企業(yè)凝聚力特訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:楚天

講師背景:
楚天老師楚天老師美國(guó)南加州大學(xué)商學(xué)院MBA;國(guó)內(nèi)資深人力資源管理咨詢與培訓(xùn)專家。長(zhǎng)期擔(dān)任華為公司、中興通訊、美國(guó)Jones、深圳水務(wù)集團(tuán)、蛇口集裝箱碼頭、順豐速運(yùn)等知名公司的戰(zhàn)略人力資源管理咨詢顧問(wèn);2014年主導(dǎo)學(xué)員完成了“時(shí)代的企業(yè)-- 詳細(xì)>>

楚天
    課程咨詢電話:

企業(yè)凝聚力特訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)凝聚力特訓(xùn)

一、 理解萬(wàn)歲

體驗(yàn)理解和尊重的快樂(lè),放松心情,調(diào)整好心態(tài),學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人。并肯定自我,提升自信心。

二、 開(kāi)發(fā)潛能,突破自我
充滿激情,提升對(duì)未來(lái)工作、生活的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提升緊迫感,培養(yǎng)吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)取的精神,學(xué)會(huì)自我激勵(lì)他人,不畏懼任何拒絕、挫折和打擊。

三、 責(zé)任感和主人翁意識(shí)
 培訓(xùn)員工的責(zé)任感和主人翁精神,激發(fā)感恩的心態(tài),建立“公司就是我的家”的氛圍,培養(yǎng)“公司的大成功就是每個(gè)員工小成就積累”的心態(tài),強(qiáng)化共贏的觀強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)每一成員的重要性——卓越的團(tuán)隊(duì)的每一位成員都是百分百重。

四、 溝通無(wú)極限
提升管理人員與上、下級(jí)的溝通,杜絕誤會(huì)、冤枉、扯皮現(xiàn)象發(fā)生,在團(tuán)隊(duì)中建立一種緊密互動(dòng)的關(guān)系,使所有成員有歸屬感,發(fā)掘、討論及強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人及專業(yè)上所關(guān)注的問(wèn)題,加速個(gè)人和事業(yè)的成長(zhǎng)。

五、 合作精神,凝聚力
 提高同事的合作精神,清除同事、上級(jí)、下屬等之間的隔閡,多一些理解和認(rèn)同,熱愛(ài)同事,愿意為團(tuán)隊(duì)和同事多付出,不計(jì)得失,提升參加者的素質(zhì)及價(jià)值,創(chuàng)造一個(gè)清晰目標(biāo)的團(tuán)隊(duì),從而使團(tuán)隊(duì)不斷向前。

? 在這里,我們一起凝聚團(tuán)隊(duì)精神!

? 在這里,我們互相幫助,友好相處!

? 在這里,我們一起溝通,相互協(xié)作!

六、 在這里,我們一起挑戰(zhàn)困難,超越巔峰!團(tuán)隊(duì)的五個(gè)要素(5P

七、 團(tuán)隊(duì)形成的四個(gè)階段    

八、 團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與外部環(huán)境   

1、 團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)          

1) 團(tuán)隊(duì)規(guī)模:     

2) 團(tuán)隊(duì)成員:技能因素、個(gè)人成為團(tuán)隊(duì)成員的條件    

3) 團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵角色:隊(duì)長(zhǎng)、評(píng)論員、執(zhí)行人、外聯(lián)負(fù)責(zé)人、協(xié)調(diào)人、出主意者、督察

2、 團(tuán)隊(duì)的外部環(huán)境         

九、 團(tuán)隊(duì)運(yùn)做   

1、提高團(tuán)隊(duì)合作精神,學(xué)習(xí)計(jì)劃及解決問(wèn)題的方法。

2、協(xié)調(diào),加強(qiáng)精誠(chéng)合作與團(tuán)結(jié),

3、想法與策劃的差別;

