《領(lǐng)導(dǎo)演講智慧特訓(xùn)營(yíng)》
《領(lǐng)導(dǎo)演講智慧特訓(xùn)營(yíng)》詳細(xì)內(nèi)容
《領(lǐng)導(dǎo)演講智慧特訓(xùn)營(yíng)》
地球在縮小，舌頭在延長(zhǎng)。穆罕穆德說(shuō)“用鞭子就可以的地方，我不用寶劍;用舌頭就可以的地方，我不用鞭子!英國(guó)首相丘吉爾曾說(shuō)：“一個(gè)人可以面對(duì)多少人，就代表這個(gè)人的人生成就有多大!”無(wú)論是政界領(lǐng)袖奧巴馬、克林頓、朱镕基、薄熙來(lái)，還是商界領(lǐng)袖柳傳志、馬云、牛根生、潘石屹……，古今中外99%深具影響力的成功人士都是善于公眾演講溝通的大師!
您是否曾因不善當(dāng)眾演講，經(jīng)常感覺(jué)肚子有東西，嘴上卻說(shuō)不出來(lái)?
您是否在私底下準(zhǔn)備的很充分，一上臺(tái)就語(yǔ)無(wú)倫次，詞不達(dá)意，甚至大腦一片空白?
您是否因?yàn)橹v話沒(méi)有新意，思路不清，主題不明，條理不分而缺乏吸引力?
您是否因?yàn)橹v話沒(méi)有激情，沒(méi)有激勵(lì)性、幽默感而缺乏感染力與說(shuō)服力?
您是否感覺(jué)在不同的場(chǎng)合，不知道該講什么符合身份的話，該怎樣講才得體?
您是否感覺(jué)做為一名領(lǐng)導(dǎo)，想讓自己的演講更具高度、深度和力度?面對(duì)種種困惑，我們是否有章可循，有據(jù)可依?如何才能成為一個(gè)出色的演講者?如何從敢講到能講**后到會(huì)講。
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公眾演講與魅力口才培訓(xùn) 01.01
（一）演講結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與組織一、有吸引力的開(kāi)場(chǎng)白設(shè)計(jì)技巧開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)解決的三個(gè)心理問(wèn)題1、你主要講什么2、我為什么要聽(tīng)你講3、你講的對(duì)我有什么好處開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)達(dá)到三個(gè)目的：1、拉近距離2、建立信賴(lài)3、引起興趣八種實(shí)用開(kāi)場(chǎng)白1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山2、巧問(wèn)問(wèn)題3、制造懸念4、講個(gè)故事5、做個(gè)活動(dòng)6、引用名言7、列舉事實(shí)8、贊美聽(tīng)眾二、選擇演講內(nèi)容的4S法則1、身體力行2、深受其益3、
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公眾演講與魅力口才 01.01
一）如何設(shè)計(jì)演講與組織語(yǔ)言一、如何設(shè)計(jì)有吸引力的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)解決的三個(gè)心理問(wèn)題1、你主要講什么2、我為什么要聽(tīng)你講3、你講的對(duì)我有什么好處開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)達(dá)到三個(gè)目的：1、拉近距離2、建立信賴(lài)3、引起興趣八種開(kāi)場(chǎng)白1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山2、巧問(wèn)問(wèn)題3、制造懸念4、講個(gè)故事5、做個(gè)活動(dòng)6、引用名言7、列舉事實(shí)8、贊美聽(tīng)眾二、演講新模式—故事演講會(huì)1、描述細(xì)節(jié)2、進(jìn)入角色3、要
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管理溝通能力的提升技巧 01.01
一、管理溝通中的四化原則1、具體化2、通俗化3、故事化4、情緒化二、管理溝通技巧——建立親和力1、心理情緒同步2、生理狀態(tài)同步3、語(yǔ)言文字同步4、語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速同步三、管理溝通技巧——贊美藝術(shù)1、直接贊美2、間接贊美3、贊美三個(gè)原則4、贊美三個(gè)層次四、管理溝通技巧——關(guān)于批評(píng)1、準(zhǔn)確具體描述事實(shí)2、自己的困難和損失3、提出要求五、管理溝通技巧——與客戶(hù)溝通1、談客
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部分：TTT培訓(xùn)基本認(rèn)識(shí)一、什么叫TTT二、培訓(xùn)師培訓(xùn)的三大要求1、把要求變需求2、把知識(shí)變能力3、把能力變行為三、培訓(xùn)師的三種角色與三種能力1、編：研發(fā)能力2、導(dǎo)：演講能力3、演：訓(xùn)練能力四、培訓(xùn)三種內(nèi)容1、知識(shí)的培訓(xùn)2、技能的培訓(xùn)3、心態(tài)的培訓(xùn)五、解讀三種學(xué)員第二部分：(編)課程設(shè)計(jì)一、課程設(shè)計(jì)流程：1、課程定位2、課程價(jià)值點(diǎn)體現(xiàn)3、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)在邏輯4
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【課程大綱】部分：如何設(shè)計(jì)演講與組織語(yǔ)言一、如何設(shè)計(jì)有吸引力的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)解決的三個(gè)心理問(wèn)題1、你主要講什么2、我為什么要聽(tīng)你講3、你講的對(duì)我有什么好處開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)達(dá)到三個(gè)目的：1、拉近距離2、建立信賴(lài)3、引起興趣八種開(kāi)場(chǎng)白1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山2、巧問(wèn)問(wèn)題3、制造懸念4、講個(gè)故事5、做個(gè)活動(dòng)6、引用名言7、列舉事實(shí)8、贊美聽(tīng)眾二、如何生動(dòng)形象的講故事1、描述細(xì)節(jié)2、進(jìn)
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