人生職業(yè)生涯規(guī)劃
人生職業(yè)生涯規(guī)劃詳細(xì)內(nèi)容
人生職業(yè)生涯規(guī)劃
與企業(yè)共同成就事業(yè)理想
為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃?
職業(yè)生涯規(guī)劃故事:
? 我的師傅的一生
? 我自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷 ;我的女兒的成長(zhǎng)故事
? 我的朋友;我的幾個(gè)徒弟的故事;企業(yè)中的案例
人生成功與職業(yè)生涯規(guī)劃
? 人生的發(fā)展與成功
什么是成功?人生成功的標(biāo)準(zhǔn)?
什么是“貴族”?“貴族”的標(biāo)準(zhǔn)?
? 職業(yè)的發(fā)展與成功
成功等于目標(biāo)!
職業(yè)成功標(biāo)準(zhǔn)
? 個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)
? 企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
? 家庭標(biāo)準(zhǔn)
? 社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)
人生目標(biāo) VS 職業(yè)目標(biāo)
如何設(shè)定人生目標(biāo)?
設(shè)定人生目標(biāo)的原則:
員工職業(yè)發(fā)展的價(jià)值
工作 VS 職業(yè)
生涯(career) VS 職業(yè)生涯
職業(yè)生涯規(guī)劃(career planning)
職業(yè)生涯發(fā)展(career development)
什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?
(career planning)
職業(yè)生涯規(guī)劃的分類
職業(yè)生涯管理的不同層面
人力資源管理視角的新變化
知識(shí)經(jīng)濟(jì)與人力資源管理新理念
人力資源管理視角的新變化
職業(yè)規(guī)劃對(duì)企業(yè)的8大效用
1. 幫助企業(yè)選拔真正適合的人才
2. 適才適用,釋放員工潛力,人力資源**大化利用
3. 減少報(bào)怨,更多感恩
4. 提升員工的工作積極性, 生產(chǎn)效率提高
5. 培訓(xùn)更有針對(duì)性,企業(yè)員工雙得益,讓人力變資本
6. 增強(qiáng)員工的歸屬感與使命感
7. 提升員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度
8.讓員工與企業(yè)共同發(fā)展
職業(yè)規(guī)劃對(duì)個(gè)人的6大功效
職業(yè)規(guī)劃的重要性
? 是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的必備技能;
? 是人力資源管理者的核心技能;
? 是組織快速發(fā)展的重要手段。
職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐所遭遇的三大挑戰(zhàn)
職業(yè)生涯發(fā)展的規(guī)律及階段性課題
如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃?
職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)
職業(yè)生涯規(guī)劃精要
? 明智的職業(yè)選擇與定位
? 設(shè)定合理的職業(yè)目標(biāo)
? 設(shè)計(jì)正確的職業(yè)發(fā)展通道
職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容
1、 時(shí)間為導(dǎo)向的標(biāo)題
2、 職業(yè)方向和總體目標(biāo)
3、 內(nèi)在傾向性及潛能評(píng)估結(jié)果
4、 社會(huì)環(huán)境及各種機(jī)會(huì)
5、 行業(yè)分析及組織分析結(jié)論
6、 成功標(biāo)準(zhǔn)
7、 目標(biāo)分解/選擇/組合
8、 差距分析
9、 不斷縮小差距的實(shí)施方案及行動(dòng)計(jì)劃
10、支持系統(tǒng)
組織內(nèi)員工職業(yè)發(fā)展的模式與體系
企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展的結(jié)合
內(nèi)職業(yè)生涯VS外職業(yè)生涯
組織內(nèi)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施
企業(yè)職業(yè)生涯管理的原則
組織生涯規(guī)劃的主要形式
員工職業(yè)發(fā)展的輔導(dǎo)與支持
精益管理與精益人生
1、我們是誰(shuí)?從哪里來(lái)?
2、我們將到哪里去?人生的歸宿?
3、我們?yōu)槭裁椿钪?活著的意義和價(jià)值是什么?
精益與人生職業(yè)生涯規(guī)劃
? 塑造自己被別人利用的價(jià)值,主動(dòng)創(chuàng)造自己為別人服務(wù)的機(jī)會(huì),
管理者的心態(tài)和自我修煉
心態(tài)變則意識(shí)變,
意識(shí)變則行為變,
行為變則性格變,
性格變則命運(yùn)變。
插上精益的翅膀,飛向美好的明天!
