《戰(zhàn)略績效管理模式》

  培訓(xùn)講師:史斌

講師背景:
史斌老師專業(yè)資歷:國家注冊高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師北京大學(xué)、清華大學(xué)EMBA班授課老師中智信達(dá)研究院高級(jí)咨詢師、研究員北京職工教育協(xié)會(huì)委員《現(xiàn)代企業(yè)文化》《經(jīng)營管理者》特邀撰稿人注:本科專業(yè):人力資源管理碩士研究生專業(yè):應(yīng)用心理學(xué)職業(yè)經(jīng)歷:史斌老師在 詳細(xì)>>

史斌
    課程咨詢電話:

《戰(zhàn)略績效管理模式》詳細(xì)內(nèi)容

《戰(zhàn)略績效管理模式》


《戰(zhàn)略績效實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)營》課程大綱
主講人:史斌
【課程前言】戰(zhàn)略不管理——迷茫!
績效不管理——瞎忙!
企業(yè)尋求生存的唯一利基在于快速提升組織效能與執(zhí)行力,以推動(dòng)組織績效成長。因此,績效管理體系的建構(gòu)成了任何一家企業(yè)的重中之重的工作,然而企業(yè)在績效與薪酬管理過程中,企業(yè)可能面臨一系列的管理問題,主要表現(xiàn)在以下方面:? 各部門績效數(shù)據(jù)都很好,公司經(jīng)營目標(biāo)卻難以實(shí)現(xiàn);? 建的時(shí)候轟轟烈烈、考的時(shí)候拖拖拉拉,用的時(shí)候搞平均主義;? 各部門考核標(biāo)準(zhǔn)與方式參差不齊,缺乏系統(tǒng)性;? 部門員工考核表沒有統(tǒng)一制定,難以統(tǒng)一管理;? 部門績效考核結(jié)果過于集中,無法區(qū)分員工業(yè)績的好壞;? 考核=扣工資,上上下下都抵觸;? 無法通過績效結(jié)果體現(xiàn)薪酬系數(shù)上的差異,員工激勵(lì)性下降;? 何吸引和留住企業(yè)核心人才,建立員工晉升與輪調(diào)通道;? 公司的人事成本不斷上升,而員工的工作積極性卻在下降;? 員工的薪酬設(shè)定同崗不同薪,員工離職率顯著上升;? 如何通過薪酬激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)達(dá)到開發(fā)員工工作潛能的目的?
……? 上述這些問題的存在,導(dǎo)致績效與薪資管理無法發(fā)揮出其導(dǎo)向功能、管理功能及激勵(lì)功能。
【課程收益】本課程將結(jié)合史斌老師多年來為企業(yè)成功推行績效與薪酬管理咨詢的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),透過“績效管理一體化理念的灌輸、考核指標(biāo)設(shè)計(jì)與分解、構(gòu)建符合公司長遠(yuǎn)發(fā)展薪酬激勵(lì)機(jī)制”等極具實(shí)戰(zhàn)性質(zhì)的課程內(nèi)容設(shè)計(jì),來協(xié)助企業(yè)提升組織績效,吸引與留住企業(yè)核心人才,為企業(yè)永續(xù)經(jīng)營發(fā)展提供支撐和保證。從而包括而不限于以下收益:1. 從戰(zhàn)略的高度透視企業(yè)發(fā)展與績效和薪酬管理的內(nèi)在關(guān)系;2. 掌握建立自上而下的績效考核體系,奠定持續(xù)改進(jìn)的基礎(chǔ),促進(jìn)增長;3. 系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)各層級(jí)KPI績效考核指標(biāo)提取與分解的各類方法;4. 掌握運(yùn)用勝任力素質(zhì)模型等定性方法考核的技巧,并使之與KPI定量考核相得益彰;5. 掌握如何提升績效過程輔導(dǎo)、績效反饋與面談和管理技法;6. 掌握如何合理運(yùn)用績效結(jié)果,以激勵(lì)員工,最大化發(fā)揮工作潛力。7. 科學(xué)進(jìn)行崗位價(jià)值評估和薪資級(jí)別設(shè)計(jì),掌握績效管理的規(guī)范方法;8. 掌握如何提高員工滿意度,更大發(fā)揮員工的價(jià)值,降低員工流失率;9. 區(qū)別于傳統(tǒng)的理論課程,融入咨詢工具與方法,聚焦精髓學(xué)以致用。
