義sup2;廉與信sup2;和與平sup2;節(jié)與儉3.立家sup2;孝與悌sup2;親與
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單元認識口才一、口才與人生二、溝通的定義三、人際溝通的模型與要素四、高效雙贏溝通的基本流程五、人際溝通常見的障礙分析第二單元高效順暢的人際溝通技巧一、有效聆聽1、關于聆聽的事實2、你真的會聽嗎3、聆聽的四個步驟與技巧4、克服不良的聆聽習慣二、科學詢問1、詢問的目的及作用2、做好提問前的準備3、開放式提問4、封閉式提問5、提問的直接與間接技巧6、提問禁忌三、合理應答1、直接式回答2、描述式回答3、附和式回答4、反問式回答5、拒絕式回答四、善于表達1、聲音特質修煉2、基礎表達技巧3、積極的語言表達技巧4、工作中的談話忌語五、自然贊美1、贊美時機2、因人而異的贊美3、贊美技巧與藝術六、身體語言1、魅
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一、四種學員類型解析1.感受型學員特點2.反思型學員特點3.理論型學員特點4.實用型學員特點二、培訓師內容呈現技巧訓練1.開場結尾八大問題sup2;偏離式開場sup2;自殺式開場sup2;自夸式開場sup2;過熱式開場sup2;矛盾式結尾sup2;迷失式結尾sup2;倉促式結尾sup2;冗長式結尾2.五種導入快速破冰sup2;懸念法sup2;溫故法sup2;事件法sup2;演示法sup2;引言法sup2;開場主題演練：1分鐘命題課程開場呈現3.五種收結引發(fā)行動sup2;提煉法sup2;呼應法sup2;延伸法sup2;演練法sup2;贈言法sup2;收結主題演練：1分鐘命題課程結尾呈現4.三種內
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一、培訓需求調研與提煉1.什么是培訓需求？2.培訓需求調研的經典方法3.需求提煉與轉化sup2;學員需求分析表sup2;培訓需求提煉與轉化二、課程目的與綱要設定1.目標體系設定sup2;設定技巧sup2;范例模板2.課程結構設計sup2;總與分sup2;遞進與并列sup2;范例模板3.課程綱要設計sup2;標題、大綱的策劃與修飾技巧sup2;大綱設計技巧——經典三段論sup2;范例模板4.立體互動式教學形式設計sup2;形式與內容的匹配原則sup2;9種經典的教學形式解讀及范例sup2;態(tài)度型內容的教學形式設計技巧sup2;知識型內容的教學形式設計技巧sup2;技能型內容的教學形式設計技巧su
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部分培訓師綜合素質與能力一、培訓師的角色與素質1.培訓師的角色定位2.培訓師的5大“商數”sup2;儀商演練：培訓師職業(yè)形象設計sup2;德商sup2;情商sup2;逆商sup2;智商3.培訓師的3大能力sup2;表演sup2;導演sup2;編劇二、成人學習與企業(yè)培訓1.成人學習的四個過程2.成人學習的四種風格3.成人學習的規(guī)律4.成人學習的教學特點5.什么是企業(yè)培訓6.企業(yè)培訓的特點7.企業(yè)培訓的類別8.企業(yè)培訓的價值三、培訓師怯場壓力破解五法1.生理舒緩法2.壓力轉換法3.預演成功法4.自我解脫法5.身心投入法四、培訓師精彩自我介紹五核心1.who是誰2.？來自哪里3.what？要講什么4
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引子：五色花，吉祥的花、改運的花、幸福的花——職業(yè)人生，5色幸福sup2;誰動了你的幸福？sup2;紅：激情奔放，成長需要激流勇進sup2;綠：生機勃勃，蛻變需要發(fā)現自我sup2;黃：活潑開朗，生活需要積極樂觀sup2;藍：神秘安寧，工作需要和諧互助sup2;紫：高貴典雅，夢想需要孜孜以求紅色激情：我在哪里？——適應比改變更重要sup2;8590后的時代：這是一個好的時代，也是一個壞的時代sup2;適應比改變更重要sup2;改變，從自己開始sup2;人生可以加速度綠色生命：我是誰？——優(yōu)點比缺點更重要sup2;性格四色小精靈sup2;破譯你的性格密碼sup2;不同性格的優(yōu)點和改善點黃色陽光：我