贏在互聯(lián)網(wǎng)思維

  培訓講師：蔣小華

講師背景：
蔣小華老師培訓匠人、經(jīng)管作家團隊賦能體系打造專家新工匠精神的提出者與倡導者，10年工匠文化研究歷程和10年職業(yè)培訓生涯，浙江大學主講教授，浙江工業(yè)大學特聘教授；清華大學、北京大學、上海交通大學、上海財經(jīng)大學等特聘專家。足跡遍布全國100多個 詳細>>

蔣小華
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贏在互聯(lián)網(wǎng)思維詳細內(nèi)容

贏在互聯(lián)網(wǎng)思維

**章：為什么必須擁抱互聯(lián)網(wǎng)思維？

一、對互聯(lián)網(wǎng)的認識經(jīng)歷了幾個階段；

案例：企業(yè)大佬的憂慮與警醒；

二、傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化——未來商業(yè)浪潮的主旋律；

三、互聯(lián)網(wǎng)思維的本質(zhì)——商業(yè)回歸人性，更注重人的價值。

第二章：傳統(tǒng)企業(yè)如何擁抱互聯(lián)網(wǎng)思維？

一、何謂互聯(lián)網(wǎng)思維？

二、互聯(lián)網(wǎng)思維的四大誤區(qū)

