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黃杰老師
黃杰 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:培訓(xùn)管理 生產(chǎn)管理 管理顧問
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
黃杰老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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黃杰

黃杰老師的內(nèi)訓(xùn)課程

部分、設(shè)備管理基本概念 ◆ 設(shè)備管理的作用◆ 設(shè)備綜合管理的系統(tǒng)內(nèi)容◆ 設(shè)備的使用管理◆ 設(shè)備維護與日常檢查◆ 改善設(shè)備故障的處理流程第二部分、設(shè)備管理組織修煉 ◆ 企業(yè)在西格瑪曲線的拐點上出現(xiàn)什么問題?◆ 從改變心智模式做起◆ 什么影響著人們的心智模式?◆ 企業(yè)“心智模式”之例◆ 設(shè)備管理組織的修煉要從改變心智模式做起◆ 關(guān)于故障為“0”的思考之“冰山原理”第三部分、設(shè)備管理的評價指標(biāo)與TPM概論 ◆ TPM實踐與企業(yè)競爭力提升◆ TPM的含義及其演進過程◆ TPM活動與設(shè)備維修的關(guān)聯(lián)◆ TPM主要內(nèi)容及推行組織保證◆ MTTR、MTBF計算與分析◆ 設(shè)備綜合效率OEE計算與分析◆ 透過OE

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部分:與時俱進——了解全員設(shè)備管理TPM ◆ 中國企業(yè)為什么需要TPM◆ TPM的發(fā)展歷程◆ 世界500強的秘密武器:TPM概要◆ TPM的理念、3大思想、4大目標(biāo)◆ 何謂全員設(shè)備管理TPM第二部分:TPM的八個支柱和二十五法寶 ◆ 與設(shè)備相關(guān)◆ 與生產(chǎn)相關(guān)◆ 與流程相關(guān)◆ 與經(jīng)營相關(guān)◆ 5S與自主保養(yǎng)11法寶◆ 計劃保養(yǎng)8法寶◆ 個別改善3法寶◆ 間接部門效率2法寶◆ 安全管理1法寶第三部分:科學(xué)管理——設(shè)備專業(yè)保全實務(wù) ◆ 設(shè)備管理的重要性(觀摩500強)◆ 走近先進的設(shè)備管理◆ 什么是直升飛機式的設(shè)備管理◆ 如何編制專業(yè)保全的體系◆ 如何制訂保全方針戰(zhàn)略◆ 如何制訂設(shè)備管理及PM基準(zhǔn)◆

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部分、精益生產(chǎn)推進體系與IE管理與改善的關(guān)系 精益推進體系以5S為基礎(chǔ),在準(zhǔn)時化、柔性化生產(chǎn)的原則下,追求零浪費的生產(chǎn)◆ 精益生產(chǎn)“零浪費”與IE改善的關(guān)系◆ 價值流改善壓縮制造周期改善案例介紹◆ 工業(yè)工程(IE)-提高效率降低成本的利器◆ IE部管理職責(zé)-IE改善在工廠中的定位第二部分、程序分析-流程再造消除工藝?yán)速M的基本手段 ◆ 產(chǎn)品工藝分析方法與流水化改善技巧  ◆ 改善的著眼點-選擇改善方法的技巧◆ 程序分析的改善-精益“一個流”改善案例第三部分、動作經(jīng)濟原則(principle of motion economy) ◆ 流程經(jīng)濟原則(principle of process econ

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部分、角色認知篇:找準(zhǔn)定位,強化自我 單元、管理基礎(chǔ)知識與定律 1.什么是管理2.主管角色轉(zhuǎn)換意識3.直接影響力與間接影響力4.領(lǐng)導(dǎo)力量的三個來源5.法約爾提出的管理的5項基本職能6.如何認識基層管理者的行為規(guī)律第二單元、基層管理者的角色職責(zé)與定位 1.認識自己的職業(yè)和崗位2.干部職業(yè)化的六個層面3.管理者個人職業(yè)化的表現(xiàn)4.基層管理者常犯二十項主要錯誤5.班組管理者所必須具備的管理知識6.基層主管要學(xué)會的語言7.選拔基層主管的六項要求8.基層管理者的人生修養(yǎng)七多9.提升基層管理者素質(zhì)的4種技巧10.寓言案例:烏鴉和豺狼的故事11.案例討論:這些事情誰該管?12.案例分析:老總愛的杰出干部的六

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一、認識現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善 ◆企業(yè)競爭環(huán)境特點◆現(xiàn)場管理的定義與現(xiàn)況缺失分析◆現(xiàn)場管理的主要內(nèi)容◆現(xiàn)場管理在生產(chǎn)企業(yè)中意義與作用◆新經(jīng)濟時期現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善面臨的主要問題與挑戰(zhàn)二、現(xiàn)場管理人員的角色認知與定位 ◆新時期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機遇◆現(xiàn)場主管的地位和使命◆現(xiàn)場主管在執(zhí)行中的角色和作用◆現(xiàn)場主管執(zhí)行能力的主要構(gòu)成◆現(xiàn)場主管的權(quán)力和管理原則◆現(xiàn)場干部應(yīng)革除的缺點◆角色認知—對自己和環(huán)境的分析◆如何對自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)的準(zhǔn)確把握三、現(xiàn)場管理與改善利器一:如何發(fā)現(xiàn)問題和解決問題 ◆異常問題與解決問題的思考點◆問題的分析方法及解決問題方法。◆挖掘問題的類型和問題的再認識◆問題改善的思考

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部分、QCC的起源與QC統(tǒng)計手法概述 1.現(xiàn)代工業(yè)與質(zhì)量管理的發(fā)展2.提升品質(zhì)的十大工程3.QCC的特征與作用4.質(zhì)量管理方法的分類5.QC七工具與ISO9000統(tǒng)計技術(shù)6.數(shù)據(jù)的收集與資料的分類7.統(tǒng)計圖表在工作中的作用8.統(tǒng)計中常用的圖表、9.PDCA循環(huán)的基本模式10.QCC推行管理體系11.QCC項目運行12步驟12.QCC推行委員會13.量化的推行目標(biāo)14.策劃、培訓(xùn)與宣傳15.QCC活動管理辦法16.某企業(yè)推行QCC成功案例第二部分:依據(jù)事實的QC老七大手法應(yīng)用與實戰(zhàn)技巧 1.QC七大手法1:檢查表1)檢查表定義和特點2)檢查表分類3)檢查表制作方法4)案例展示:檢查表5)練習(xí):檢

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