非職權(quán)影響力的LESS模式?

  培訓講師:畢礌

講師背景:
畢礌老師畢礌博士DR.VICTORBI曾服務于惠而浦家電、喜力啤酒、江森自控等全球500強企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)上市公司第九城市,并先后在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、教育以及管理咨詢行業(yè)創(chuàng)業(yè)。專業(yè)領域覆蓋客戶服務、商務、營銷、學習與發(fā)展、人力資源管理和企業(yè)整體經(jīng)營 詳細>>

畢礌
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非職權(quán)影響力的LESS模式?詳細內(nèi)容

非職權(quán)影響力的LESS模式?

本課程產(chǎn)品旨在幫助在企業(yè)中有職位但其職權(quán)小,或有潛力但還非管理者的員工在完成工作產(chǎn)出業(yè)績的途中,需要發(fā)揮其所有權(quán)限以上的影響力來獲得更多的資源和支持。


一、產(chǎn)品特色

? 目標

使學員能夠掌握LESS模式,采取因人而異的方式,對自己缺乏直接權(quán)力的合作伙伴進行積極的影響,讓Ta們能夠加入自己的項目團隊,共同面對挑戰(zhàn)、追求業(yè)務的成功或是為自己提供必要的支持和協(xié)助。

? 產(chǎn)品優(yōu)勢

  沉浸引導:重引導而非教授,以沉浸式項目為主要引導方式。(即、主角是參加者自己)

  實戰(zhàn)視角:運用實戰(zhàn)案例,幫助參與者更好地將重要行動和自己的實際工作鏈接。

二、課程綱要

   1、什么是非職權(quán)影響力

   2、我們常見的需要運用非職權(quán)影響力的實戰(zhàn)場景及其挑戰(zhàn)解析

   3、沉浸式挑戰(zhàn):請加入我們!

     (學員需要與老師所演繹的角色進行溝通,獲得資源與支持。)

   4、發(fā)揮非職權(quán)影響力的LESS模式

   5、什么是LESS模式

         - 邏輯Logical(弱)

             有理有據(jù)是進行非職權(quán)影響的重要前提

             如何對內(nèi)容進行符合邏輯的組織

         - 個別Each(重)

             因人而異是發(fā)揮非職權(quán)影響的必要過程

             卡牌互動:這就是我!

             人的四種常見個性及其行為特點

             如何與不同個性的人進行有效互動

             如何快速識別不同的個性

         - 故事Story(次重)

             講好故事是非職權(quán)影響的催化劑

             講好故事的“五有一近法”

         - 意義Significance(重)

             動人心意是非職權(quán)影響的根本核心

             真誠地共情

   6、二次挑戰(zhàn):請加入我們!

     (同樣的場景還是要去拉攏老師所扮演的角色。但這次可提前知道對方的角色溝通風格。)

   7、我們在實戰(zhàn)中的挑戰(zhàn)應對與案例解析

 

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