李樹青老師的其它課程
生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)與管理-TPM為什么經(jīng)歷了二戰(zhàn)慘敗后的日本,在短短幾十年間躍為世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó);同樣是隔海之邦的韓國(guó),60年代經(jīng)濟(jì)完全不如朝鮮,如今不但遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了朝鮮,而且成為亞洲各國(guó)學(xué)習(xí)的典范;即使同是韓國(guó)的企業(yè)集團(tuán),“大宇”已經(jīng)倒下,“現(xiàn)代”也是舉步維艱,“LG”、“SK”正力爭(zhēng)突圍,而只有“三星”一枝獨(dú)秀。在它們當(dāng)中經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)生存下來(lái)并不斷發(fā)展的企業(yè)原來(lái)
講師:李樹青詳情
現(xiàn)場(chǎng)管理與可視化管理 11.07
現(xiàn)場(chǎng)管理與可視化管理自從中國(guó)加入WTO之后,隨著時(shí)間的推移,中國(guó)的角色已經(jīng)慢慢地由“世界的工廠”向“世界的市場(chǎng)”在轉(zhuǎn)變。中國(guó)的制造業(yè),如何迎戰(zhàn)這些外來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)者并勝出呢?競(jìng)爭(zhēng)的最終結(jié)果必然導(dǎo)致價(jià)格競(jìng)爭(zhēng):同樣的品質(zhì),價(jià)格更低者勝!所以對(duì)于中國(guó)的制造業(yè)來(lái)說(shuō):提高產(chǎn)品品質(zhì)、降低生產(chǎn)成本、建設(shè)超低生產(chǎn)成本的生產(chǎn)體系就變得刻不容緩了。開設(shè)這個(gè)課程,目的就是將先進(jìn)的管理理
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卓越現(xiàn)場(chǎng)管理與改善 11.07
卓越現(xiàn)場(chǎng)管理與改善自從中國(guó)加入WTO之后,隨著時(shí)間的推移,中國(guó)的角色已經(jīng)慢慢地由“世界的工廠”向“世界的市場(chǎng)”在轉(zhuǎn)變。中國(guó)的制造業(yè),如何迎戰(zhàn)這些外來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)者并勝出呢?競(jìng)爭(zhēng)的最終結(jié)果必然導(dǎo)致價(jià)格競(jìng)爭(zhēng):同樣的品質(zhì),價(jià)格更低者勝!所以對(duì)于中國(guó)的制造業(yè)來(lái)說(shuō):提高產(chǎn)品品質(zhì)、降低生產(chǎn)成本、建設(shè)超低生產(chǎn)成本的生產(chǎn)體系就變得刻不容緩了。開設(shè)這個(gè)課程,目的就是將先進(jìn)的管理理念
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精益生產(chǎn)領(lǐng)航企業(yè)內(nèi)部淘金成本是為了實(shí)現(xiàn)一定的目的而付出(或可能要付出的)、用貨幣測(cè)定的價(jià)值犧牲。在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中,成本控制處于極其重要的地位。如果同類產(chǎn)品的性能、質(zhì)量相差無(wú)幾,決定產(chǎn)品在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主要因素則是價(jià)格,而決定產(chǎn)品價(jià)格高低的主要因素則是成本,因?yàn)橹挥薪档土顺杀?才有可能降低產(chǎn)品的價(jià)格。每個(gè)企業(yè)都期望降低工廠成本來(lái)滿足客戶需求,以適應(yīng)當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)的微
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企業(yè)流程重組(再造) 11.07
企業(yè)流程重組(再造)【課程大綱】一、流程的定義和基本要素:如何理解流程的基本屬性1、流程的范圍2、流程的規(guī)模3、流程的分類4、流程的分級(jí)5、流程的績(jī)效二、流程重組(再造)的定義:三、企業(yè)為何要進(jìn)行流程改造?競(jìng)爭(zhēng)激烈(COMPETITION)→重新擬定任務(wù)、目標(biāo)與遠(yuǎn)景→定義產(chǎn)品與流程的關(guān)系,重新發(fā)展適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)流程→快速持續(xù)的改善,保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不斷的改變(CHA