1.把產(chǎn)品搬上互聯(lián)網(wǎng)，加上互聯(lián)網(wǎng)元素

2.互聯(lián)網(wǎng)思維是互聯(lián)網(wǎng)人、企業(yè)的專利

3.因為有了互聯(lián)網(wǎng)，才有互聯(lián)網(wǎng)思維

4.適合做營銷，不適合其它領(lǐng)域

三、互聯(lián)網(wǎng)思維下的4個瞬變：

1.趨勢之變：沒有人能打敗趨勢

2.形態(tài)之變：在線化、碎片化、個性化、社群化、去中心化、去中介化

3.權(quán)力之變：消費者主權(quán)、客戶互聯(lián)的時代到來；

4.管理之變：傳統(tǒng)的管理模式都不奏效了，現(xiàn)在必須去打造新的。

四、互聯(lián)網(wǎng)思維下的4個預警：

1.過去成功——柯達之死；

2.路徑依賴——諾基亞求生困境；

3.增長放緩——李寧的煩惱；

4.結(jié)構(gòu)變化——褚橙你也學不會。

第三章：如何有效實踐互聯(lián)網(wǎng)思維？

一、一切以用戶為中心——用戶思維

1.得“屌絲”者得天下——互聯(lián)網(wǎng)讓“小眾”變成“長尾”；

2.兜售參與感——擁抱粉絲經(jīng)濟時代；

3.用戶體驗至上——強的ROI和重要的KPI。

案例：羅輯思維、三只松鼠、小米

二、做減法——簡約思維

1.專注，少即是多——專注才有力量；

2.簡約即是美——大道至簡；

3.管理實踐：精兵簡政。

案例：hao123、HTC、微信；

三、匠人精神/一根筋思想——極致思維

1.打造讓用戶尖叫的產(chǎn)品和服務(wù)；

2.永遠超越用戶的期望；

3.管理實踐：明星產(chǎn)品。

案例：拍拍、有啊、來往等互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品為何失??？

四、快速迭代——迭代思維

1.快——天下武功，唯快不破；

2.微——小處著眼，微創(chuàng)新；

3.漸——多頻次；

4.管理實踐：新陳代謝。

案例：海爾、windows

五、堅持到質(zhì)變的“臨界點”——流量思維

1.流量即價值；

2.免費是為了更好地收費——羊毛出在狗身上；

案例：360、淘寶、QQ

六、將數(shù)據(jù)作為核心資產(chǎn)——大數(shù)據(jù)思維

1.一切皆可數(shù)據(jù)化——大數(shù)據(jù)的價值不在大，而在于挖掘能力

2.大數(shù)據(jù)驅(qū)動運營管理——

案例：醫(yī)療、教育、金融保險上的應(yīng)用

七、構(gòu)建多方共贏的平臺生態(tài)圈——平臺思維

1.善用現(xiàn)有平臺——順勢而為與慎做平臺；

2.把企業(yè)打造成員工的平臺。

案例：動車為何火車跑得快？

八、重塑產(chǎn)業(yè)格局——跨界思維

1.尋找低效點，打破利益分配格局；

2.挾“用戶”以令諸侯；

3.敢于自我顛覆，主動跨界。

案例：微信公眾號“吳曉波頻道”的發(fā)展路徑

第四章：用互聯(lián)網(wǎng)思維改造企業(yè)管理

一、組織設(shè)計：從“金字塔”走向“扁平化”；

二、管理方式：讓每個人成為自己的CEO；

案例：海爾的人單合一雙贏模式和倒三角組織結(jié)構(gòu)

三、決策體系：讓一線成為引擎；

案例：華為“讓聽得見炮聲的人來做決策”

四、領(lǐng)導特質(zhì)：互聯(lián)網(wǎng)時代五個基本要求；

案例：周鴻祎如何領(lǐng)導團隊打敗傳統(tǒng)殺毒廠商？

五、執(zhí)行體系：執(zhí)行力建設(shè)的六個轉(zhuǎn)變。

 

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【課程說明】沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，這是一個不爭的事實。但問題是，怎樣鑄造強大的團隊執(zhí)行力，實現(xiàn)理想之巔。然而，截至今日，依然是困擾企業(yè)的“痛點”之一。更糟糕的是，企業(yè)上過不少的執(zhí)行力課程，由于不夠系統(tǒng)，或者不能落地，或者僅停留在思維的層面，并沒有帶來實際效果。顯然，企業(yè)需要能解決問題的、有實效的系統(tǒng)課程。蔣小華老師經(jīng)過10多年的沉淀、積累，并不斷打磨，開發(fā)

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【課程說明】為什么常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團隊有隔閡呢？為什么常常員工不理解、領(lǐng)導不支持、同事不配合、客戶不認同呢？為什么常常執(zhí)行不到位、信息不清楚、氛圍不和諧、士氣不高昂呢？——問題往往不是出在水平上，而是出在溝通上。美國著名學府普林斯頓大學對一萬份人事檔案進行分析，發(fā)現(xiàn)：“智慧”、“專業(yè)技術(shù)”和“經(jīng)驗”只占成功因素的25％，其余75％決定

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高效時間管理   04.20

【課程說明】為什么做的是同樣工作，業(yè)績卻大不相同？為什么有的人碌碌無為，有的人碩果累累？為什么有的人總感嘆——時間根本不夠用？為什么有的人像消防隊員，哪里起火往哪里跑；關(guān)鍵在于是否懂得時間管理，是否能夠掌控自己的時間。我們知道，時間是唯一對每個人都公平的資源——不能管理時間，便什么都不能管理。事業(yè)有成的人，成功原因有很多種，但共同之處——時間管理的專家。做好

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【課程說明】?中產(chǎn)階級崛起，消費水平升級，若不提供高品質(zhì)產(chǎn)品與服務(wù)，難以持續(xù)發(fā)展；?人工智能普及，萬物互聯(lián)，對職業(yè)能力的要求越來越高，不匠心將難以生存；?時代的主旋律：經(jīng)濟適應(yīng)慢一些節(jié)奏，企業(yè)培養(yǎng)細一點耐心，個人每日精進?！菊n程收益】（1）感悟工匠精神的內(nèi)涵，認知工匠哲學的偉大，明白死磕極致的迫切，立志成為一名匠人；（2）學習匠人的思維和行為，像匠人一樣的做

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【課程說明】企業(yè)比較常見的情況是：各部門各自為政，各占山頭；職權(quán)范圍之內(nèi)的你不能干涉，這個工作不是我的你別找我；作為項目牽頭的部門往往很累，而協(xié)作部門常常袖手旁觀，嚴重影響了辦事的效率、效果。一個沒有跨部門協(xié)作障礙的企業(yè)，相比那些跨部門合作困難重重的企業(yè)，其整體的效率和效益要好上至少10-30，有的更高，團隊在工作上的幸福指數(shù)也要好上15-20。本課程圍繞這

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