4、合作配合的重要性。

5、缺乏共同目標(biāo),難以精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。

6、以自我為中心,缺乏大局觀念,單贏是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的致命傷。

十、 總結(jié)高效團(tuán)隊(duì)的特征

1、團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增加企業(yè)的凝聚力、活力。

2、體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)的障礙。

3、擴(kuò)大視野,追根求源、建立真誠(chéng)與信任。

4、豁然開(kāi)朗、胸懷開(kāi)闊,博愛(ài)、真誠(chéng)、信任與良知發(fā)現(xiàn)。

5、建立團(tuán)隊(duì)合作氛圍;

 

楚天老師的其它課程

組織行為學(xué)實(shí)踐——企業(yè)中高層核心管理者專項(xiàng)提升培訓(xùn)課程構(gòu)建高績(jī)效組織,實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理每家企業(yè)都講高效組織,但總有這樣的一些來(lái)自基層的聲音:1.頻繁更換:前一任領(lǐng)導(dǎo)的政策還沒(méi)有徹底廢除,后一任領(lǐng)導(dǎo)由于業(yè)務(wù)的需要又頒布了新規(guī)定或在原流程上打補(bǔ)丁,使流程越來(lái)越復(fù)雜、冗長(zhǎng)和混亂,員工難遵從、難適應(yīng);2.處處領(lǐng)導(dǎo):到處都是管理者,到底誰(shuí)在干活,一點(diǎn)小事兒動(dòng)不動(dòng)就電話會(huì)

 講師:楚天詳情


《績(jī)效管理實(shí)務(wù)》【困惑】績(jī)效主義毀了索尼,中國(guó)企業(yè)推行績(jī)效管理何嘗不是“葉公好龍”?什么是中國(guó)企業(yè)績(jī)效管理最大的成功關(guān)鍵?績(jī)效管理是關(guān)注過(guò)程還是關(guān)注結(jié)果?您的企業(yè)是在推行績(jī)效考核還是績(jī)效管理?考核周期如何選擇?西方考核形式360度還是中國(guó)式?強(qiáng)制分布、末位淘汰是否適合中國(guó)企業(yè)?考核指標(biāo)量化還是量化的誤區(qū)?如何能牽引員工關(guān)注企業(yè)持續(xù)績(jī)效?績(jī)效溝通需要注意哪些問(wèn)

 講師:楚天詳情


《目標(biāo)與績(jī)效管理》【課程概述】本課程針對(duì)以下問(wèn)題:←績(jī)效管理不就是績(jī)效考核嗎?就是把下屬劃分成三六九等?!耸拢亢臀覜](méi)關(guān)系,我的任務(wù)是完成部門(mén)目標(biāo)。有什么不對(duì)嗎?←績(jī)效管理我怎么處理,我又不能發(fā)獎(jiǎng)金,我不能得罪人?!麑?duì)于一線經(jīng)理來(lái)講,帶隊(duì)伍就是人力資源管理吧?←如何設(shè)定考核指標(biāo),既科學(xué)又能讓員工接受?←績(jī)效管理?不就是算個(gè)分,還有什么用←組織要想長(zhǎng)效發(fā)展,核

 講師:楚天詳情


《企業(yè)人力資源管理問(wèn)題的分析與解決》【課程背景】全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)時(shí)代,電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)人力資源部門(mén)的角色必須從智能型、事務(wù)型部門(mén)轉(zhuǎn)變成服務(wù)型、戰(zhàn)略型部門(mén),成為業(yè)務(wù)部門(mén)不可或缺的參謀助手和戰(zhàn)略伙伴,成為推動(dòng)電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的先鋒。面對(duì)新形勢(shì),電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)管理者們應(yīng)該圍繞企業(yè)全業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、競(jìng)爭(zhēng)策略以及具體的運(yùn)營(yíng)活動(dòng)來(lái)設(shè)計(jì)、改進(jìn)組織架構(gòu)及人力資源系統(tǒng),利用市場(chǎng)機(jī)制和法律手段,

