人力資源管理——績(jī)效管理系統(tǒng)

  培訓(xùn)講師：史斌

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史斌老師專(zhuān)業(yè)資歷：國(guó)家注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師北京大學(xué)、清華大學(xué)EMBA班授課老師中智信達(dá)研究院高級(jí)咨詢(xún)師、研究員北京職工教育協(xié)會(huì)委員《現(xiàn)代企業(yè)文化》《經(jīng)營(yíng)管理者》特邀撰稿人注：本科專(zhuān)業(yè)：人力資源管理碩士研究生專(zhuān)業(yè)：應(yīng)用心理學(xué)職業(yè)經(jīng)歷：史斌老師在 詳細(xì)>>

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人力資源管理——績(jī)效管理系統(tǒng)詳細(xì)內(nèi)容

人力資源管理——績(jī)效管理系統(tǒng)

一、標(biāo)桿企業(yè)卓越績(jī)效系統(tǒng)建立過(guò)程介紹

1、標(biāo)桿企業(yè)導(dǎo)入卓越績(jī)效管理系統(tǒng)之前的現(xiàn)狀

2、是什么觸動(dòng)老板要導(dǎo)入卓越績(jī)效管理系統(tǒng)

3、卓越績(jī)效管理系統(tǒng)導(dǎo)入的全過(guò)程介紹

4、導(dǎo)入前后的經(jīng)營(yíng)管理指標(biāo)對(duì)比

5、戰(zhàn)略性人力資源資源系統(tǒng)圖


二、正確認(rèn)識(shí)卓越績(jī)效管理系統(tǒng)

1、績(jī)效考核與績(jī)效管理的區(qū)別

2、績(jī)效管理的本質(zhì)是什么

3、正確理解“績(jī)效=能力×意愿×環(huán)境”

4、如何運(yùn)用績(jī)效矩陣對(duì)員工進(jìn)行分類(lèi)

5、員工類(lèi)型的情景管理模式

6、績(jī)效管理和PDCA管理循環(huán)的關(guān)系

7、卓越績(jī)效管理系統(tǒng)的建立步驟與方法


三、企業(yè)KPI系統(tǒng)圖與達(dá)成目標(biāo)的策略計(jì)劃

1、年度KPI為什么要規(guī)劃到每個(gè)季度  

2、年度KPI如何規(guī)劃到每個(gè)季度

3、如何理解“目標(biāo)——策略——計(jì)劃”的聯(lián)系與區(qū)別

4、如何制定年度經(jīng)營(yíng)管理計(jì)劃          

5、如何探討完成KPI的月策略

6、月策略如何轉(zhuǎn)化成月計(jì)劃以落實(shí)      

7、如何從月計(jì)劃中提煉GS

8、如何簽訂考核合同  


四、過(guò)程管理體系

1、績(jī)效不是“考”出來(lái)的，而是“管”出來(lái)的；

2、績(jī)效過(guò)程管理體系的三大關(guān)鍵與五級(jí)體系

3、如何**“日清表”讓員工自我控制；

4、管理者如何**“績(jī)效進(jìn)度看板”進(jìn)行過(guò)程管理

5、主管如何**月度績(jī)效檢討會(huì)進(jìn)行過(guò)程控制；

6、月度績(jī)效檢討會(huì)的流程與操作技巧；

7、季度經(jīng)營(yíng)分析會(huì)的流程與操作技巧；

8、總結(jié)會(huì)的流程與操作技巧；

9、過(guò)程控制的核心——管理閉環(huán)


五、績(jī)效面談

1、“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的力量

2、績(jī)效面談的目的

3、績(jī)效面談的基本要求

4、績(jī)效面談的步驟

5、正面績(jī)效結(jié)果反饋的方法

6、負(fù)面績(jī)效結(jié)果反饋的方法

7、如何制定的績(jī)效改善計(jì)劃

8、全面實(shí)施績(jī)效面談使績(jī)效水平持續(xù)提升


 

