創(chuàng)新思維與實(shí)干演練

  培訓(xùn)講師：翁濤

講師背景：
翁濤國(guó)內(nèi)頂尖培訓(xùn)導(dǎo)師著名企業(yè)戰(zhàn)略管理專家中國(guó)銀行-高級(jí)管理顧問原臺(tái)灣震旦集團(tuán)大區(qū)總裁著名的領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力與企管專家清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工商管理碩士講師經(jīng)歷：從1995年以來，翁濤先生從事管理、領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)管理咨詢服務(wù)，是一位實(shí)戰(zhàn)型、學(xué)者型的一流 詳細(xì)>>

翁濤
    課程咨詢電話：

創(chuàng)新思維與實(shí)干演練詳細(xì)內(nèi)容

創(chuàng)新思維與實(shí)干演練

創(chuàng)新思維與實(shí)干演練
主講：翁濤
課程亮點(diǎn)：
將生活工作人生有效結(jié)合，將態(tài)度行為結(jié)果有效結(jié)合，將淺層表層深層有效結(jié)合，將領(lǐng)導(dǎo)管理上司下屬有效結(jié)合，不是就思維談思維，不是就創(chuàng)新談創(chuàng)新，萬事是互相效力的，厘清關(guān)系有效互動(dòng)才能真正實(shí)現(xiàn)思維創(chuàng)新與創(chuàng)新思維！
授課方式：
創(chuàng)新案例分析 + 創(chuàng)造性思維實(shí)例訓(xùn)練 + 創(chuàng)造性道具訓(xùn)練
課程目標(biāo)：
了解我們傳統(tǒng)思維的局限性；
了解思維與創(chuàng)造性思維的內(nèi)涵；
了解經(jīng)典思維的運(yùn)用；
了解實(shí)用、有效的思維方式；
通過大量的創(chuàng)造性案例分析獲取有用的借鑒
課程對(duì)象：
所有希望了解、提升自我創(chuàng)新意識(shí)、能力的人；
課程大綱：
第一單元 國(guó)人的傳統(tǒng)思維
誰扼殺了中國(guó)人的創(chuàng)新思維
“白日做夢(mèng)”與常規(guī)主義
“畫蛇添足”新解
“眼高手低”新解
消極自保思維
“離經(jīng)叛道”與 “安分守己”
“消極自?！?與“大象和木樁”
惰性思維永遠(yuǎn)打不開局面
“循規(guī)蹈矩”與“小心駛得萬年船”
“失敗逆推法”
消滅主見的“太極思維”
“模棱兩可”與 “公說公有理，婆說婆有理”
標(biāo)準(zhǔn)化思維
“標(biāo)準(zhǔn)答案”與“萬馬齊喑”
“唯權(quán)威論”
“思維迷信”
經(jīng)驗(yàn)成了包袱
“懶漢思維”與“小馬過河”
“抱著經(jīng)驗(yàn)散步”
“驢子馱鹽”
?跟風(fēng)思維
“哈日”、“哈韓”與“邯鄲學(xué)步”
西湖與揚(yáng)州的“瘦西湖”
第二單元 拓展與激發(fā)思維
思維的枷鎖
激發(fā)潛能——良性暗示、夢(mèng)境頓悟、冥想境界、幽默氛圍
擴(kuò)展視角
往日-今日-來日
肯定-否定-待定
情感-理智-理想
求同-求異-求合
無序-有序-超序
自我-非我-大我
第三單元 最經(jīng)典的思維
上帝思維——“關(guān)愛別人，受益自己?！?br /> 司馬光思維——“碎花瓶理論”
孫子思維——“知己知彼．百戰(zhàn)不殆?！?br /> 拿破侖思維——敢想敢干，不被外界所干擾
亞歷山大思維——決不被陳規(guī)舊習(xí)所束縛。
哥倫布思維——想了就要干
拉哥尼亞思維——簡(jiǎn)練才是真正的豐富
多米諾思維——量變引起質(zhì)變
第四單元 最有效的思維與實(shí)干演練
質(zhì)疑思維——懷疑是走向哲學(xué)的第一步；
逆向思維——反傳統(tǒng)、反常規(guī)、反定勢(shì)
換位思維——“最后一刻，是什么樣的感覺？”
發(fā)散思維——新思路、新思想、新辦法
收斂思維——集中思維
減法思維——在減法思維中．1-1>1
加法思維——1 + 1的結(jié)果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2.
系統(tǒng)思維——“整體大于部分的簡(jiǎn)單總和”
第五單元 六頂思考帽(團(tuán)隊(duì)思考)
六頂帽子思考法概要
白色帽子思考法
紅色帽子思考法
黑色帽子思考法
黃色帽子思考法的特點(diǎn)
綠色帽子思考法
藍(lán)色帽子思考法
六頂帽子思考法的總結(jié)

