《年度培訓計劃制定與執(zhí)行》

  培訓講師：韓力

講師背景：
韓力，中共黨員，MBA工商管理碩士，曾在黨校、公務員培訓中心任職，長期負責教育培訓工作。曾在：中國科學院、國家電網(wǎng)、中國工商銀行、中國電子集團、鐵道部黨校、紡織黨校、聯(lián)想集團、首鋼集團等單位進行培訓?，F(xiàn)為：國家注冊高級企業(yè)培訓師、高級人力資 詳細>>

韓力
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《年度培訓計劃制定與執(zhí)行》詳細內(nèi)容

《年度培訓計劃制定與執(zhí)行》

【課程大綱】

**單元 培訓需求

1、培訓需求調(diào)查的五種方法

n 觀察法

n 調(diào)查問卷

n 訪談法

n 工作任務分析

n 重點團隊分析

第二單元 培訓需求分析

1、真實需求與假性需求

2、現(xiàn)實需求與潛在需求

3、個性需求與大眾需求

4、崗位層面需求

n 如何找出需要培訓的員工？

5、任務層面需求

n 哪些任務需要培訓？

n 相關任務需要知識、技能及其特點

6、組織層面需求

n 培訓資金實力

n 管理層的支持度

7、培訓需求的統(tǒng)計方法

8、培訓需求中的“20/80原則”

第三單元 設定培訓目標與指標

1、培訓目標與指標之間關系

n 人均培訓時數(shù)

n 培訓計劃達成率

n 培訓需求達成率

n 培訓時間百分比

n 培訓普及率

n 培訓出席率

n 平均滿意度

第四單元 年度培訓計劃

1、年度培訓計劃反映的項目

2、制訂年度培訓計劃的目的

3、制訂年度培訓計劃必須堅持的三項原則

4、年度計劃的優(yōu)化與完善

第五單元 預算培訓年度費用

1、培訓預算的三種計算方法

2、培訓預算的標準與依據(jù)

3、年度培訓預算的項目設置

4、顯示費用與隱性費用

5、總費用與人均費用

6、內(nèi)訓費用與外訓費用

7、預算的申請與報批

第六單元 培訓計劃實施

1、計劃實施必須面臨的問題及應做的準備

n 時間問題

n 資金問題

n 距離問題

n 講師問題

n 效果問題

n 場地問題

2、月份計劃與季度計劃的選擇

第七單元 講師的選拔、培養(yǎng)與激勵

1、內(nèi)部講師的資格及選拔標準

2、內(nèi)部講師的培訓方法

3、內(nèi)部講師的激勵

n 馬斯洛需求理論

n 物質(zhì)激勵

n 精神激勵

4、外部講師的甄選

5、外部講師發(fā)展現(xiàn)狀

6、內(nèi)部、外部講師的課程分工與權重

7、課程評估及應用

 

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