講師:李樹青詳情
如何成為優(yōu)秀的班組長(zhǎng) 11.07
如何成為優(yōu)秀的班組長(zhǎng)【課程背景】???“我們的班組長(zhǎng)基本上是做出來(lái)的,技能嫻熟,吃苦耐勞,一個(gè)人做事絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點(diǎn)力不從心了……”對(duì)多個(gè)企業(yè)實(shí)地調(diào)研發(fā)現(xiàn):?jiǎn)T工跳槽或辭職,70%的根源在于是對(duì)班組長(zhǎng)不滿意。?????技術(shù)專才走上管理崗位存在轉(zhuǎn)型問(wèn)題,技能能手上任班組長(zhǎng)也同樣要進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)中的最基層組織
講師:李樹青詳情
生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制 11.07
生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制課程目標(biāo):本課程讓學(xué)員了解現(xiàn)代先進(jìn)的PMC理念與運(yùn)作模式,掌握如何建立適應(yīng)市場(chǎng)需求變化的、協(xié)調(diào)性強(qiáng)的PMC組織架構(gòu)與運(yùn)作體系,掌握生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制的有效方法,掌握物料需求計(jì)劃(MRP)的原理、ERP的實(shí)施及有待解決的問(wèn)題,掌握產(chǎn)銷協(xié)調(diào)、生產(chǎn)進(jìn)度跟進(jìn)、物料配送運(yùn)作、物料督促到位、庫(kù)存控制的有效方法,從而令整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程更加流暢,達(dá)到提升企業(yè)適
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TQM全面質(zhì)量管理實(shí)踐 11.07
TQM全面質(zhì)量管理實(shí)踐 【課程背景】目前大量的企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在以下方面的問(wèn)題:1)雖然通過(guò)了ISO9001體系認(rèn)證,并且年年進(jìn)行監(jiān)督審核,但是實(shí)際上和企業(yè)的質(zhì)量管理形成“兩張皮”,體系是應(yīng)付檢查的,實(shí)際卻是另一回事;工廠的質(zhì)量問(wèn)題依然嚴(yán)重存在,質(zhì)量損失據(jù)高不下,客戶投訴屢屢發(fā)生。2)物資采購(gòu)及倉(cāng)儲(chǔ)管理問(wèn)題嚴(yán)重,過(guò)量采購(gòu)及過(guò)期物資造成大量資金占用,造成生產(chǎn)廠區(qū)
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精益工廠成本控制-2天 11.07
精益領(lǐng)航,企業(yè)淘金----降低成本,向管理要效益課程背景目前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)給企業(yè)帶來(lái)的壓力危機(jī)=危險(xiǎn)中的機(jī)會(huì)豐田汽車是怎樣戰(zhàn)勝通用汽車的?看看那些不但沒(méi)有倒下并且在繼續(xù)前進(jìn)的企業(yè)依靠什么生存發(fā)展?關(guān)鍵是傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的制約。進(jìn)入21世紀(jì),客戶需求變化,要求企業(yè)交貨期縮短,品質(zhì)提高,價(jià)格下降,多品種少批量。企業(yè)難以適應(yīng)時(shí)代的挑戰(zhàn),生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制不好,時(shí)而加班,時(shí)
講師:李樹青詳情
精益生產(chǎn) 消除浪費(fèi) 11.07
精益生產(chǎn)消除浪費(fèi)【課程背景】進(jìn)入21世紀(jì),客戶需求變化,要求企業(yè)交貨期縮短,品質(zhì)提高,價(jià)格下降,多品種少批量。企業(yè)難以適應(yīng)時(shí)代的挑戰(zhàn),生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制不好,時(shí)而加班,時(shí)而停產(chǎn)待料;各部門互相扯皮,出現(xiàn)問(wèn)題互相推諉;庫(kù)存量大而使大量的資金都積壓在原材料、在制品和成品上,相當(dāng)一部分利潤(rùn)被占用資金的利息吃掉了。精益生產(chǎn)系統(tǒng)的目標(biāo)是將庫(kù)存量降低為零。企業(yè)資金積壓,
講師:李樹青詳情
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