2017年銀行網(wǎng)點支行長綜合管理能力提升
2017年銀行網(wǎng)點支行長綜合管理能力提升詳細內(nèi)容
2017年銀行網(wǎng)點支行長綜合管理能力提升
**講:網(wǎng)點支行行長的角色定位與挑戰(zhàn)
1.網(wǎng)點支行行長面臨的挑戰(zhàn)
2.網(wǎng)點支行行長的四項職責
3.網(wǎng)點支行行長常見管理7大誤區(qū)
4.網(wǎng)點支行行長與客戶經(jīng)理差別
5.網(wǎng)點支行行長的角色6大定位
6. 優(yōu)秀的網(wǎng)點支行行長的特質(zhì)
7.網(wǎng)點支行行長的決策陷阱
8.網(wǎng)點支行行長時間管理
案例:攬?zhí)旃τ谝簧淼狞S領(lǐng)導(dǎo)
案例:網(wǎng)點主任是營業(yè)廳的靈魂――某地四家銀行網(wǎng)點走訪記
9. 管理上司的技巧
10.與上司相處的技巧
第二講、網(wǎng)點隊伍的過程控制要點
1、會議管理
1)經(jīng)營管理分析會議
2)營銷例會
3)早會經(jīng)營運作
2、隨訪、隨查
1)隨訪的原則
2)隨訪的注意事項
3)隨訪的技巧
3、述職及工作溝通
1)客戶經(jīng)理的工作述職
2)客戶經(jīng)理的工作溝通
4、管理表格的設(shè)計與推行
1)管理控制表格的要點
2)基礎(chǔ)管理表格
3)行為、過程管理
4)銷售活動管理報表
第三講、下屬輔導(dǎo):如何培養(yǎng)員工技能
1、隨崗輔導(dǎo)
1)隨崗輔導(dǎo)三階段
2)隨崗輔導(dǎo)的訓練程序
3)輔導(dǎo)對象分析
4)輔導(dǎo)不同對象的策略
5)隨崗輔導(dǎo)的重要性及特點
2、績效面談輔導(dǎo)
1)什么是績效面談
2)在績效反饋與面談中做什么?
3)績效面談中容易出現(xiàn)的5種角色
4)績效面談的準備
5)績效面談效果的自我評估
6)績效面談特殊處理技巧
案例分析:一次及時的輔導(dǎo)
案例研討:網(wǎng)點主任如何實施管控:
第四講、網(wǎng)點支行行長彈性領(lǐng)導(dǎo)團隊
1、識別團隊的發(fā)展階段
2、團隊領(lǐng)導(dǎo)的兩種行為
3、四種不同的團隊領(lǐng)導(dǎo)方法
4、網(wǎng)點人員的四大分類
5、四類網(wǎng)點人員的不同管理風格
6、何謂領(lǐng)導(dǎo)風格?
7、駕馭明星網(wǎng)點員工的技巧
8、領(lǐng)導(dǎo)下屬的藝術(shù)
測試:士氣狀態(tài)自測評分
第五講、網(wǎng)點隊伍的有效激勵
1、網(wǎng)點隊伍的激勵原理與方法
2、員工成長的過程
3、人性需求的五個層次
4、激勵的“頭狼法則”“白金法則”“時效原則”“多元化法則”四大法則
5、金錢以外的14種激勵方法
第六講:網(wǎng)點隊伍的溝通技巧
1、溝通是**重要的銀行管理活動
1)溝通是**基本的職業(yè)技能
2)消除障礙,主動溝通
3)組織溝通不暢的十大原因
2、溝通中表達、傾聽、反饋的原則與技巧
1)怎樣表達
2)如何傾聽
3)及時反饋
4)四種不同性格溝通技巧
3、如何與上司溝通
1)與上司溝通的六大障礙
2)接受上司指示的五個要點
3)如何正確的向上司匯報工作
4)與上司溝通的八大規(guī)則
4、如何與同級溝通
1)為什么與同級管理層溝通很困難
2)同級溝通的三種方式
3)與同級溝通的八大規(guī)則
5、如何與下屬溝通
1)與下屬溝**程常犯的錯誤
2)向下屬下達命令的要點
3)如何向下屬推銷自己的建議
4)如何處理下屬的反對意見
5)與下屬溝通的八大規(guī)則
6、教練式溝通技巧運用
1)教練技術(shù)
2)教練式領(lǐng)導(dǎo)三種角色
3)教練技術(shù)四大步驟
4)案例互動
沈丹陽老師的其它課程
導(dǎo)論:新常態(tài)下的銀行服務(wù)營銷發(fā)展趨勢一、新常態(tài)下客戶財富的變革1、多元財富2、理性財富3、專業(yè)財富4、個性財富5、全球財富二、新常態(tài)下銀行服務(wù)經(jīng)濟的變革1、多元化服務(wù)2、體驗式服務(wù)3、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)三、新常態(tài)下銀行網(wǎng)點面臨的機遇與挑戰(zhàn)1、細分市場帶來的“窄門”效應(yīng)2、新常態(tài)的奶酪哲學應(yīng)用3、時勢造“英雄”也造“狗熊”講:互聯(lián)網(wǎng)思維與網(wǎng)點管理一、新常態(tài)下銀行網(wǎng)點管
講師:沈丹陽詳情
以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力課程背景:為什么美國西點軍校能培養(yǎng)出無數(shù)的商業(yè)巨子和行業(yè)精英?是因為將“服從”、“執(zhí)行”、“沒有任何借口”、“沒有什么不可能”的校訓理念深入人心并稱為自覺行動。執(zhí)行力弱是企業(yè)當前存在的普遍危機。中層干部的思想態(tài)度以及工作能力是關(guān)系能否執(zhí)行、能否執(zhí)行到位的關(guān)鍵。因為缺乏執(zhí)行力,制度成了廢紙,標準成了空設(shè),老板的宏觀決策與成就事業(yè)的決心被缺乏
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主動意識與雙向溝通技巧-1天 01.14