 

翁濤老師的其它課程

《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與目標(biāo)達(dá)成》課程時(shí)間：2-4天。7小時(shí)-每天授課對(duì)象：企業(yè)中高層干部授課方式：講解+工具+視頻+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評(píng)課程背景：為什么企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標(biāo)，卻難以實(shí)現(xiàn)？為什么團(tuán)隊(duì)目標(biāo)制定之后，團(tuán)隊(duì)成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行？為什么團(tuán)隊(duì)里看起來比較負(fù)責(zé)任，但總感覺到不能真正地負(fù)責(zé)任到位？為什么團(tuán)隊(duì)常出現(xiàn)低效、推諉而導(dǎo)致目標(biāo)計(jì)劃無法實(shí)現(xiàn)？為什么團(tuán)隊(duì)成

 講師：翁濤詳情

《領(lǐng)導(dǎo)力-落地修煉》翁濤課程時(shí)間：2-4天。6小時(shí)-每天授課對(duì)象：企業(yè)中高層干部授課方式：講解+工具+視頻+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評(píng)課程背景：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，80.90后的崛起，我們正處于十倍速的變化時(shí)代，十倍速時(shí)代的中國(guó)企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導(dǎo)力！然而，領(lǐng)導(dǎo)力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)過程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導(dǎo)力如何？您存在領(lǐng)導(dǎo)力短板和恐慌癥嗎？您是管

 講師：翁濤詳情

課程大綱：一，管理的實(shí)質(zhì)和管理者的角色認(rèn)知-----實(shí)現(xiàn)管理者的正確定位1.管理的實(shí)質(zhì),定義和意義@使命感----鳥巢的建筑工人、火烈鳥給我們的啟發(fā)、馬拉松選手@責(zé)任感----視頻：當(dāng)眾責(zé)罵；推開窗戶還是照照鏡子@達(dá)成的意愿與皮革馬利翁效應(yīng)----皮革馬利翁效應(yīng)；遲到問題的解決@憂患意識(shí)與推動(dòng)變革----活動(dòng)：習(xí)得性無助、不拉馬士兵、飛機(jī)上的餐盒等@效能意識(shí)

 講師：翁濤詳情

戰(zhàn)略執(zhí)行與組織管控主講：翁濤課程綜述了解戰(zhàn)略管理的概念及常用戰(zhàn)略的特點(diǎn)；學(xué)習(xí)掌握戰(zhàn)略地圖與戰(zhàn)略分解實(shí)踐操作工具；全面掌握戰(zhàn)略指標(biāo)分解、目標(biāo)設(shè)定等戰(zhàn)略執(zhí)行具體操作方法；實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略執(zhí)行與組織管控實(shí)施。課程對(duì)象企業(yè)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、戰(zhàn)略管理部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理及其它部門經(jīng)理、戰(zhàn)略管理、績(jī)效管理負(fù)責(zé)人及參與人課程大綱第一部分—中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行解決方案

 講師：翁濤詳情

總裁領(lǐng)導(dǎo)力主講：翁濤課程亮點(diǎn)：將生活工作人生有效結(jié)合，將態(tài)度行為結(jié)果有效結(jié)合，將淺層表層深層有效結(jié)合，將領(lǐng)導(dǎo)管理上司下屬同事有效結(jié)合，將人性性格行為經(jīng)歷有效結(jié)合，因?yàn)槿f事是互相效力的，厘清關(guān)系有效互動(dòng)才能真正實(shí)現(xiàn)思想的轉(zhuǎn)變身份的轉(zhuǎn)變行事方式的轉(zhuǎn)變角色的轉(zhuǎn)變！課程目標(biāo)：了解領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵；了解提升自我領(lǐng)導(dǎo)力的途徑；了解領(lǐng)導(dǎo)中的人性；了解領(lǐng)導(dǎo)中的哲學(xué)；了解領(lǐng)導(dǎo)力的

