下屬培養(yǎng)技巧訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師：余建軍

講師背景：
余建軍最前瞻的銀行團隊管理專家清華大學(xué)銀行管理課程特聘教授北控學(xué)院客座教授大灣區(qū)國際商業(yè)銀行研究院高級研究員北京農(nóng)商銀行總行指定培訓(xùn)講師廣東金融高新區(qū)總顧問特色亮點每年訓(xùn)練分支行長超過10,000人；不遺余力地建設(shè)一支又一支金融產(chǎn)業(yè)大軍，是 詳細>>

余建軍
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下屬培養(yǎng)技巧訓(xùn)練詳細內(nèi)容

下屬培養(yǎng)技巧訓(xùn)練

一、案例導(dǎo)入與人才復(fù)制

1、【室內(nèi)拓展】下屬培養(yǎng)壓力測試

2、【案例分析】管培生案例與高管培養(yǎng)案例

3、【小組討論】培訓(xùn)下屬的現(xiàn)狀分析

   - 理念意識不足

   - 任務(wù)沒有明確化

   - 機制不健全

   - 能力不足

4、【案例分析】人才復(fù)制機制的意義

   - 發(fā)展需要

- 管理職責所在

- 人生意義的追求

- 社會責任意識

5、【角色扮演】管理層面的配合準備

   - 減少管理層次

   - 信息公開

   - 讓下屬到上級那里去

   - 信任下屬

   - 讓下屬去管理


二、WorkShop工作坊：培訓(xùn)什么

1、認識自我

2、價值觀

3、思維模式

4、反思能力

5、學(xué)習(xí)能力

6、知識和技能

7、向環(huán)境學(xué)習(xí)

8、培養(yǎng)人才

9、【小組競技】《下屬培訓(xùn)內(nèi)容》


三、下屬員工培訓(xùn)六大技巧與六大戒律

1、【案例分析】讓員工覺得自己很重要

2、【角色扮演】打開“盒子”

3、【小組競技】做一個傾聽者

4、令團隊保持積極的氛圍

5、【角色扮演】正確授權(quán)

6、獲取員工的承諾

7、【案例分析】下屬培訓(xùn)的六大戒律

   - 觀念要新 不要舊

   - 方法要活 不要死

   - 學(xué)以致用 不要空

   - 培訓(xùn)別人先教育自己 不要假

   - 利用機會 不要等

   - 言傳不如身教 不要虛

8、【小組競技】《我在現(xiàn)場》


四、技能輔導(dǎo)培訓(xùn)步驟PESOS

1、【小組討論】輔導(dǎo)培訓(xùn)的分類

2、技能型輔導(dǎo)培訓(xùn)的步驟 - PESOS

3、【案例分析】技能型輔導(dǎo)培訓(xùn)的應(yīng)用要點


五、態(tài)度輔導(dǎo)培訓(xùn)步驟GROWT

1、七宗罪與七原則

2、態(tài)度型輔導(dǎo)培訓(xùn)的步驟 - GROWT

3、【課堂練習(xí)】《標桿》

4、點評與小結(jié)

5、【小組討論】態(tài)度型輔導(dǎo)培訓(xùn)的應(yīng)用要點


六、跨越轉(zhuǎn)折點

1、【小組討論】競爭環(huán)境與五力模型

2、【案例分析】所謂權(quán)力 以及自由

3、五種權(quán)力與您

4、【工作坊】《下屬培養(yǎng)行動方案》

6、【小組競技】成功跨越戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折點

 

余建軍老師的其它課程

MTP-Bank銀行管理技能提升[課程背景]一、銀行領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備哪些核心管理技能？如何全面地、系統(tǒng)地提升管理干部的管理水平？怎樣激勵不愁吃穿、不愿加班的新員工？怎樣凝聚坐等退休的老員工？怎樣在人手不夠、KPI指標考核滯后的情況下，快速提升效能？如何全面提升核心管理能力？如何依托干部隊伍的部署與訓(xùn)練，重新建立銀行核心競爭力？二、如何領(lǐng)悟執(zhí)行高層戰(zhàn)略決策目標

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場景領(lǐng)導(dǎo)力[課程背景]一、如何還原真實的管理情景？如何手把手訓(xùn)練管理技能？如何領(lǐng)悟執(zhí)行高層戰(zhàn)略決策目標？如何以戰(zhàn)略統(tǒng)率全局？如何保障戰(zhàn)略落地目標達成過程可控？如何以效能提升來引領(lǐng)管理轉(zhuǎn)型操作和日常管理？如何宣貫管理轉(zhuǎn)型的迫切性和必要性？如何提升管理理念？如何改變工作作風？如何把握整合組織的七大關(guān)鍵步驟？如何了解員工的真實想法？如何凝聚不同類別的群體？如何鼓舞

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團隊執(zhí)行力[課程對象]1、銀行中基層管理干部、分支行長、網(wǎng)點負責人、部門負責人2、副職、后備干部、業(yè)務(wù)骨干3、全員[課程背景]怎樣在人手不夠、KPI指標考核滯后的情況下，快速提升團隊執(zhí)行力？怎樣凝聚不愁吃穿、不愿加班的新員工？怎樣激勵坐等退休的老員工？如何保障戰(zhàn)略落地？如何重點訓(xùn)練、全面提升核心管理能力？如何打造團結(jié)一致的執(zhí)行系統(tǒng)？如何保證執(zhí)行到位？[課程收

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管理轉(zhuǎn)型決勝中層——銀行領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型與效能提升新動能[課程背景]一、如何以戰(zhàn)略統(tǒng)率全局？如何保障戰(zhàn)略落地目標達成過程可控？如何以效能提升來引領(lǐng)管理轉(zhuǎn)型操作和日常管理？如何宣貫管理轉(zhuǎn)型的迫切性和必要性？如何提升管理理念？如何改變工作作風？如何把握整合組織的七大關(guān)鍵步驟？如何了解員工的真實想法？如何凝聚不同類別的群體？如何鼓舞士氣？如何激勵團隊？如何激發(fā)行為/引導(dǎo)

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開門紅保駕護航-團隊建設(shè)與激勵[課程背景]如何為開門紅保駕護航？如何了解員工的真實想法？如何凝聚不同類別的群體？如何鼓舞士氣？如何激勵團隊？如何固化行為/改變行為/歸化行為？如何宣貫開門紅的迫切性？如何改變工作作風？如何提升管理認知理念？如何把握整合組織的7大關(guān)鍵步驟？如何以戰(zhàn)略指導(dǎo)營銷？如何分解目標計劃？如何保障達標過程可控？如何以效能提升來引領(lǐng)日常管理？

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