10.理解企業(yè)戰(zhàn)略績效盈利模式的管理思想執(zhí)行理念以及運(yùn)用績效文化普及的措施與方法;
【課程特色】
☆ 咨詢式實(shí)訓(xùn)營——運(yùn)用特訓(xùn)形式,融入咨詢手段,培訓(xùn)價(jià)格享受咨詢價(jià)值!
☆ 案例互動(dòng)教學(xué)——分析經(jīng)典案例,解析實(shí)操企業(yè)績效管理模式為學(xué)員所用!
☆ 正反對比解析——讓學(xué)員充分理解戰(zhàn)略績效管理模式成功經(jīng)驗(yàn)和汲取教訓(xùn)!
☆ 專家貼身輔導(dǎo)——專家教練全程貼身輔導(dǎo)幫助學(xué)員現(xiàn)場掌握方法工具運(yùn)用!
☆ 學(xué)員現(xiàn)場演練——專家教練現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)員親自設(shè)計(jì)優(yōu)化戰(zhàn)略績效管理模式!
☆ 專家現(xiàn)場點(diǎn)評——全面點(diǎn)評戰(zhàn)略績效管理模式方案,提出改善可行性建議!
☆ 現(xiàn)場方案生成——專家老師現(xiàn)場輔導(dǎo)生成企業(yè)戰(zhàn)略績效管理模式試行方案!
【史斌老師簡介 】
參考史斌老師簡介。
【教練方法】
1. 運(yùn)用案例引入深化課程,更為實(shí)效地幫助參與者體驗(yàn)課程核心要義;2. 大量的情境分析及小組互動(dòng),更為直觀地幫助參與者領(lǐng)會(huì)課程思想;3. 融入咨詢工具與方法,聚焦課程精髓,情景式模擬演練,點(diǎn)評實(shí)戰(zhàn)實(shí)用;4. 咨詢和顧問企業(yè)的實(shí)例,結(jié)合了私民企、國企、外企等深度案例來闡述;5. 全面的課程架構(gòu),傳道授業(yè)解惑,春風(fēng)化雨,全面訓(xùn)練,提升團(tuán)隊(duì)能力。
【課程形式】 現(xiàn)場講授、互動(dòng)討論、模擬演練、小組交流、案例分析等多元化教學(xué)方式【課程時(shí)長】標(biāo)準(zhǔn)版:3天2晚
歡迎走進(jìn)《戰(zhàn)略績效管理模式》實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)營!
您將學(xué)習(xí)到最實(shí)用的戰(zhàn)略績效管理模式知識(shí)!
了解最真實(shí)的實(shí)操咨詢案例解析!
掌握戰(zhàn)略績效管理模式“一學(xué)就會(huì)、一用就靈”的整套工具!
獲得最好用最有用的戰(zhàn)略績效管理模式實(shí)操落地執(zhí)行方案!
【課程設(shè)置】
戰(zhàn)略規(guī)劃與績效管理
1.戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)達(dá)成與向管理要效益
2.企業(yè)績效管理中常見問題解析
3.戰(zhàn)略性績效管理模式圖解
4.績效管理到底是哪個(gè)部門的事?
5.彼得?德魯克先生的經(jīng)典問題
6.企業(yè)績效盈利經(jīng)營管理的“兩大關(guān)鍵”
【案例】某集團(tuán)公司績效管理經(jīng)驗(yàn)之談
【案例】某集團(tuán)公司如何成功的導(dǎo)入管理模式
人力資源管理數(shù)字化與績效管理的關(guān)系
人力資源管理數(shù)字化的背景與挑戰(zhàn)
人力資源管理數(shù)字化的目標(biāo)與績效管理
人力資源管理數(shù)字化策略與行動(dòng)計(jì)劃
人力資源管理數(shù)字化如何促進(jìn)績效目標(biāo)達(dá)成
人力資源管理數(shù)字化促進(jìn)“人效”提升
【案例】某公司人力資源數(shù)字化之路
【案例】某公司如何通過人力資源數(shù)字化促進(jìn)績效目標(biāo)達(dá)成
正確認(rèn)識(shí)績效盈利模式
1.企業(yè)績效管理的3大目的
2.績效管理的4大誤區(qū)
3.績效管理的5大障礙
4.績效管理的6大功能
5.彼得·德魯克先生論經(jīng)營管理
6.企業(yè)卓越績效盈利模式具體運(yùn)用
【案例】關(guān)于某集團(tuán)公司銷售部的故事引發(fā)的思考
【案例】某集團(tuán)公司績效管理成功的終極秘密
企業(yè)目標(biāo)制定和策略分析
1.目標(biāo)的兩種表現(xiàn)形式