 講師：翁濤詳情

決策能力及變革導(dǎo)向主講：翁濤課程背景：不謀萬世者，不足謀一時(shí)；不謀全局者，不足謀一域。決策能力是領(lǐng)導(dǎo)者的一項(xiàng)長(zhǎng)期修煉課，缺乏系統(tǒng)思考的領(lǐng)導(dǎo)者很容易按下葫蘆浮起瓢，只顧眼前而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)，頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳。眾所周知，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該幫助員工看到全局。成功的領(lǐng)導(dǎo)者通常在很大程度上屬于系統(tǒng)思考者。他們較少關(guān)注日常事件，更多關(guān)注的是潛在的趨勢(shì)和變革動(dòng)力。不過，領(lǐng)導(dǎo)者幾乎都是憑

 講師：翁濤詳情

品牌塑造與經(jīng)營(yíng)主講：翁濤課程背景：21世紀(jì)中國(guó)將會(huì)成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),品牌企業(yè)是強(qiáng)國(guó)標(biāo)志,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，如何打造現(xiàn)代企業(yè)，立于強(qiáng)者之林？如何迅速提升營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)力？如何成為行業(yè)第一名？如何尋找營(yíng)銷精準(zhǔn)定位？如何占領(lǐng)市場(chǎng)，戰(zhàn)勝對(duì)手？如何倍增利潤(rùn)，穩(wěn)固發(fā)展？誠(chéng)邀您一起探討“品牌塑造與經(jīng)營(yíng)”營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃與品牌戰(zhàn)略是現(xiàn)代企業(yè)的重要職能戰(zhàn)略，從某種角度來看，企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略

 講師：翁濤詳情

情景領(lǐng)導(dǎo)力主講：翁濤課程背景：20世紀(jì)60年代中期，組織行為學(xué)專家，博士保羅赫塞創(chuàng)建了美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心。半個(gè)世紀(jì)以來，該研究中心不斷對(duì)全球經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力狀況進(jìn)行各種調(diào)研和分析研究，為“情境領(lǐng)導(dǎo)模式”的經(jīng)久不衰奠定了強(qiáng)大的理論和數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)、系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)，專著成一冊(cè)。目前，全球1000萬經(jīng)理人使用的領(lǐng)導(dǎo)模式；財(cái)富500強(qiáng)中，400多家公司都采

 講師：翁濤詳情

組織變革與管理創(chuàng)新主講：翁濤課程背景：受世界經(jīng)濟(jì)的影響,中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境日漸復(fù)雜。企業(yè)要獲得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,就需要調(diào)整戰(zhàn)略管控,以便于實(shí)施具有戰(zhàn)略性意義的組織變革,并達(dá)到與企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)一致。電網(wǎng)系統(tǒng)自2012年推進(jìn)“三集五大”體統(tǒng)建設(shè)以來，實(shí)現(xiàn)了基本轉(zhuǎn)換，在當(dāng)下新形勢(shì)下，如何借助戰(zhàn)略定位進(jìn)行組織變革，是電力行業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。課程目標(biāo)：1、明確人力資源管理的戰(zhàn)略

 講師：翁濤詳情

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣主講：翁濤課程背景：每一個(gè)人都有習(xí)慣，但是習(xí)慣是如何根深蒂固地影響我們的？我們又該如何形成新的習(xí)慣而去除不良的習(xí)慣？這來源于習(xí)慣的影響因素即知識(shí)、意愿與技巧。你希望獲得信任嗎？你希望在工作上享有更多的自主嗎？惟有反求于己，從思維與品德做起，由內(nèi)而外的全面造就自己，才能使你在人生各個(gè)層面表現(xiàn)出眾。Liebig告訴我們：植物成長(zhǎng)需要基本元素；

 講師：翁濤詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有