本產(chǎn)品旨在幫助管理者提升團隊成員的執(zhí)行力水平，使成員與自己同頻，確保業(yè)績的達成；同時幫助企業(yè)發(fā)展優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者，提升組織能力！一、產(chǎn)品適用者：各類企業(yè)中需要帶領(lǐng)團隊開展工作的各級管理人員，包括項目經(jīng)理，尤其是中層和中高層管理者。二、形式、適合的人數(shù)和時長A 培訓(xùn)課程：1630人、一天7小時 或 兩天14小時B 工作坊：1224人、兩天14小時 或 三天21小時三、內(nèi)化模式：培訓(xùn)培訓(xùn)師 amp; 培養(yǎng)輔導(dǎo)員四、參與者的收獲：1）在準(zhǔn)確認(rèn)知高效執(zhí)行的概念基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)自身驅(qū)動高效執(zhí)行的優(yōu)勢和短板，或持續(xù)發(fā)揮、或積極改善。2）運用有效的工具《高效執(zhí)行準(zhǔn)備表》確保團隊執(zhí)行力達到企業(yè)的期待，達成績效目標(biāo)。3）

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本課程產(chǎn)品旨在幫助在企業(yè)中有職位但其職權(quán)小，或有潛力但還非管理者的員工在完成工作產(chǎn)出業(yè)績的途中，需要發(fā)揮其所有權(quán)限以上的影響力來獲得更多的資源和支持。一、產(chǎn)品特色? 目標(biāo)使學(xué)員能夠掌握LESS模式，采取因人而異的方式，對自己缺乏直接權(quán)力的合作伙伴進行積極的影響，讓Ta們能夠加入自己的項目團隊，共同面對挑戰(zhàn)、追求業(yè)務(wù)的成功或是為自己提供必要的支持和協(xié)助。?產(chǎn)品優(yōu)勢 沉浸引導(dǎo)：重引導(dǎo)而非教授，以沉浸式項目為主要引導(dǎo)方式。（即、主角是參加者自己） 實戰(zhàn)視角：運用實戰(zhàn)案例，幫助參與者更好地將重要行動和自己的實際工作鏈接。二、課程綱要 1、什么是非職權(quán)影響力 2、我們常見的需要運用非職權(quán)影響力的實戰(zhàn)場景

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本課程產(chǎn)品旨在幫助團隊管理者以及其各團隊在企業(yè)中面臨需要跨團隊合作時有效且合理的實現(xiàn)協(xié)作。使公司中建立起積極的跨團隊協(xié)作文化，使需要多部門協(xié)作完成的項目進行的更順暢。一、NICE? 產(chǎn)品特色?支持人群各類企業(yè)中帶領(lǐng)部門和團隊的管理者。特別適合企業(yè)在要創(chuàng)造新突破時，需要不同部門的協(xié)作與配合，推進各種跨部門協(xié)作項目的場景。?可期成效能夠準(zhǔn)確認(rèn)知跨部門協(xié)作成本高的原因和降低成本的關(guān)鍵。促使跨部門協(xié)作成本的降低、提升協(xié)作成效。?參與者的收獲發(fā)現(xiàn)自己和團隊成員在實際跨團隊協(xié)作中的行為模式及其對協(xié)作結(jié)果的影響。正確運用NICE工具來提升自己和團隊成員的跨團隊協(xié)作效率。積極發(fā)揮自身的非職權(quán)影響力，有效應(yīng)對跨

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本訓(xùn)練營旨在幫助需要進行“一對多商務(wù)呈現(xiàn)”的職場人提升演講呈現(xiàn)的精彩度和有效性，使參與者獲得迅速譜寫有吸引力的講稿并能夠自信表達。其結(jié)果，實現(xiàn)成功的商務(wù)呈現(xiàn)，獲取受眾認(rèn)可，得到更多資源和支持。一、精彩呈現(xiàn)九宮譜? 訓(xùn)練營特色?支持人群 需要在商務(wù)場合進行包括工作匯報、項目提案和企業(yè)宣傳等商務(wù)呈現(xiàn)的職場人，尤其是各級管理人員，包括創(chuàng)業(yè)者。?人數(shù)與時長 1220人/班，兩天（14小時）?可期成效 有序規(guī)劃自己的商務(wù)呈現(xiàn)，可迅速準(zhǔn)備好講稿，切實改善商務(wù)呈現(xiàn)的精彩度和有效性，贏取聽眾認(rèn)可。?參與者的收獲 發(fā)現(xiàn)自己在商務(wù)呈現(xiàn)中的特點與不足，充分發(fā)揮、積極改善。 為精彩的商務(wù)呈現(xiàn)做好準(zhǔn)備的一套心法：四力五

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本課程產(chǎn)品旨在幫助團隊管理者建立正確的認(rèn)知，并采取積極有效的行動，確保公司發(fā)起的各項變革能夠順利落地。并藉此建立起變革文化，使自己和團隊成員在多變的時代，更加積極地?fù)肀ё兏?。一、變革羅盤? 產(chǎn)品特色?支持人群各類企業(yè)中需要帶領(lǐng)團隊落實組織各項變革的各級管理人員，尤其是中、高層管理者。?形式、適合的人數(shù)與時長A 培訓(xùn)課程：1630人、一天 7小時 或 兩天 14小時B 工作坊：1224人、兩天 14小時 或 三天 21小時?可期成效 能夠開始有方向性的為各自需要順利落實的變革項目付出行動！?參與者的收獲 準(zhǔn)確認(rèn)知使變革順利落地的三個關(guān)鍵和22個行動。 掌握變革羅盤及其核心行動與工具。 得到一套可

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下屬缺乏足夠的思考能力，遇事就來尋求管理者的幫助，是管理者的痛苦之一。啟發(fā)式輔導(dǎo)?能夠幫助管理者有效培養(yǎng)團隊成員的思考能力，擺脫諸事親力親為、親自思考的窘境和壓力。一、產(chǎn)品適用者：希望幫助團隊成員自我發(fā)展，提升主動思考和解決問題能力的各類企業(yè)的中高層管理人員及小微企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者與合伙人。二、適合的人數(shù)和時長：1624人，兩天14小時三、參與者的收獲：1）能夠正確、有效地運用啟發(fā)式輔導(dǎo)技巧對團隊成員進行輔導(dǎo)。2）能夠讓團隊成員運用自己的智慧解決其面對的問題和挑戰(zhàn)。四、核心知識點：1）構(gòu)建信任的方程式2）三大核心技能：傾聽、提問、回應(yīng)五、主要教學(xué)法：案例分析、實戰(zhàn)演練、要點講解六、課程綱要：...

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