《領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力》
《領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力》詳細(xì)內(nèi)容
《領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力》
《領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力》
主講:孫 巍
【課程背景】
無(wú)數(shù)人擁有卓越的智慧,但只有那些懂得執(zhí)行的人才能獲得成功!
無(wú)數(shù)企業(yè)擁有偉大的構(gòu)想,但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司才能獲得成功!
企業(yè)的執(zhí)行力是否強(qiáng)大,最關(guān)鍵的要素不在于企業(yè)中的個(gè)體,而在于企業(yè)是否擁有
強(qiáng)有力的執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)。執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)都是通過(guò)執(zhí)行體系去掌控企業(yè)中每一個(gè)個(gè)體的行為,
每一個(gè)個(gè)體的執(zhí)行力匯集起來(lái)就表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。
【企業(yè)遇到的執(zhí)行問(wèn)題】
◆ 為什么年初訂的計(jì)劃成了不能執(zhí)行的“假計(jì)劃”,淪為了數(shù)字游戲?
◆ 為什么公司無(wú)清晰的組織結(jié)構(gòu)與職位劃分,有人累死,有人閑死?
◆ 為什么公司所有人都似乎在努力的為公司做了貢獻(xiàn),但公司仍然業(yè)績(jī)不佳?
◆ 為什么中層管理者表現(xiàn)欠佳,擔(dān)心怕事,沒(méi)有了奮斗的精神?
◆ 為什么公司天天開(kāi)會(huì),卻沒(méi)有執(zhí)行結(jié)果和改進(jìn)?
◆ 為什么每次做考核的時(shí)候,都在尋求平衡感,為了平衡而考核?
◆ 為什么高層有很好的戰(zhàn)略和想法,但員工總是沒(méi)有執(zhí)行的方向?
◆ 為什么優(yōu)秀的員工在進(jìn)公司之初充滿斗志,一段時(shí)間后,卻變的平庸之極?
【課程收益】
■ 執(zhí)行就是改造思維的過(guò)程;
■ 清晰團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力的病因所在,找到問(wèn)題解決的核心;
■ 運(yùn)用執(zhí)行不折不扣的拿到成果,徹底通曉執(zhí)行到位的實(shí)操之法;
■ 世界優(yōu)秀企業(yè)成功執(zhí)行的原理詮釋;
■ 建立執(zhí)行中的共識(shí),重視被忽視的領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力;
■ 強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升策略,打造將決策轉(zhuǎn)化為成果的能力;
■ 100%執(zhí)行力---執(zhí)行到位的八步流程;
■ 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的規(guī)劃、培養(yǎng)、控制、激勵(lì),締造卓越團(tuán)隊(duì).
【課程大綱】
一、對(duì)執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)
← 知名企業(yè)家們對(duì)執(zhí)行的認(rèn)識(shí)
← 執(zhí)行力是什么
← 什么是高效執(zhí)行
← 剛性管理保障執(zhí)行
← 企業(yè)大量存在的現(xiàn)象
← 任務(wù)型和結(jié)果型的差距
← 做了≠做到
← 高效執(zhí)行是對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)
← 高效執(zhí)行八字箴言
二、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力的根源
← 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力暴露的問(wèn)題
← 人員問(wèn)題
← 制度問(wèn)題
← 文化問(wèn)題
← 士氣問(wèn)題
← 中國(guó)人的“面子文化”
← 執(zhí)行流程不暢的病因
三、領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行力
← 領(lǐng)導(dǎo)累的十大原因
← 領(lǐng)導(dǎo)者的三大主體能力
← 領(lǐng)導(dǎo)大于制度
← 接受反授權(quán)
← 插手已授權(quán)
← 中層管理執(zhí)行的作用
← 中層管理執(zhí)行的八大錯(cuò)誤
← 如何檢查下級(jí)執(zhí)行力
四、決定執(zhí)行力的因素
← 執(zhí)行中容易混淆的主次
← 決心比成敗重要
← 態(tài)度比方法重要
← 速度比完美重要
← 認(rèn)真比聰明重要
← 結(jié)果比理由重要
五、執(zhí)行到位的八大步驟
← 選擇執(zhí)行人
← 明確成果
← 時(shí)間期限
← 達(dá)成共識(shí)并承諾
← 制定措施
← 檢查監(jiān)督
← 修正與完善
← 根據(jù)結(jié)果獎(jiǎng)懲
← 賞罰要及時(shí),政策要兌現(xiàn)
六、全面提升執(zhí)行力
← 執(zhí)行從洞察自我開(kāi)始
← 關(guān)于執(zhí)行的三省吾身
← 角色定位與執(zhí)行力
← 執(zhí)行型人才特點(diǎn)
← 執(zhí)行的五化原則
← 解除執(zhí)行障礙的三大關(guān)鍵
← 執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn)
← 執(zhí)行必勝的八大信念
七、執(zhí)行中的高效溝通
← 執(zhí)行中的溝通
← 溝通的四大特點(diǎn)
← 溝通的五項(xiàng)基本原則
← 上下溝通,以誠(chéng)為本
← 與上司溝通的藝術(shù)
← 與下屬溝通的技巧
← 與同事溝通的技巧
← 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)很重要
← 鬼谷子的說(shuō)服術(shù)
八、團(tuán)隊(duì)高效行為建設(shè)
← 高效行為
← 帶兵之道與治軍之道
← 高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)
← 團(tuán)隊(duì)六大職業(yè)價(jià)值觀
← 品德、品質(zhì)、品牌
← 團(tuán)隊(duì)的終極目標(biāo)
← 責(zé)任是萬(wàn)力之源
【培訓(xùn)時(shí)間】 兩天
【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)總裁、職業(yè)經(jīng)理人、公司高管、高級(jí)營(yíng)銷人員等。
【課程特色】
感悟式 訓(xùn)練式 娛樂(lè)式 互動(dòng)式
運(yùn)用情景模擬交鋒探討、經(jīng)典案例深度解析、專題活動(dòng)啟迪開(kāi)悟的獨(dú)特訓(xùn)練方法,
讓參訓(xùn)者在愉悅中領(lǐng)悟真諦、在體驗(yàn)中掌握課程精華。訓(xùn)練中感性與理性兼容、啟迪與
體驗(yàn)互動(dòng)、教育與訓(xùn)練同步、理論與實(shí)踐結(jié)合。
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