以結果為導向的執(zhí)行力大綱-2天

  培訓講師：沈丹陽

講師背景：
沈丹陽講師個人簡介【資歷背景】★曾任臺灣旺旺集團、浙江農夫山泉一線銷售顧問，區(qū)域經理、區(qū)域總經理12年，國內某著名咨詢公司執(zhí)行總裁8年,6年銀行培訓、咨詢、輔導經驗。擅長營銷與管理技能提升訓練與輔導?！锷虻り柪蠋熓噍d的培訓積淀，已為百余家 詳細>>

沈丹陽
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以結果為導向的執(zhí)行力大綱-2天詳細內容

以結果為導向的執(zhí)行力大綱-2天

 

                     以結果為導向的執(zhí)行技術

                    

課程背景：

2003年，美國執(zhí)行力專家博西迪（LarryBossidy）、查蘭(Ramcharan)相繼出版了《執(zhí)行》、《執(zhí)行力》等書，從而在美國掀起了打造執(zhí)行力的熱潮。全球500強ABB名譽主席巴尼維克說過：企業(yè)的“成功是5%的戰(zhàn)略加95%的執(zhí)行”。為什么企業(yè)既定的戰(zhàn)略目標不能如愿變成現實？為什么領導層的設想和決策總是得不到貫徹？為什么員工做事總是打折扣？答案只有一個，那就是執(zhí)行力不強。沒有有效的執(zhí)行力，再出色的戰(zhàn)略目標也是美夢一場，再正確的決策、再嚴謹的方案計劃都只是紙上談兵。執(zhí)行是硬道理！沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力！沒有執(zhí)行力，就沒有成功力！

課程時間：2天，6小時/天

課程對象：企業(yè)中層管理人員

授課方法：理論講授，視頻分享,案例分析，頭腦風暴，工具介紹，工具演練，互動討論，講師點評，改善計劃;

課程收益：

1．建立“上下同欲者勝”共同理念，植入執(zhí)行的基因和文化；

2. 幫助企業(yè)培養(yǎng)一批具有結果思維和客戶價值為一體的高效執(zhí)行人才

3. 找出自己在日常工作中存在的執(zhí)行力問題；

4．傳授相關的執(zhí)行方法和技巧，體驗實操中的執(zhí)行工具；

5．提升管理者及員工執(zhí)行力，提高團隊工作績效；

課程大綱：

案例欣賞：

  國產企業(yè)扭虧為盈

第一講：管理者對執(zhí)行力的認識

一、執(zhí)行力研究的背景

二、執(zhí)行與執(zhí)行力的區(qū)別

三、執(zhí)行力的核心意義

四、企業(yè)執(zhí)行力差的原因有哪些？

案例分析：實達的墮落

本講收獲：學員理解執(zhí)行力不高的表現及原因，并在工作中盡力避免此種情況。

 

第二講：員工職業(yè)化是執(zhí)行力的基礎

一、什么是職業(yè)化？

二、什么是執(zhí)行的結果？

三、結果的四大原則

四、結果與層級

五、每日覺醒

六、做結果的三大思維

第三講：流程是執(zhí)行力的載體

一、造種還是報時

二、流程定義

三、流程的2大思維

四、制定流程的方法與工具

第四講：制度是執(zhí)行力的保障

一、S1：目標定義

1、目標是什么：事前定義做事的結果；

2、有什么用：結果一致，下屬主動；

3、方法：執(zhí)行人重復一遍結果定義；

4、結果定義合格標準：有時間、有價值、可考核

5、目標的SMART原則

二、S2：利益驅動、說明后果

1、清楚后果，動力無窮。

2、行動力的根源

三、S3：建立一對一責任關系

1、一對一責任

2、有什么用：防止推卸責任

3、方法：回答只準用“我”，不準用“我們”

4、操作要點：

沒有人愿意負責到底，除非變成“我的責任”

不要考核部門，要考核部門經理。

四、S4：計劃周詳

1、制定計劃方法

2、制定計劃的原則與工具

五、S5：監(jiān)督檢查

1、有什么用：保證最后結果。

2、怎么做：第三方公證,公開檢查結果。

3、操作要點

越相信誰，越檢查誰。

只相信數據和事實，不相信人。

處罰不能代替檢查。

4、計劃跟蹤的三步驟

六、S6：即時獎懲

1、有什么用：保持員工在執(zhí)行中的興奮狀態(tài)。

2、方法：獎懲不過夜。

結論：

好報才有好人。

執(zhí)行力與薪酬無關。

七、S7: 績效考核

1、績效考核的流程

2、績效面談的七個步驟

八、S8: 改進提升

1、制度完善

2、流程優(yōu)化

第五講：管理能力是執(zhí)行力的催化劑

一、優(yōu)秀管理者應具備的素質

1、處事冷靜，但不優(yōu)柔寡斷

2、 處事認真，但不事事求完美

3、關注細節(jié)，但不拘于小節(jié)

4、協商安排工作，少發(fā)號施令

5、關愛下屬，懂得惜才愛才

6、對人寬容，甘于忍讓

7、 嚴于律己，以行動服人

8、為人正直，表里如一

9、謙虛謹慎，善于學習

10、即不滿足現狀又不脫離現實

二、優(yōu)秀管理者應具備的能力

1、決策能力

2、非人管理能力

3、溝通與協調能力

4、下屬培訓與指導能力

5、目標管理與激勵能力

6、時間管理與授權藝術

7、教練技術

8、情景領導

三、領導者的自我修煉

1、互聯網思維

2、管理者的自我管理

   角色定位

   壓力與情緒管理

   修身、齊家、治國、平天下

第六講：執(zhí)行文化是執(zhí)行力的核動力

1、企業(yè)文化

2、軍魂

3、軍魂--使命夢想

4、軍魂--膽識魄力

5、軍魂--融入與共

6、軍魂--傻子精神

7、軍魂--信守承諾文化

8、軍魂--永不言敗文化

9、軍魂--結果導向文化

10、軍魂--馬上行動文化

 


 

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