主動意識與雙向溝通技巧課程目標:1、使員工明白工作的實質(zhì)意義,提高自己工作的主觀能動性2、學習溝通的藝術(shù)性,提高雙方溝通的有效性;3、明白溝通的意義,提高溝通的主動性;4、體驗理解他人,換位思考的魅力;5、建立感情賬戶,提高溝通協(xié)作的個人品牌;6、破解日常工作中的溝通難題,讓溝通合作成為一種自動自發(fā)的文化;7、學會建立自動自發(fā)的溝通文化,讓領(lǐng)導(dǎo)省心、放心、安
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以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行技術(shù)課程背景:2003年,美國執(zhí)行力專家博西迪(LarryBossidy)、查蘭(Ramcharan)相繼出版了《執(zhí)行》、《執(zhí)行力》等書,從而在美國掀起了打造執(zhí)行力的熱潮。全球500強ABB名譽主席巴尼維克說過:企業(yè)的“成功是5的戰(zhàn)略加95的執(zhí)行”。為什么企業(yè)既定的戰(zhàn)略目標不能如愿變成現(xiàn)實?為什么領(lǐng)導(dǎo)層的設(shè)想和決策總是得不到貫徹?為什么員工
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新常態(tài)管理者的溝通與影響技術(shù) 01.14
新常態(tài)管理者的溝通與影響技術(shù)課程背景:一個管理者的成功,15屬于專業(yè)知識,85靠的是人際溝通和綜合素質(zhì);一個企業(yè)的成功,40靠人才、資源、制度、組織、機會,60靠企業(yè)對內(nèi)和對外溝通。溝通對每個管理者與企業(yè)來說,都至關(guān)重要,良好的溝通是公司健康人際關(guān)系建立的基礎(chǔ),是公司高效運作的前提條件,現(xiàn)實管理中許多組織因缺乏溝通而導(dǎo)致各種問題發(fā)生:●不同部門間對同一問題,
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企業(yè)后備干部工作指導(dǎo)手冊 01.14
企業(yè)后備干部工作指導(dǎo)手冊----85、90后干部管理素質(zhì)與技能提升技術(shù)課程收益:了解經(jīng)理的角色定位與使命職責,以做好承上啟下工作學習和掌握全方位的領(lǐng)導(dǎo)技巧,增進自身領(lǐng)導(dǎo)魅力學習教練技術(shù)與指導(dǎo)部屬技巧,強化培訓下屬的能力與效能研習激勵理論,提升部屬工作意愿實用的技巧及管理工具,迅速提升新任經(jīng)理的管理水平通過參與和練習,掌握有效的管理技能和方法,提升工作績效共同
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教練式溝通與顧問技巧-2天 01.14
教練式溝通與顧問技巧課程背景:本課程是根據(jù)國際教練聯(lián)盟ICF11項教練能力設(shè)計而成。教練式溝通,相對于傳統(tǒng)的溝通方式,通過3F聆聽,提升溝通者自我覺察與自我管理效能;通過激發(fā)式提問,提升他人覺察與對他人的管理效能;進而讓溝通雙方通過基于事實、感受、正向的意圖,快速達成共識。特別體現(xiàn)在管理者在與下屬對話時,銷售顧問與客戶交流時,運用教練式的聆聽、提問與反饋技術(shù)
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高效團隊建設(shè)與管理-1天 01.14
高效團隊建設(shè)與管理課程目標:1、了解高績效團隊的特征2、了解團隊角色與性格特征3、了解樹立團隊文化與規(guī)則的有效方法4、掌握團隊溝通的有效方法5、掌握團隊沖突處理技巧6、了解團隊激勵與授權(quán)的技巧課程對象:區(qū)域經(jīng)理,總經(jīng)理,中高層管理者課程時間:1天課程大綱:一、高績效團隊的構(gòu)成、八大特征與發(fā)展階段1、高績效團隊的特征1)團隊的要素(演練:組建團隊)2)高績效團
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高效能人士7個習慣-2天 01.14
《高效能人士的七個習慣》【課程背景】一項調(diào)查顯示:“人們每天高達90的行為是出于習慣”,習慣是長時期養(yǎng)成的不易改變的動作、生活方式、社會風尚等,廣義的習慣不僅僅是動作性的、生活方式性的或社會風尚性的,還包括人類所有的優(yōu)缺點。養(yǎng)成好的習慣會成就一個人,形成壞的習慣可能會毀掉一個人!《高效能人士的七大習慣》課程就是要教會學員以原則為中心建立自己的人生坐標,將改善
講師:沈丹陽詳情
高績效團隊協(xié)作藝術(shù)-2天 01.14
高績效團隊協(xié)作藝術(shù)課程背景:高績效團隊離不開有效溝通與協(xié)作,協(xié)作的好壞直接影響著整個團隊的績效與員工工作的激情,影響著員工的穩(wěn)定性?!獔F隊成員推諉扯皮,互補合作?——團隊士氣薄弱,向心力和競爭力不強!——為什么當面說一套背后做一套?——為什么各部門間各自為政,互不配合?——為什么團隊工作效率低下,人人感覺公司想做成件事比登天還難?——低效溝通問題的癥結(jié)又在
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