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凌敬忠 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:非人力管理 TTT 領(lǐng)導(dǎo)力
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
凌敬忠老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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凌敬忠

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凌敬忠

凌敬忠老師的內(nèi)訓(xùn)課程

變革管理概述在面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),過(guò)去成功的因素已不再有效。在面對(duì)挫折的時(shí)候,經(jīng)營(yíng)的效率就容易被內(nèi)耗所抵消。再多的工具、再多的策略、再多的培訓(xùn)都不再有效。那是因?yàn)楣臼且粋€(gè)由眾人所組織而成,如果大家的行為和方向不一致,就會(huì)造成同事之間的互相猜疑而推卸責(zé)任。這個(gè)時(shí)候,推動(dòng)企業(yè)變革就成為一個(gè)必須。本課程是依照講師在企業(yè)的二十多年經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合最前沿的企業(yè)文化理論,設(shè)計(jì)此實(shí)用的3308350384810課程。在課程的進(jìn)行中,使用活動(dòng)及工具引導(dǎo)學(xué)員,依照自己公司的狀況,制定及推動(dòng)企業(yè)變革的計(jì)劃。右側(cè)的圖示是變革引領(lǐng)的架構(gòu):以當(dāng)責(zé)為核心,每一個(gè)人都應(yīng)該以結(jié)果為工作的目標(biāo)。沒(méi)有當(dāng)責(zé)的團(tuán)隊(duì),就不可能發(fā)生變革。激發(fā)

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變革管理+教練技巧概述在面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),過(guò)去成功的因素已不再有效。在面對(duì)挫折的時(shí)候,經(jīng)營(yíng)的效率就容易被內(nèi)耗所抵消。再多的工具、再多的策略、再多的培訓(xùn)都不再有效。那是因?yàn)楣臼且粋€(gè)由眾人所組織而成,如果大家的行為和方向不一致,就會(huì)造成同事之間的互相猜疑而推卸責(zé)任。這個(gè)時(shí)候,推動(dòng)企業(yè)變革就成為一個(gè)必須。本課程是依照講師在企業(yè)的二十多年經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合最前沿的企業(yè)文化理論,設(shè)計(jì)此實(shí)用的課程。在課程的進(jìn)行中,使用活動(dòng)及工具引導(dǎo)學(xué)員,依照自己公司的狀況,制定及推動(dòng)企業(yè)變革的計(jì)劃。2979420206375右側(cè)的圖示是變革引領(lǐng)的架構(gòu):以教練為核心,透過(guò)教練的技術(shù)來(lái)推動(dòng)變革,創(chuàng)造急迫感及使命感。激發(fā)以推動(dòng)急迫性

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-208280-460375變革領(lǐng)導(dǎo)力-創(chuàng)新引領(lǐng)變革變革領(lǐng)導(dǎo)力-創(chuàng)新引領(lǐng)變革培訓(xùn)時(shí)間1天學(xué)習(xí)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者課程背景在面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),過(guò)去成功的因素已不再有效。在面對(duì)挫折的時(shí)候,經(jīng)營(yíng)的效率就容易被內(nèi)耗所抵消。再多的工具、再多的策略、再多的培訓(xùn)都不再有效。那是因?yàn)楣臼且粋€(gè)由眾人所組織而成,如果大家的行為和方向不一致,就會(huì)造成同事之間的互相猜疑而推卸責(zé)任。這個(gè)時(shí)候,推動(dòng)創(chuàng)新變革就成為一個(gè)必須。本課程是依照講師在企業(yè)的二十多年經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合最前沿的企業(yè)文化理論,設(shè)計(jì)此實(shí)用的課程。在課程的進(jìn)行中,使用活動(dòng)及工具引導(dǎo)學(xué)員,依照自己公司的狀況,制定及推動(dòng)創(chuàng)新變革的計(jì)劃。變革領(lǐng)導(dǎo)力-創(chuàng)新引領(lǐng)變革的架構(gòu)

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變革引領(lǐng)概述在面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),過(guò)去成功的因素已不再有效。在面對(duì)挫折的時(shí)候,經(jīng)營(yíng)的效率就容易被內(nèi)耗所抵消。再多的工具、再多的策略、再多的培訓(xùn)都不再有效。那是因?yàn)楣臼且粋€(gè)由眾人所組織而成,如果大家的行為和方向不一致,就會(huì)造成同事之間的互相猜疑而推卸責(zé)任。這個(gè)時(shí)候,推動(dòng)企業(yè)變革就成為一個(gè)必須。本課程是依照講師在企業(yè)的二十多年經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合最前沿的企業(yè)文化理論,設(shè)計(jì)此實(shí)用的3308350384810課程。在課程的進(jìn)行中,使用活動(dòng)及工具引導(dǎo)學(xué)員,依照自己公司的狀況,制定及推動(dòng)企業(yè)變革的計(jì)劃。右側(cè)的圖示是變革引領(lǐng)的架構(gòu):以當(dāng)責(zé)為核心,每一個(gè)人都應(yīng)該以結(jié)果為工作的目標(biāo)。沒(méi)有當(dāng)責(zé)的團(tuán)隊(duì),就不可能發(fā)生變革。激發(fā)

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RIC 需求引導(dǎo)技巧一個(gè)客戶如果沒(méi)有痛點(diǎn),不會(huì)有購(gòu)買的欲望,如果痛點(diǎn)沒(méi)有非常痛,也就不會(huì)進(jìn)行購(gòu)買。這個(gè)與你產(chǎn)品的好壞一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。一個(gè)專業(yè)的銷售人員,必須要能夠與客戶展開對(duì)話,在對(duì)話的進(jìn)行中能夠展現(xiàn)自信、獲得客戶的信任,引導(dǎo)客戶挖掘自身的需要,從客戶的潛在需要,引導(dǎo)到顯性需求,進(jìn)而產(chǎn)生購(gòu)買的欲望。RIC 專業(yè)銷售尋問(wèn)技巧,是從 PSS 的尋問(wèn)技巧(Probing)和 SPIN 的尋問(wèn)技巧,整合后,做細(xì)化所研發(fā)出的一個(gè)銷售尋問(wèn)技巧。這個(gè)技巧也利用心理學(xué)的咨詢技巧,來(lái)引導(dǎo)客戶的需求從潛在到顯性,到購(gòu)買。RIC 專業(yè)銷售尋問(wèn)技巧,不是沒(méi)有目的性的引導(dǎo),而是要幫助客戶挖掘需求,并引導(dǎo)到我們產(chǎn)品/服務(wù)

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Sales ops and basic skillsBackgroundThe new salesperson is exciting and nervous simultaneously. New beginning means a new adventure, one sure thing among everything is: everything is uncertain. In this program, the trainer will introduce how the sales job is, how it works, what kinds of job should

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