2.如何分析企業(yè)的業(yè)務(wù)重點(diǎn)領(lǐng)域
3.企業(yè)目標(biāo)矩陣圖
4.策略分析是目標(biāo)達(dá)成的前提與保障
5.目標(biāo)值設(shè)定的二個(gè)要求和一個(gè)支持
6.目標(biāo)制定的原則與方法演練
7.達(dá)成目標(biāo)為導(dǎo)向的策略分析方法
8.企業(yè)目標(biāo)達(dá)成策略分析與人才規(guī)劃
9.正確理解目標(biāo)策略與盈利之間的關(guān)系
【案例】某企業(yè)目標(biāo)矩陣圖和目標(biāo)達(dá)成策略分析圖解
【案例】某企業(yè)目標(biāo)達(dá)成策略分析與人才規(guī)劃
目標(biāo)達(dá)成的過程管理體系
1.閉環(huán)思維在績效工作中的價(jià)值
2.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程控制節(jié)點(diǎn)
3.日清管理日事日畢日清日高的具體運(yùn)用
4.月計(jì)劃到日清管理
5.高效會(huì)議系統(tǒng)學(xué)習(xí)與演練
6.周工作計(jì)劃跟進(jìn)表
7.績效管理的評估工具學(xué)習(xí)與演練
8.季度經(jīng)營分析會(huì)學(xué)習(xí)與演練
9.目標(biāo)達(dá)成的過程控制的核心
10.引爆績效核能的導(dǎo)火線
11.復(fù)盤是業(yè)績持續(xù)增長的精髓
【案例】某企業(yè)目標(biāo)達(dá)成的過程管理具體運(yùn)用解析
【案例】某企業(yè)會(huì)議管理系統(tǒng)是如何促進(jìn)目標(biāo)達(dá)成的
績效面談改進(jìn)與結(jié)果應(yīng)用
1.概述績效面談
2.面談前的準(zhǔn)備
3.績效面談的操作方法學(xué)習(xí)與演練
4.績效面談中對不同類型員工面談策略及改進(jìn)計(jì)劃
5.績效結(jié)果運(yùn)用與薪酬激勵(lì)機(jī)制
6.績效管理面談改進(jìn)與運(yùn)用實(shí)操問題答疑
7.績效結(jié)果應(yīng)用
8.績效管理復(fù)盤
案例:某公司績效面談的探索之路
案例:某企業(yè)績效結(jié)果運(yùn)用值得學(xué)習(xí)
戰(zhàn)略績效管理模式在企業(yè)中落地實(shí)施步驟與方法
1.成立戰(zhàn)略績效盈利模式項(xiàng)目組
2.開展《戰(zhàn)略績效盈利模式》轉(zhuǎn)訓(xùn)學(xué)習(xí)  
3.完成目標(biāo)系統(tǒng)圖
4.引入確定性過程管理體系
5.定期復(fù)盤《戰(zhàn)略績效盈利模式》推行項(xiàng)目
案例:某公司戰(zhàn)略績效盈利模式落地實(shí)施之路
【學(xué)習(xí)對象】
董事長+總裁+總經(jīng)理+人力資源干部+中高層管理者(企業(yè)3-5人學(xué)習(xí)效果更好)
注:參加學(xué)習(xí)需要帶筆記本電腦,其中一人能夠熟練操練筆記本電腦,現(xiàn)場制定方案初稿。
附件:
《戰(zhàn)略績效管理模式》實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)營成果——拿到就用
1.《戰(zhàn)略績效管理模式》課程實(shí)操內(nèi)容(圖示為節(jié)選)
-1104904187190-749302185035-5715043815《戰(zhàn)略績效管理模式》調(diào)研診斷分析報(bào)告(圖示為節(jié)選)
7620-734568026035334010《戰(zhàn)略績效管理模式》實(shí)操咨詢案例(圖示為節(jié)選)
7620503555《戰(zhàn)略績效管理模式》工具書(圖示為節(jié)選)
-2413096520《戰(zhàn)略績效管理模式》模擬方案與點(diǎn)評優(yōu)化
三天兩晚的學(xué)習(xí)現(xiàn)場,可以生成《戰(zhàn)略績效管理模式》模擬方案,回到企業(yè)高管團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)推廣,需要時(shí)可邀請老師入企對優(yōu)化的文字進(jìn)一步點(diǎn)評修正,通過高管團(tuán)隊(duì)不懈努力,可在企業(yè)實(shí)施執(zhí)行!
 
