PDCA?性格密碼-發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)
PDCA?性格密碼-發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)詳細(xì)內(nèi)容
PDCA?性格密碼-發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)
**單元、發(fā)現(xiàn)自己的性格特質(zhì)
一、性格造成個(gè)別差異
二、性格影響工作滿足
三、性格影響人際關(guān)系
四、性格影響職業(yè)成就
五、性格影響人的命運(yùn)
視頻分析:喬布斯的人格魅力?
第二單元、四種性格類型的優(yōu)勢(shì)
一、【創(chuàng)新型】的優(yōu)勢(shì)能力
1、創(chuàng)新能力:有創(chuàng)新意識(shí),擅于創(chuàng)造新計(jì)劃
2、邏輯分析:擅于運(yùn)用邏輯分析來解決困難
3、策略思考:你會(huì)客觀地分析形勢(shì),做出明智的選擇
4、解決問題能力:在需要解決問題時(shí),有突出的表現(xiàn)
二、【行動(dòng)型】的優(yōu)勢(shì)能力
1、操作能力:專精于可操作、處理、分解或組合的事務(wù)
2、適應(yīng)能力:對(duì)變化的環(huán)境具有隨機(jī)應(yīng)變的能力
3、談判能力:遇到困難與危機(jī),利用談判加以解決
4、推廣能力:具說服能力,進(jìn)行銷售與推廣的工作
三、【行政型】的優(yōu)勢(shì)能力
1、評(píng)估能力:能對(duì)事物依據(jù)優(yōu)先級(jí)進(jìn)行評(píng)估的能力
2、細(xì)節(jié)能力:注重具體細(xì)節(jié)的能力
3、組織能力:擅于組織,以有率的方式完成任務(wù)
4、專注能力:能夠?qū)W⒃诠ぷ魃希皇芷渌说挠绊?/p>
四、【調(diào)和型】的優(yōu)勢(shì)能力
1、溝通能力:具優(yōu)秀的交流及表達(dá)能力與人進(jìn)行溝通
2、合作能力:能與人互助合作、一起齊心協(xié)力工作
3、同理能力:能與別人感情交融,能真誠(chéng)地關(guān)懷別人
4、有洞察力:有全局的視野,能洞察行為與意識(shí)之關(guān)系
行動(dòng)學(xué)習(xí):您覺得您的優(yōu)勢(shì)在哪?如何運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì)?
第三單元、四種性格類型的調(diào)整與完善
一、【創(chuàng)新型】的調(diào)整與完善
1、保持謙虛:避免過度強(qiáng)勢(shì),讓人有高傲自大的感覺
2、婉轉(zhuǎn)批評(píng):批評(píng)時(shí)以委婉的方式提出你的看法
3、注重細(xì)節(jié):不要忽略重要的事實(shí)與關(guān)鍵細(xì)節(jié)
4、注重平衡:要在工作與個(gè)人生活之間取得平衡
二、【行動(dòng)型】的調(diào)整與完善
1、時(shí)間管理:強(qiáng)化時(shí)間觀念,做有效的規(guī)劃與管理
2、追蹤跟進(jìn):展開計(jì)劃后,要持續(xù)跟進(jìn)各項(xiàng)細(xì)節(jié)
3、控制沖動(dòng):能夠三思而后行,考慮到行動(dòng)的后果
4、長(zhǎng)期目標(biāo):做好長(zhǎng)期規(guī)劃,對(duì)未來更有效地掌控
三、【行政型】的調(diào)整與完善
1、隨遇而安:學(xué)會(huì)欣賞一些意料之外的事情
2、欣賞贊美:不要常只看到缺失,對(duì)人要多稱贊和表?yè)P(yáng)
3、給予通融:對(duì)不重要的細(xì)節(jié),給一些通融的空間與余地
4、適度冒險(xiǎn):不要害怕做沒做過的事情,要勇于去冒險(xiǎn)
四、【調(diào)和型】的調(diào)整與完善
1、面對(duì)現(xiàn)實(shí):不要太理想化,要以務(wù)實(shí)的心態(tài)去處理事務(wù)
2、理性決策:不要以個(gè)人情感或好惡做重要決策
3、學(xué)會(huì)拒絕:要學(xué)會(huì)拒絕,把時(shí)間運(yùn)用在有需要的地方
4、強(qiáng)化行動(dòng):不要花太多時(shí)間去考慮,而缺少了行動(dòng)
行動(dòng)學(xué)習(xí):您覺得你的劣勢(shì)會(huì)影響你的工作或生活嗎?如何更好完善?
