王維玲 老師
- 所在地區(qū)： 江蘇 昆山
- 主打行業(yè)：通信 銀行
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：職業(yè)素養(yǎng) 服務(wù)禮儀
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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王維玲老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一、職場(chǎng)機(jī)遇與挑戰(zhàn)----------職業(yè)生涯規(guī)劃? 機(jī)遇與挑戰(zhàn)l 解讀當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)l 未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是？l 我們的職業(yè)化程度將決定你的前途? 我們與職業(yè)有多遠(yuǎn)？l 案例分享：三座橋的故事l 成功的秘訣－－熱情和責(zé)任感l(wèi) 責(zé)任勝于能力? 什么是職業(yè)化？l 職業(yè)化定義的啟示l 職業(yè)化要素分析l 職業(yè)化定位的重要性? 職業(yè)化阻礙因素l 物質(zhì)amp;精神l 付出amp;收獲l 過(guò)程amp;結(jié)果l 思想amp;行為l 自我amp;他人二、解讀職業(yè)化內(nèi)涵----------職業(yè)生涯基礎(chǔ)? 職業(yè)化四大體現(xiàn)l 職業(yè)化工作能力l 職業(yè)化工作形象l 職業(yè)化工作態(tài)度l 職業(yè)化工作意識(shí)? 職業(yè)化基本功l 把工作干好的唯一標(biāo)
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模塊：模塊：服務(wù)重要性------------服務(wù)決定生存Oslash;服務(wù)重要性O(shè)slash;為何要具備服務(wù)意識(shí)Oslash;禮儀對(duì)于優(yōu)質(zhì)服務(wù)重要性第二模塊：服務(wù)意識(shí)的梳理----------意識(shí)決定行為Oslash;服務(wù)意識(shí)的構(gòu)成要素Oslash;你是否具備服務(wù)意識(shí)Oslash;如何做到服務(wù)職業(yè)化l職業(yè)化定義l職業(yè)化距離l職業(yè)化形象l職業(yè)化熱愛(ài)l職業(yè)化三種能力Oslash;優(yōu)質(zhì)服務(wù)影響因素剖析l服務(wù)角色l服務(wù)身份l服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)l服務(wù)模式l服務(wù)心態(tài)l服務(wù)技能l服務(wù)思維第三模塊：服務(wù)心態(tài)梳理---心態(tài)決定發(fā)展l心態(tài)重要性l陽(yáng)光心態(tài)對(duì)服務(wù)重要意義l陽(yáng)光心態(tài)建立步驟第四模塊：服務(wù)禮儀梳理-------
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模塊：柜面服務(wù)內(nèi)涵解讀篇-----------態(tài)度決定一切? 為什么讓客戶(hù)100滿(mǎn)意？? 什么影響客戶(hù)100？? 柜面服務(wù)客戶(hù)滿(mǎn)意度提升要素分析第二模塊：柜面服務(wù)禮儀訓(xùn)練篇--------- 細(xì)節(jié)決定成敗? 儀容禮儀規(guī)范? 儀表禮儀規(guī)范? 儀態(tài)禮儀規(guī)范? 溝通禮儀提升l 如何成為他人的知己？ü 如何跟客戶(hù)同步——同頻共振、相見(jiàn)恨晚ü 釣魚(yú)法則——未雨綢繆、善解人意、l 柜面溝通原則-----萬(wàn)變不離其中ü 黃金法則—真誠(chéng)ü 白金法則—尊重ü 鉆石法則—同理心 l 溝通中語(yǔ)言藝術(shù)：溝程中的三個(gè)行為：說(shuō)的技巧、聽(tīng)的學(xué)問(wèn)、問(wèn)的藝術(shù)ü 聽(tīng)的藝術(shù)ü 說(shuō)的技巧:語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、十字禮貌用語(yǔ)ü
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模塊：商務(wù)禮儀的內(nèi)涵------------不學(xué)禮，無(wú)以立Oslash;禮儀的定義與特征Oslash;商務(wù)禮儀的基本原則與要求Oslash;商務(wù)禮儀對(duì)商務(wù)活動(dòng)的重要性及其影響作用第二模塊：形象禮儀----------您的形象價(jià)值百萬(wàn)Oslash;職業(yè)形象的構(gòu)成要素Oslash;職業(yè)形象對(duì)事業(yè)發(fā)展及社交生活的影響Oslash;你的形象價(jià)值百萬(wàn)——不修邊幅的人在社會(huì)上是沒(méi)有影響力的Oslash;看起來(lái)就像個(gè)成功者——定位你的職業(yè)形象Oslash;給人留下美好印象的方法，增加你的人生籌碼：7/38/55定律Oslash;首應(yīng)效應(yīng)——這是一個(gè)兩分鐘的世界Oslash;內(nèi)正其心，外正其容---商務(wù)場(chǎng)合中
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模塊：DISC內(nèi)核之認(rèn)知——自我探索? DISC起源與發(fā)展l DISC理論來(lái)源l DISC是什么？l 為什么學(xué)DISCn 了解自我，定位自我，成就自我n 了解他人，影響他人，提升效率n 提升情商、逆商、樂(lè)商l DISC行為風(fēng)格理論n 行為影響情緒n 認(rèn)識(shí)不等于了解n 管理付出不如激發(fā)投入? DISC內(nèi)核認(rèn)知l DISC行為維度認(rèn)知n 人的行為維度分類(lèi)：u 維度一：關(guān)注事情，還是關(guān)注人u 維度二：行為直接（快），還是間接（慢）? DISC矩陣l DISC特質(zhì)n D特點(diǎn)解析（代表人物）n I特點(diǎn)解析（代表人物）n S特點(diǎn)解析（代表人物）n C特點(diǎn)解析（代表人物）第二模塊：DISC挑戰(zhàn)與優(yōu)勢(shì)——DI
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模塊：機(jī)遇與挑戰(zhàn)----------如何直面競(jìng)爭(zhēng)Oslash;機(jī)遇與挑戰(zhàn)l解讀當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)l未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是？l我們的職業(yè)化程度將決定？第二模塊：解讀職業(yè)化---------職業(yè)人必備條件Oslash;解讀職業(yè)化l什么是職業(yè)化l為何要講職業(yè)化l我們離職業(yè)化還有多遠(yuǎn)Oslash;職業(yè)化四大體現(xiàn)l職業(yè)化工作能力l職業(yè)化工作形象l職業(yè)化工作態(tài)度l職業(yè)化工作意識(shí)第三模塊：職業(yè)化阻礙因素---------化阻力為動(dòng)力l物質(zhì)amp;精神l付出amp;收獲l過(guò)程amp;結(jié)果l思想amp;行為l自我amp;他人第四模塊：解讀職業(yè)化要素----------職業(yè)人必備之素質(zhì)Oslash;職業(yè)化心態(tài)l學(xué)習(xí)心態(tài)、抗壓心態(tài)、服