————————————————————以下無正文——————————————————
《戰(zhàn)略績效管理模式》加強(qiáng)版七大成果
1. 《戰(zhàn)略績效管理模式調(diào)研診斷分析報(bào)告》
調(diào)研診斷分析報(bào)告更精準(zhǔn)的幫助學(xué)員企業(yè)分析現(xiàn)狀,研判企業(yè)目前最關(guān)鍵和問題,并探索解決問題的方法與路徑。
2. 《戰(zhàn)略績效管理模式》課程實(shí)操電子版內(nèi)容
授課教學(xué)用的課件PPT與相關(guān)資料的電子版,全部發(fā)給參加學(xué)習(xí)的學(xué)員,使其更好的掌握績效管理的精髓。
3. 《戰(zhàn)略績效管理模式》實(shí)操咨詢案例
通過史斌老師咨詢的案例分析,使同學(xué)們更容易理解課程理論體系,掌握工具方法,運(yùn)用在自己的企業(yè)中與工作中。
4. 《戰(zhàn)略績效管理模式工具書》
本課程提供史斌老師開發(fā)的具有版權(quán)權(quán)利的《績效管理工具書》,參加學(xué)員企業(yè)內(nèi)部使用指定工具書,真的可以拿來就用,一學(xué)就會(huì),效果最佳!
5. 《戰(zhàn)略績效管理模式方案》
現(xiàn)場參加的學(xué)員,通過三天兩晚的現(xiàn)場學(xué)習(xí),可以生成《戰(zhàn)略績效管理模式方案》,回到企業(yè)高管團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)推廣。
6. 復(fù)訓(xùn)點(diǎn)評升級(jí)優(yōu)化的《戰(zhàn)略績效管理模式方案》
參加復(fù)訓(xùn)時(shí),老師會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評修正,對《戰(zhàn)略績效管理模式方案》升級(jí)優(yōu)化,不斷完善,通過高管團(tuán)隊(duì)不懈努力,可在企業(yè)實(shí)施執(zhí)行!
7. 榮獲結(jié)業(yè)證書
參加的學(xué)員,通過綜合測評,可以榮獲結(jié)業(yè)證書,結(jié)業(yè)證書可用于升職加薪,也可用于社會(huì)活動(dòng)與商務(wù)活動(dòng)。同時(shí)見證人生學(xué)習(xí)的心路歷程,既為自己的青春留下美好回憶,也為兒女樹立榜樣,榜樣的力量是無窮的!