第四單元:四種性格類型的成功人生
一、【創(chuàng)新型】追求知識(shí)的殿堂
二、【行動(dòng)型】追求自由的原野
三、【行政型】追尋安全的堡壘
四、【調(diào)和型】追求理想的天空
經(jīng)驗(yàn)分享:華為公司某高管是如何性格完善走向更好的道路?
群策群力:我將如何把課程中的學(xué)習(xí)應(yīng)用于我個(gè)人、我的工作、家庭中?真正的關(guān)鍵是什么?
鐘震玲老師的其它課程
單元、領(lǐng)導(dǎo)者者現(xiàn)實(shí)工作中的困境分析【現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)】在不同的環(huán)境中,我們的身心感受一、領(lǐng)導(dǎo)者普遍存在的心理困境1、個(gè)人問題:焦慮、壓力、亞健康等身心癥狀2、人際關(guān)系:溝通成本高、決策困難、決策后的執(zhí)行難二、概念區(qū)分:心理學(xué)VS心理健康VS心靈成長(zhǎng)三、領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)維度象限:教練/輔導(dǎo)/咨詢/督導(dǎo)1、教練:挑戰(zhàn)與激勵(lì)并用2、輔導(dǎo):關(guān)懷感受,重視情緒、情感資源3、咨詢:
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單元、心理資本對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性解析一、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展下企業(yè)中人的關(guān)系1、下屬員工的心理訴求2、空降兵的融合3、企業(yè)改革下的融合4、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的文化融合5、互聯(lián)網(wǎng)思維下的心理融合三、心途徑:心理學(xué)對(duì)企業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)四、心理資本:開發(fā)人的心理資源理論五、心理資本:測(cè)量開發(fā)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng):領(lǐng)導(dǎo)者的自畫像和心理資本關(guān)系?案例分析:中國(guó)電信高管心理資本應(yīng)用情況評(píng)估?第二單元、如
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管理者心智模式突破與自我認(rèn)知 01.01
一、管理者心智模式與心智結(jié)構(gòu)1、認(rèn)知BVR:你舊有的神經(jīng)鏈與行為模式2、心理教練關(guān)于人的16項(xiàng)預(yù)設(shè)前提是如何影響你的?3、覺察:舊模式的正負(fù)影響4、舊模式的局限性:ABC認(rèn)知療法5、心智模式(1)認(rèn)識(shí)心智:認(rèn)知大于事實(shí)(2)自審心智:我的工作狀態(tài)?工具應(yīng)用:改善“忙、茫、盲”的工作狀態(tài)的表格?(3)心智模式存在的方式(4)形成心智模式的四大因素(5)心智模式
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管理者情商成長(zhǎng)與管理 01.01
單元、知情——認(rèn)知情商在職場(chǎng)中的作用與影一、情商在職場(chǎng)中的作用與影響1、反思:職場(chǎng)中你面臨哪些困惑?2、IQ智商與EQ情商之間的關(guān)系3、情商主導(dǎo)人際關(guān)系,情商決定影響力4、情商的五個(gè)要素群策群力:你身邊哪些人是情商高的人?他們有哪些特質(zhì)?案例分析:招商銀行分行長(zhǎng)情商管理經(jīng)典案例二、認(rèn)知你的情緒對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響1、情緒是什么?2、我們擁有哪些基本情緒3、情緒有
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職場(chǎng)壓力與情緒管理 01.01
