語言表達藝術(shù)
語言表達藝術(shù)詳細(xì)內(nèi)容
語言表達藝術(shù)
語言表達貫穿我們工作和生活,表達的水平?jīng)Q定著我們的生存狀態(tài)。語言表達就是:“使用語言以演講或談話的形式表達出來”。從而讓對象了解、理解、支持你的信息和理念,達到進一步溝通,更好地做事情的目的。
一、講解口語表達的定義、分類、難點及對策、受眾對象分析、基本技能、修辭方法、一般模式。
二、講解口語表達的10種常規(guī)模板,這些模板可以應(yīng)用到日常工作生活等領(lǐng)域。
1、自我介紹。2、表揚與批評。3、獲獎感言。4、溝通協(xié)調(diào)。5、慶典儀式講話。6、部署動員。7、走訪慰問。8、工作匯報。9、道歉認(rèn)錯。10、崗位競聘。
三、本課程特色突出,穿插多段視頻,增進學(xué)員對于如何表達的理解,加深印象。針對不同場合,現(xiàn)場組織學(xué)員進行模擬演練。
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公文寫作 01.01
公文是黨政機關(guān)、企事業(yè)單位,進行內(nèi)外部有效管理的一種根本性手段。是一個組織管理工作的重要的環(huán)節(jié),是辦文、辦會、辦事的重要組成部分。公文在企事業(yè)單位中具有部署工作的指導(dǎo)作用,具有反映和溝通情況的協(xié)調(diào)作用,具有依據(jù)條文處理問題的憑證作用。本課程從三個方面展開,結(jié)合15種公文類別,有所側(cè)重的講解以下內(nèi)容:一、公文概述。二、公文的格式。三、行文規(guī)則。四、具體寫法。(
講師:韓力詳情
會議管理 01.01
發(fā)揮會議功能,做好會議管理。本課程主要講解以下幾個部分:一、會議的組成要素:名稱、時間、地點、成員、主題、議題、議程、結(jié)果。二、會議的分類和組織者的角色定位。三、會議的功能:創(chuàng)造、溝通、決策。四、會議的進程控制、質(zhì)量控制、時間控制。五、會議的內(nèi)容、發(fā)言和座次安排,開場白形式和發(fā)言技巧。六、會場的選擇和布置。七、會議現(xiàn)場處理突發(fā)事件。八、會議成本測算與提高會議
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會議管理及會議紀(jì)要寫作 01.01
會議管理1、會議的目的和形式。2、會議的組成要素:名稱、時間、地點、成員、主題、議題、議程、結(jié)果。3、如何撰寫《會議通知》,基本格式和寫作方法。4、如何撰寫《會議議程》,基本格式和寫作方法。5、會議的前期籌備:地點、時間、座位、人員、材料、設(shè)備。6、會議的過程控制:進程控制、質(zhì)量控制、時間控制。7、會議的過程管理:開場、主持、引導(dǎo)、結(jié)語。8、如何撰寫《信息簡
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高效商務(wù)呈現(xiàn) 01.01
團隊建設(shè):(30分鐘)(9:00-9:30)分組-團隊展示-自我介紹每人2頁(5分鐘)PPT(用大白紙寫)(9:30-10:30)【一】以我為中心向以客戶為中心的思維轉(zhuǎn)變(10:30-12:00)1.1以我為中心的具體表現(xiàn)和突出特征1.2如何進行思維轉(zhuǎn)變1.3以客戶為中心的思維訓(xùn)練1.4以客戶為中心的組織再造1.5以客戶為中心的考核機制1.6以客戶為中心的業(yè)
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單元培訓(xùn)需求培訓(xùn)需求調(diào)查的五種方法?觀察法?調(diào)查問卷?訪談法?工作任務(wù)分析?重點團隊分析第二單元培訓(xùn)需求分析1、真實需求與假性需求2、現(xiàn)實需求與潛在需求3、個性需求與大眾需求4、崗位層面需求?如何找出需要培訓(xùn)的員工?5、任務(wù)層面需求?哪些任務(wù)需要培訓(xùn)??相關(guān)任務(wù)需要知識、技能及其特點6、組織層面需求?培訓(xùn)資金實力?管理層的支持度7、培訓(xùn)需求的統(tǒng)計方法8、培訓(xùn)
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金字塔原理與寫作技巧 01.01
金字塔原理以讀者適合接受的方式進行寫作,有利于對著更好的閱讀。本課程結(jié)合實際寫作案例,從金字塔原理的基本內(nèi)容上,講解如何運用本原理進行寫作。主要涉及以下幾個方面:一、金字塔結(jié)構(gòu)與閱讀思維邏輯。二、金字塔結(jié)構(gòu)與寫作思維邏輯。三、寫作的基本結(jié)構(gòu)與組成要素。四、金字塔結(jié)構(gòu)的縱向展開和橫向展開。五、寫作的基本套路、模板。六、結(jié)合案例講解寫作中的問題,如何運用金字塔原
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九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力 01.01
“九型人格”是一種歷史悠久的性格分析工具,在當(dāng)今社會中仍舊具有重要的價值。特別是在企業(yè)經(jīng)營與管理的過程中,對于自我認(rèn)知、管理團隊成員,非常重要。本課程結(jié)合九型人格的內(nèi)容,側(cè)重于領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)建和提升,重點講解三個部分內(nèi)容:一、進行測試,確定自己的性格類型。詳細(xì)講解九種性格的特點。在管理、協(xié)調(diào)、溝通、交流等方面要注意時的事項。二、領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)建和提升。講解領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)
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時間管理 01.01
提高工作效率,做好時間管理。本課程主要講解以下幾個部分:一、對時間管理的認(rèn)識。分析時間管理的范圍和誤區(qū)。二、分析時間管理的類型。定性分析和定量分析的方式,自我進行評價,從而探索出適合自身實際的時間管理。三、明確時間管理的原則。四、重點講解時間管理的方法與工具。結(jié)合日常工作實際,有針對性的運用案例進行分析。
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人力資源管理 01.01
本培訓(xùn)課程分為六個組成部分,涉及人力資源管理“人力資源規(guī)劃”、“招聘與配置”、“培訓(xùn)與開發(fā)”、“績效管理”、“薪酬管理”、“勞動關(guān)系管理”等模塊。具體內(nèi)容如下:一、人力資源規(guī)劃企業(yè)要想進一步發(fā)展壯大,必須依據(jù)組織發(fā)展戰(zhàn)略,有科學(xué)合理的人力資源規(guī)劃作保障。1、企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)計與變革2、企業(yè)人力資源規(guī)劃的基本程序3、企業(yè)人力資源的需求預(yù)測4、企業(yè)人力資源供給預(yù)測
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黨的建設(shè)——“三基教育” 01.01
講解黨的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本路線(簡稱“三基”教育)。端正學(xué)員的入黨動機,堅定學(xué)員的共產(chǎn)主義信念,激發(fā)學(xué)員自覺學(xué)習(xí)馬克思主義理論。本培訓(xùn)分為八個方面:一、黨的終目標(biāo)(共產(chǎn)黨員的理想、信念)。二、黨的性質(zhì)和宗旨。三、黨的指導(dǎo)思想。四、黨的基本路線和現(xiàn)階段的任務(wù)。五、黨的組織系統(tǒng)與黨的組織原則。六、黨的作風(fēng)和紀(jì)律。七、黨員的基本條件和發(fā)展黨員程序。八、加強黨
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