 講師:楚天詳情


定崗定編培訓(xùn)設(shè)計(jì)績(jī)效案例獎(jiǎng)金與提成設(shè)計(jì)人力資源管理4C----企業(yè)人力資源管理的四個(gè)典型案例1、明確經(jīng)理人的人力資源管理的責(zé)任擔(dān)當(dāng),提高相應(yīng)的人力資源管理技能;2、定崗定編的原理與操作--人力資源管理首先管理的是工作,然后人崗匹配;3、培訓(xùn)設(shè)計(jì)--投資員工就等于投資企業(yè)的未來(lái);4、績(jī)效案例--如何更好地關(guān)注組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);5、獎(jiǎng)金與提成設(shè)計(jì)--不能用觀點(diǎn)取代

 講師:楚天詳情


《人力資源管理之3P系統(tǒng)建設(shè)》【課程概述】3P:崗位分析(Position)、績(jī)效考評(píng)(Performance)、薪酬管理(Payment)毫無(wú)疑問(wèn),在人力資源管理中,3P—崗位分析(Position)、績(jī)效考評(píng)(Performance)、薪酬管理(Payment)是最令人頭痛,也是最引人入勝的。隨著技術(shù)的快速發(fā)展和世界經(jīng)濟(jì)的一體化,如何更有效地實(shí)施人力資源

 講師:楚天詳情


《薪酬設(shè)計(jì)與激勵(lì)機(jī)制》【培訓(xùn)目標(biāo)】掌握在企業(yè)中設(shè)計(jì)和建立薪酬系統(tǒng)的基本概念和流程;以實(shí)務(wù)演練方式將薪酬設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作技能;明確薪酬調(diào)查的方法,強(qiáng)化薪酬信息收集和分析能力;了解企業(yè)建創(chuàng)建激勵(lì)機(jī)制的基本模型,掌握短期、中期和長(zhǎng)期激勵(lì)的方法和手段;通過(guò)實(shí)景案例研討,得到有針對(duì)性的解決實(shí)際問(wèn)題的建議?!菊n程大綱】模塊一、必須掌握的薪酬管理的定律薪酬=激

 講師:楚天詳情


《薪酬與績(jī)效管理實(shí)務(wù)》主講內(nèi)容第一篇:薪酬管理篇一、什么是薪酬?薪酬的本質(zhì)是什么,如何看待它的激勵(lì)性?什么是全面薪酬管理,如何有效、長(zhǎng)期地激勵(lì)員工薪酬工資和福利的本質(zhì)區(qū)別是什么,設(shè)計(jì)目的有什么不同薪酬體系設(shè)計(jì)的最大著力點(diǎn)是什么,公平還是激勵(lì)?如何設(shè)計(jì)全年度薪資體系與政策二、崗位工資體系設(shè)計(jì)方法市場(chǎng)定位崗位價(jià)值崗位測(cè)評(píng)職能工資設(shè)計(jì)工資模擬和調(diào)整三、薪酬結(jié)構(gòu)的類

 講師:楚天詳情


《戰(zhàn)略性人力資源管理技術(shù)與趨勢(shì)》課程背景:本課程是人力資源管理學(xué)應(yīng)用系列課程之一,她以人力資源管理的核心問(wèn)題解決——對(duì)人的管理和思考為出發(fā)點(diǎn),建立了以人力資源管理、管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)的、系統(tǒng)的理論研究和實(shí)踐應(yīng)用模型。本課程適用于企業(yè)人力資源管理從業(yè)人員。本課程的學(xué)習(xí)是為了促進(jìn)人力資源管理者的職業(yè)化進(jìn)程奠定重要的基礎(chǔ),同時(shí),還起到

 講師:楚天詳情


《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》【課程概述】目前越老越多的企業(yè)開(kāi)始關(guān)注非人力資源的人力資源培訓(xùn),因?yàn)樵趪?guó)外成熟的公司認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)理首先應(yīng)該是一名優(yōu)秀的人力資源經(jīng)理,因?yàn)橐萌耍ㄊ跈?quán))、識(shí)人(選人)、育人(培養(yǎng))、讓員工充滿激情(績(jī)效管理和員工激勵(lì))、留人本身就是考驗(yàn)一名優(yōu)秀管理者的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?!菊n程目標(biāo)?】通過(guò)培訓(xùn),使參課的學(xué)員能夠:1、了解現(xiàn)

 講師:楚天詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有