一、自我壓力現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估活動(dòng)1、身心量表測(cè)驗(yàn)2、心理健康的三類對(duì)象:治療、咨詢與輔導(dǎo)【世界咖啡】您的心理健康如何?主要表現(xiàn)在何處?二、如何進(jìn)行壓力源分析【群策群力】我所面臨的壓力源/應(yīng)對(duì)方式/應(yīng)對(duì)方式的優(yōu)勢(shì)與局限1、心理健康根據(jù)地:全我模型(1)真實(shí)我模型分析:被遺忘的能量(童年的影響力量)(2)理想我模型分析:爬錯(cuò)墻與無力感(3)現(xiàn)實(shí)我模型分析:卡在中間的尷尬
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員工心理問題識(shí)別與有效處理 01.01
部分、企業(yè)員工心理健康解析一、個(gè)人:身心健康的關(guān)聯(lián)性1、身心健康的關(guān)聯(lián)性舉例說明:身體盔甲與自由意志2、疾病與健康:一體兩面3、鐘擺效應(yīng):壓抑痛苦等于壓抑快樂二、關(guān)系:關(guān)系花園的建立與維護(hù)1、我是如何創(chuàng)造出外在世界的?自我預(yù)言的實(shí)現(xiàn)2、關(guān)系:我們內(nèi)心世界的投射三、心理健康的誤區(qū)分析1、心理健康主題與我無關(guān),我很好——心理防御的產(chǎn)生與作用2、心理現(xiàn)象只是單純的
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單元、職業(yè)正能量解讀與正能量運(yùn)營(yíng)一、全面解讀正能量1、全能、快樂的能量(1)改變一切的簡(jiǎn)單理念(2)偉大理論的發(fā)現(xiàn)(3)快樂是可以被創(chuàng)造的2、吸引力與人際關(guān)系(1)愛是什么(2)身體感受能量(3)愛的吸引能量現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng):鏡像法則——正能量是如何產(chǎn)生的視頻分析:智者正能量案例分析:正能量無處不在二、如何控制正能量1、控制思維,激發(fā)內(nèi)心正能量(1)改變世界的力量(
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EAP專員工作能力提升 01.01
單元:電力企業(yè)EAP業(yè)務(wù)解讀、EAP專員角色認(rèn)知、工作內(nèi)容與行為模式分析授課方式課程時(shí)長(zhǎng)占比1電力企業(yè)員工普遍存在的四種心理困境1.1壓力1.2人際關(guān)系問題1.3溝通障礙1.4個(gè)人問題2EAP創(chuàng)造多贏局面:企業(yè)、員工個(gè)人、關(guān)系中的他人1互動(dòng)討論:電力企業(yè)EAP專員所面臨的問題是什么?3EAP業(yè)務(wù)四種通用模式3.1內(nèi)部EAP3.2外部EAP3.3聯(lián)合EAP3.
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客戶心理揣摩與高效溝通 01.01
一、銷售心理學(xué)的溝通應(yīng)用解析1、知己:了解自己的心理模式(1)我與知名的關(guān)系(2)九型人格:我的類型與心理需求,揣摩客戶的類型與心理需求(3)我內(nèi)在有利于銷售的資源:應(yīng)對(duì)模式的轉(zhuǎn)化2、知彼:從消費(fèi)者行為了解消費(fèi)者心理(1)消費(fèi)者和文化:什么樣的消費(fèi)文化在影響著消費(fèi)者?(2)消費(fèi)者和亞文化(3)購(gòu)買中的決策者ü個(gè)體決策/群體決策ü購(gòu)買的情境對(duì)消費(fèi)者行為的影響:
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一、初試鋒芒,認(rèn)識(shí)自我清晰表達(dá)并沒有高深的奧秘,培訓(xùn)師與學(xué)員的互動(dòng)演練的形象展現(xiàn),幫您充分了解瞬間整理思路并有效表達(dá)的原則與格式。1、了解自己表達(dá)的PMI(長(zhǎng)處、短處、興趣點(diǎn))2、有效表達(dá)的目的3、有效表達(dá)的實(shí)質(zhì)4、有效表達(dá)的原則5、有效表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)格式6、疏導(dǎo)怯場(chǎng)的能量群策群力:結(jié)合自己的情況說明自己在表達(dá)中有哪些問題需要去解決?視頻分析:美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬是怎
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