 

史斌老師的其它課程

高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理——中高層管理者角色認(rèn)知與管理技能提升課程大綱主講:史斌【課程背景】任何一個(gè)企業(yè)都離不開團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理,一個(gè)成功的品牌后面都有一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)在支撐。從宏觀方面說,整個(gè)企業(yè)成員群體即是一個(gè)團(tuán)隊(duì),在微觀方面,根據(jù)分工的不同,又可以細(xì)分為若干小的團(tuán)體。團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系如何、他們之間配合的好壞直接關(guān)系到任務(wù)完成的質(zhì)量,也關(guān)系到企業(yè)的興衰榮辱。在組

 講師:史斌詳情


《運(yùn)營管控體系——從戰(zhàn)略管理到高效執(zhí)行》課程大綱主講老師:史斌【課程前言】戰(zhàn)略不管理——迷茫!運(yùn)營不管理——瞎忙!企業(yè)尋求生存的唯一利基在于快速提升組織運(yùn)營效能與執(zhí)行力,以推動(dòng)組織戰(zhàn)略績效成長。因此,企業(yè)運(yùn)營管理體系建設(shè)成了任何一家企業(yè)的重中之重的工作,然而企業(yè)在戰(zhàn)略管理與運(yùn)營管控過程中,企業(yè)卻面臨著一系列的問題,戰(zhàn)略目標(biāo)制定的時(shí)候轟轟烈烈、運(yùn)營執(zhí)行的時(shí)候拖

 講師:史斌詳情


人力資源管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)——從現(xiàn)在到未來主講:史斌【課程背景】隨著人工智能與自動(dòng)化的興起,工作場所自動(dòng)化正在全球越發(fā)普遍,同時(shí)顯露出在未來必將增長的跡象。自動(dòng)化的好處主要在于可極大地提高勞動(dòng)力、職場靈活性、工作設(shè)計(jì)并降低成本。如此同時(shí),越來越多的公司正在面臨人力資源管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。組織形式的變化,推動(dòng)企業(yè)人力資源管理轉(zhuǎn)型升級(jí),核心在于如何從組織、機(jī)制、人

 講師:史斌詳情


向華為學(xué)習(xí)人力資源管理課程大綱主講人:史斌【課程對象】董事長、CEO、總裁、總經(jīng)理、企業(yè)中高層管理者【課程時(shí)間】???1-2天(6小時(shí)/天)【課程收益】??樹立正確的人力資源管理觀念;???了解華為人力資源管理體系對其它企業(yè)帶來的啟發(fā);???理解華為公司的職位分析與職位評估探索本企業(yè)改進(jìn)方法;??學(xué)習(xí)借鑒華為公司績效管理與薪酬管理的方法為我所用;??了解華為

 講師:史斌詳情


《項(xiàng)目管理與創(chuàng)新思維》課程大綱主講:史斌【課程背景】企業(yè)中項(xiàng)目越來越多,大到工程建設(shè),小到一次年會(huì),尤其是研發(fā)工作的項(xiàng)目管理更顯得極其重要,因?yàn)檠邪l(fā)項(xiàng)目成功與否直接影響甚至決定企業(yè)的生死存亡,企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)與管理團(tuán)隊(duì)一定要給予充分重視!同時(shí)項(xiàng)目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體,企業(yè)的成功則依賴于每個(gè)項(xiàng)目的成功。然而,現(xiàn)在企業(yè)項(xiàng)目的成功率并不高,多數(shù)項(xiàng)目都面臨著項(xiàng)

