問題分析與解決

  培訓(xùn)講師:孫軍正

講師背景:
【孫軍正老師簡介】:博士,銀行業(yè)績倍增系統(tǒng)創(chuàng)始人銀行開門紅研究院院長中國講師協(xié)會(huì)副會(huì)長中國銀行業(yè)最佳導(dǎo)師中國培訓(xùn)最具號召力講師中國最具專業(yè)性品牌講師中國執(zhí)行力十強(qiáng)講師銀行行動(dòng)學(xué)習(xí)研究院院長北京華夏科瑞管理咨詢有限公司董事長孫老師專注銀行20 詳細(xì)>>

孫軍正
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問題分析與解決詳細(xì)內(nèi)容

問題分析與解決

模塊1:為什么問題分析和決策制定值得我們深入研究

問題的分析和解決本質(zhì)上是一種邏輯思維能力,是一種通用的商業(yè)語言;

人們對問題的分析和解決是管理發(fā)展的歷史;

解決問題的能力是區(qū)別公司競爭能力強(qiáng)弱的關(guān)鍵要素之一;

解決問題的能力是職業(yè)經(jīng)理為重要的能力;

模塊2:問題分析和解決的四個(gè)階段

情景分析

原因分析

決策分析

計(jì)劃分析

模塊3:問題分析和解決的七個(gè)步驟

解決問題的第1步:如何界定問題

準(zhǔn)確界定問題是問題解決的關(guān)鍵的一步,對問題進(jìn)行陳述,使大家對問題取得清晰的理解,并終確定問題的解決期望。

現(xiàn)象明晰

現(xiàn)象分類

目標(biāo)確定

問題陳述

解決問題的第2步:如何分解問題

問題的分解主要是**邏輯樹對問題的假設(shè)和可能的原因進(jìn)行梳理和分類,以便能找到問題的可能原因。

提出假設(shè)

合并假設(shè)

假設(shè)分類

細(xì)化假設(shè)

解決問題的第3步:如何分析問題

收集信息

確定比較對象

確定可能原因

驗(yàn)證可能原因

解決問題的第4步:如何制定方案

明晰問題原因

方案創(chuàng)意

方案評估

解決問題的第5步:如何決策方案

確定決策標(biāo)準(zhǔn)

區(qū)分決策標(biāo)準(zhǔn)

選擇相應(yīng)方案

方案風(fēng)險(xiǎn)評估

解決問題的第6步:如何保障實(shí)施

應(yīng)急預(yù)案

方案試點(diǎn)

轉(zhuǎn)變促成

解決問題的第7步:如何總結(jié)評估

確定評估指標(biāo)

確定指標(biāo)收集辦法

確定是否優(yōu)化方案

標(biāo)準(zhǔn)化解決方案

建立檢驗(yàn)機(jī)制

 

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  一、課程背景  本課程不僅對中國共產(chǎn)黨在實(shí)踐中的管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了提煉,還對中國共產(chǎn)黨組織建設(shè)、思想建設(shè)、干部建設(shè)、制度建設(shè)等一系列思想內(nèi)容的管理學(xué)進(jìn)行了深化。  二、學(xué)習(xí)對象:企業(yè)董事長、總裁及中高層管理人員  三、課時(shí):1~2天  四、培訓(xùn)形式:講授、案例分析、小組演練、電影教學(xué)等  五、核心模塊  模塊1:綱領(lǐng)解決根本問題  綱領(lǐng)是基于偉大使命的愿景 

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