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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理——中高層管理者角色認(rèn)知與管理技能提升課程大綱主講：史斌【課程背景】任何一個(gè)企業(yè)都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理，一個(gè)成功的品牌后面都有一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)在支撐。從宏觀方面說(shuō)，整個(gè)企業(yè)成員群體即是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在微觀方面，根據(jù)分工的不同，又可以細(xì)分為若干小的團(tuán)體。團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系如何、他們之間配合的好壞直接關(guān)系到任務(wù)完成的質(zhì)量，也關(guān)系到企業(yè)的興衰榮辱。在組

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《運(yùn)營(yíng)管控體系——從戰(zhàn)略管理到高效執(zhí)行》課程大綱主講老師：史斌【課程前言】戰(zhàn)略不管理——迷茫！運(yùn)營(yíng)不管理——瞎忙！企業(yè)尋求生存的唯一利基在于快速提升組織運(yùn)營(yíng)效能與執(zhí)行力，以推動(dòng)組織戰(zhàn)略績(jī)效成長(zhǎng)。因此，企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理體系建設(shè)成了任何一家企業(yè)的重中之重的工作，然而企業(yè)在戰(zhàn)略管理與運(yùn)營(yíng)管控過(guò)程中，企業(yè)卻面臨著一系列的問(wèn)題，戰(zhàn)略目標(biāo)制定的時(shí)候轟轟烈烈、運(yùn)營(yíng)執(zhí)行的時(shí)候拖

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人力資源管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)——從現(xiàn)在到未來(lái)主講：史斌【課程背景】隨著人工智能與自動(dòng)化的興起，工作場(chǎng)所自動(dòng)化正在全球越發(fā)普遍，同時(shí)顯露出在未來(lái)必將增長(zhǎng)的跡象。自動(dòng)化的好處主要在于可極大地提高勞動(dòng)力、職場(chǎng)靈活性、工作設(shè)計(jì)并降低成本。如此同時(shí),越來(lái)越多的公司正在面臨人力資源管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。組織形式的變化，推動(dòng)企業(yè)人力資源管理轉(zhuǎn)型升級(jí)，核心在于如何從組織、機(jī)制、人

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《項(xiàng)目管理與創(chuàng)新思維》課程大綱主講：史斌【課程背景】企業(yè)中項(xiàng)目越來(lái)越多，大到工程建設(shè)，小到一次年會(huì)，尤其是研發(fā)工作的項(xiàng)目管理更顯得極其重要，因?yàn)檠邪l(fā)項(xiàng)目成功與否直接影響甚至決定企業(yè)的生死存亡，企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)與管理團(tuán)隊(duì)一定要給予充分重視！同時(shí)項(xiàng)目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體，企業(yè)的成功則依賴(lài)于每個(gè)項(xiàng)目的成功。然而，現(xiàn)在企業(yè)項(xiàng)目的成功率并不高，多數(shù)項(xiàng)目都面臨著項(xiàng)

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戰(zhàn)略管理——企業(yè)第二曲線(xiàn)戰(zhàn)略升級(jí)轉(zhuǎn)型與執(zhí)行系統(tǒng)主講：史斌課程背景：企業(yè)在制定戰(zhàn)略以及戰(zhàn)略的落地執(zhí)行中，往往沒(méi)有方法論指引，致使戰(zhàn)略的制定企業(yè)第二曲線(xiàn)戰(zhàn)略升級(jí)轉(zhuǎn)型與執(zhí)行有很大的盲目性，企業(yè)能否成功實(shí)現(xiàn)對(duì)客戶(hù)的價(jià)值主張從而獲得利潤(rùn)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度完全沒(méi)有把握?！稇?zhàn)略管理——企業(yè)第二曲線(xiàn)戰(zhàn)略升級(jí)轉(zhuǎn)型與執(zhí)行系統(tǒng)》這門(mén)課程，采用BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型，分析了企業(yè)在該領(lǐng)

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