 講師:史斌詳情


戰(zhàn)略管理——企業(yè)第二曲線戰(zhàn)略升級(jí)轉(zhuǎn)型與執(zhí)行系統(tǒng)主講:史斌課程背景:企業(yè)在制定戰(zhàn)略以及戰(zhàn)略的落地執(zhí)行中,往往沒有方法論指引,致使戰(zhàn)略的制定企業(yè)第二曲線戰(zhàn)略升級(jí)轉(zhuǎn)型與執(zhí)行有很大的盲目性,企業(yè)能否成功實(shí)現(xiàn)對客戶的價(jià)值主張從而獲得利潤,從長遠(yuǎn)發(fā)展的角度完全沒有把握?!稇?zhàn)略管理——企業(yè)第二曲線戰(zhàn)略升級(jí)轉(zhuǎn)型與執(zhí)行系統(tǒng)》這門課程,采用BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型,分析了企業(yè)在該領(lǐng)

 講師:史斌詳情


戰(zhàn)略性人力資源管理通過學(xué)習(xí)課程,學(xué)員可以了解并掌握:?全面認(rèn)識(shí)并理解戰(zhàn)略性人力資源管理?深入了解人力資源管理的發(fā)展方向、組織架構(gòu)的建立?掌握現(xiàn)代人力資源規(guī)劃、招募甄選的方法?掌握建立人力資源管理培訓(xùn)、績效與薪酬系統(tǒng)的技能?通過學(xué)習(xí)案例與演練使學(xué)員掌握人力資源管理工具?方法講解、案例解析、模擬演練、集中研討、方案點(diǎn)評?董事長、?CEO、總裁、總監(jiān)等企業(yè)經(jīng)營者?

 講師:史斌詳情


課程大綱培訓(xùn)師培訓(xùn)技能訓(xùn)練初級(jí)《培訓(xùn)師臺(tái)上呈現(xiàn)技巧》課程背景企業(yè)的管理人才和專業(yè)人才是企業(yè)發(fā)展的中流砥柱,他們作為企業(yè)文化的推動(dòng)者、企業(yè)制度的執(zhí)行者,在員工心目中就是標(biāo)桿的作用。如何能夠?qū)⑺麄兩砩蠈氋F的經(jīng)驗(yàn)傳承下來,如一臺(tái)“人才復(fù)印機(jī)”一樣,那么,這個(gè)企業(yè)的競爭力將是無窮無盡的。可是,當(dāng)專業(yè)人才、管理人才走上講臺(tái)時(shí),他們會(huì)碰到始料未及的難題:?業(yè)務(wù)部陳經(jīng)理業(yè)

 講師:史斌詳情


人力資源管理——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理主講人:史斌通過學(xué)習(xí)課程,學(xué)員可以了解并掌握:?正確認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略性人力資源管理系統(tǒng)?非人力資源經(jīng)理在人才選育用留中的重要作用?掌握績效管理系統(tǒng)?掌握激勵(lì)性薪酬體系設(shè)計(jì)的方法?掌握處理員工關(guān)系的正確方法?非人力資源經(jīng)理理解并掌握人力資源管理促進(jìn)目標(biāo)達(dá)成??總裁、總經(jīng)理、總監(jiān)、中高級(jí)經(jīng)理等企業(yè)經(jīng)營者?1.認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略性人力資源

 講師:史斌詳情


《國學(xué)智慧與企業(yè)經(jīng)營管理》課程大綱主講:史斌【課程概述】本課程依據(jù)國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力理論,古為今用,全面解析企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨的種種問題,通過企業(yè)管理中的典型案例,構(gòu)建國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力模型,讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻體會(huì)如何學(xué)習(xí)成長、科學(xué)決策、組織團(tuán)隊(duì)、知人善任、培育團(tuán)隊(duì)。與一般領(lǐng)導(dǎo)力課程相比,貼近中國人的文化心理,理論架構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),可操作性極強(qiáng),它給出了一系列科學(xué)而實(shí)用的方法。是一門即學(xué)即會(huì)、

 講師:史斌詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有