《TQM全面質量管理》
《TQM全面質量管理》詳細內(nèi)容
《TQM全面質量管理》
課程大綱:
**部分:TQM體系與質量意識
1. 降落傘的真實故事
2. 有歷史事件看品質寓言
3. 現(xiàn)場質量問題面面觀
4. 1%的品質水準代表什么?
5. 從數(shù)字看品質管理的重要
6. 如何發(fā)現(xiàn)隱形工廠?
7. 每天進步一點點,**終進步一大步
8. 什么是TQM體系?
9. 樹立正確的品質理念
10. **次就把事情做對
11. 質量管理的四項基本原則
12. 零缺陷能實現(xiàn)嗎?
13. 案例:質量問題圖片與錄象展示
14. 企業(yè)質量管理狀況自我測試
第二部分:結構化問題解決
1. 問題概論
2. 問題定義及類型
3. 問題意識與ASK模型
4. 問題解決的一張漁網(wǎng)和二個漏斗
5. PDCA與SDCA
6. 問題陳述
7. 5W2H描述問題技巧
8. 問題分解
9. 有效的問題定義工具
第三部分:原因分析的基本工具
1. 柏拉圖
2. 查檢表
3. 直方圖
4. 魚骨圖
5. 5Why分析
6. IS/IS NOT分析
7. 散點圖
第四部分:防差錯技術
1. POKA YOKE防錯法的作用
2. 失誤與缺陷
3. 產(chǎn)生失誤的一般原因
4. 制造過程常見失誤
5. 防止差錯的5大基本思路
6. 差錯預防的十大原理
7. 防差錯裝置的設計思維導圖
8. 幾類常見的防差錯裝置
9. 現(xiàn)場防差錯的13個紅牌條件
10. 案例:某企業(yè)防錯案例
11. 案例:防錯裝置設計展示
12. 案例:某外企防錯應用全景案例
第五部分:QC小組
1. QC小組的組成
2. QC小組的組建程序
3. QC小組活動
4. QC小組的改善原則
5. QC小組的工作程序
6. QC小組的選題
7. 頭腦風暴法
8. QC小組活動的推進
9. QC小組活動成果匯報
10. QC成果的評審與激勵
11. 某外企QC小組成果發(fā)布與案例展示分析
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8D課程大綱 09.11
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《六西格瑪管理及核心工具》 01.01
講問題解決模式1、開篇游戲2、正確對待問題--問題并不意味著指責--系統(tǒng)存在缺陷導致問題3、問題定義及類型4、小組討論:為什么不能有效解決問題?5、建立和強化問題意識6、解決問題的二大障礙7、問題解決過程—一張漁網(wǎng)和二個漏斗第二講系統(tǒng)解決問題的方法論--六西格瑪部分六西格瑪介紹1、質量管理的發(fā)展歷程2、什么是六西格瑪3、六西格瑪管理的核心價值4、卡諾模型—系
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六西格瑪咨詢式培訓課程(綠帶 黑帶)》 01.01
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