姬濤老師的內(nèi)訓(xùn)課程
基層主管綜合技能提升訓(xùn)練營主講人：姬濤課程背景：談一點(diǎn)企業(yè)發(fā)展中的困惑：被選拔成部門主管后，個(gè)人績效提高了，但部門整體績效卻下降了；有能力的員工越來越不配合基層領(lǐng)導(dǎo)的工作；下屬的能力超過上級,管理陷入僵局；員工希望獲得提升，但能力或機(jī)會(huì)有限；基層管理者的工作越來越多，而部下卻越來越無所事事；員工頻繁跳槽，企業(yè)一直不斷地在培養(yǎng)新人……。企業(yè)想要提升全體員工的職業(yè)素養(yǎng)，最好的辦法是從企業(yè)最基層的管理者的素質(zhì)提升抓起，臺塑集團(tuán)董事長王永慶曾經(jīng)說過這樣一句話：“企業(yè)員工成就的大小取決于離他最近的那位領(lǐng)導(dǎo)人，一群老虎如果讓一只羊來帶領(lǐng)，就統(tǒng)統(tǒng)變成了羊，反之一群羊讓一只老虎來帶，就統(tǒng)統(tǒng)變成了老虎?！庇纱丝?
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中層干部管理核心技能 ? 課程收益： 1、對領(lǐng)導(dǎo)者的角色產(chǎn)生正確的認(rèn)知，提升領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)； 2、了解到領(lǐng)導(dǎo)者與管理者意義上的不同在哪里； 3、學(xué)會(huì)正確的分工合作與授權(quán)，有效提升團(tuán)隊(duì)工作績效； 4、明確羊群型團(tuán)隊(duì)與雁型團(tuán)隊(duì)的區(qū)別在哪里； 5、明確建立高績效工作團(tuán)隊(duì)的重要性； 6、有效激勵(lì)下屬，調(diào)動(dòng)部門所有成員的工作積極性； 7、加強(qiáng)部門領(lǐng)導(dǎo)上下級之間與平級之間的組織協(xié)調(diào)和溝通能力； 8、打造高效的執(zhí)行管理模式； 9、從人性和系統(tǒng)思考的角度出發(fā)充分體現(xiàn)以人為本的企業(yè)管理理念。 ? 授課時(shí)間： 2天
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中高層管理技能與情境領(lǐng)導(dǎo)力 主講人：姬濤課程背景： 情境領(lǐng)導(dǎo)力是綜合管理能力的具體體現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)力是對他人產(chǎn)生影響的過程，影響他人做本來他可能不會(huì)做的事情。領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力而非操縱力、控制力。同時(shí)企業(yè)中層干部要具備木匠心理，在用人方面要掌握木匠原則，情境領(lǐng)導(dǎo)者不僅要在不同情境下對不同的人采取不同的領(lǐng)導(dǎo)手段，就是對相同的人，也要根據(jù)他們的不同情境而采取不同的領(lǐng)導(dǎo)手段,有時(shí)甚至要在一天里改變多次。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者要不時(shí)地針對員工工作上表現(xiàn)出的狀態(tài)水平進(jìn)行觀察以調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)模式。 作為企業(yè)
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《卓越銷售與客戶關(guān)系管理》 主講人：姬 濤課程時(shí)間：2天課程背景： “人人都想成為銷售明星”這是每個(gè)銷售人員的激勵(lì)與夢想，也是每個(gè)銷售人員的責(zé)任和目標(biāo)，也是每個(gè)公司對銷售人員的要求和期盼。為了實(shí)現(xiàn)所有銷售人員的夢想，公司需要在銷售人員成長的各個(gè)階段，向他們提供不同的基本規(guī)范動(dòng)作和標(biāo)準(zhǔn)行為的培訓(xùn)。 銷售好比是一個(gè)最精美的藝術(shù)品只靠天馬行空、靈感觸動(dòng)是不行的，還需要長期基本藝術(shù)規(guī)范的修煉以及多年藝術(shù)基礎(chǔ)的培養(yǎng)，因此，成為一名優(yōu)秀的銷售明星的前提，就是要掌握這些“行規(guī)”。一次成功的
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企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師授課技能訓(xùn)練 主講人：姬濤課程背景： 改革開放以來，我國企業(yè)發(fā)展迅速，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就，進(jìn)入21世紀(jì)，隨著改革開放的不斷深化，企業(yè)出現(xiàn)了諸多不適應(yīng)問題，其中企業(yè)員工素質(zhì)不高問題尤為突出，多數(shù)企業(yè)員工的觀念陳舊、知識老化、技能缺乏，許多企業(yè)員工素質(zhì)已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)發(fā)展的新需求。 據(jù)調(diào)查，在當(dāng)今全球競爭加劇的時(shí)代里，企業(yè)高素質(zhì)人才缺乏是一個(gè)全球性問題，其中中國企業(yè)是缺乏人才比例最高的國家；高素質(zhì)人才是企業(yè)的無形資產(chǎn)，加強(qiáng)人力資源的管理，以人為本，留住
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提升員工職業(yè)素養(yǎng) 打造高績效工作團(tuán)隊(duì) ? 課程收益： 1、了解到企業(yè)快速發(fā)展對員工素質(zhì)提升的要求有哪些； 2、提高員工素質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)跨越式發(fā)展； 3、提升職業(yè)素養(yǎng)，使員工更具責(zé)任心； 4、自動(dòng)自發(fā)的工作，明確崗位職務(wù)說明書的界定只是所該做的最小范圍； 5、努力提高員工的職業(yè)道德，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度； 6、提高自己的工作能力，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的意識； 7、學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)，時(shí)常進(jìn)行自我充電； 8、懂得目標(biāo)管理、時(shí)間管理、情緒管理努力提升個(gè)人工作績效； 9、與公司同成長，鑄造一流的團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。 ? 授課時(shí)間： 1-