婁萌老師的內訓課程
部分：組織架構設計、工作分析單元：企業(yè)組織設計的涵義與內容 ☆ 案例：某知名企業(yè)組織架構及功能分析第二單元 組織設計原則與方法 1、組織架構設計的五大原則 2、組織架構中職能部門的設計3、主要業(yè)務流程及管理流程的實現和重要保障 4、組織架構方案形成與方法 ☆ 案例：某股份制公司整體組織架構設計細則呈現第三單元 崗位工作分析為什么？（定位及作用）1、工作分析在組織管理中的定位戰(zhàn)略及工作分析對各級人員的意義2、工作分析在人力資源管理中的定位 3、工作分析如何把握好切入點4、工作分析如何做好前期基礎工作與準備 5、工作分析在各項人力資源管理活動中的作用 ☆ 案例：某汽車組裝企
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程大綱部分：思維模式和處事原則1、思維模式2、處事原則4、人的成熟漸進圖 5、七大習慣概論第二部分 ：個人的成功習慣一: 積極主動——個人愿景的原則1、選擇的自由2、采取主動3、變是一種選擇4、永遠把握選擇，永遠對自己的選擇負責5、在選擇中運用人的四大天賦6、用我的影響范圍改變我的關注范圍習慣二：以終為始——自我領導的原則1、生命的體驗2、找到我們想要的“終極結果”3、任何結果都是兩次創(chuàng)造：心理創(chuàng)造決定物理創(chuàng)造4、選擇以原則為生活的重心5、人生使命寫作練習習慣三: 要事 ——自我管理的原則1、時間管理理論的發(fā)展演變2、時間管理的矩陣3、對大事說YES對小事說NO4、要事管理的六項標準5、列出你
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課程大綱部分：思維模式和處事原則1、思維模式2、處事原則4、人的成熟漸進圖5、七大習慣概論第二部分 ：個人的成功習慣一: 積極主動——個人愿景的原則1、選擇的自由2、采取主動3、變是一種選擇4、永遠把握選擇，永遠對自己的選擇負責5、在選擇中運用人的四大天賦6、用我的影響范圍改變我的關注范圍習慣二：以終為始——自我領導的原則1、生命的體驗2、找到我們想要的“終極結果”3、任何結果都是兩次創(chuàng)造：心理創(chuàng)造決定物理創(chuàng)造4、選擇以原則為生活的重心5、人生使命寫作練習習慣三: 要事 ——自我管理的原則1、時間管理理論的發(fā)展演變2、時間管理的矩陣3、對大事說YES對小事說NO4、要事管理的六項標準5、列出你
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講找準位置：認清角色是關鍵（上）1．前言2．下屬職位產生的原因3．誤區(qū)一：民意代表（一）第二講找準位置：認清角色是關鍵（中）1．誤區(qū)一：民意代表（二）2．誤區(qū)二：同情者第三講找準位置：認清角色是關鍵（下）1．誤區(qū)三：只代表個人意見2．誤區(qū)四：領主3．誤區(qū)五：錯位4．下屬角色的四項準則第四講管理上司：溝通力就是影響力（上）1．為什么要管理上司2．如何管理上司第五講管理上司：溝通力就是影響力（中）1．案例分析：名醫(yī)勸治的失敗2．案例研討：如何與上司溝通第六講管理上司：溝通力就是影響力（下）1．如何接受指示2．如何匯報工作3．如何討論問題4．如何發(fā)表異議第七講100執(zhí)行：必須對事情的結果負責（上）1
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講：時間管理的概念 1.時間管理小故事2.高效人士與低效人士的時間運用差別3.掌握時間管理是邁向成功的步4.給時間管理賦予定義5.何謂時間管理6.時間管理的元素7.時間管理的關鍵第二講：對時間管理認識與時間資產盤點 1.學習時間管理的理由2.時間管理的三種職能3.時間管理的重要性4.走出時間管理的誤區(qū)5.盤點時間資產6盤點時間價值第三講 時間管理理論的發(fā)展 1.代理論2.第二代理論3.第三代理論4.第四代理論5.第五代時間管理第四講 時間管理的優(yōu)先矩陣 1.因為我們不知道，究竟什么對我們重要2.如何判斷"重要"3.確立人生目標的作用4.緊迫性是指必須立即處理的事情5.如何處理ABCD四類事務6
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前言、時間管理的小故事單元:時間管理概論 1、時間的意義2、如每一個人60歲退休，把這60歲減去你現在的年齡，計算一下，你還剩下多少小時。3、時間盤點4、時間管理的致命禁忌5、時間管理的發(fā)展A、代時間管理B、第二代時間管理C、第三代時間管理D、第四代時間管理6、案例分析: 四象限工作分析法A、步:將各項工作按其價值的大小一分為二， 1、2象限為重要；3、4象限為不重要。B、第二步：根據各項工作的完工期限，遠近分為 1、4為急迫的；2、3為不急迫的。C、第三步 ：對工作定位，并分析工作現狀D、第四步：問題與措施E、第五步 時間價值=工作價值F、第六步：系統思維G、第七步 有效運用工作日程管理表第