《PDCA根本之道與標準化》
《PDCA根本之道與標準化》詳細內(nèi)容
《PDCA根本之道與標準化》
《PDCA根本之道與標準化》
課程訓練顧問:丁立明,工業(yè)系統(tǒng)效率改善項目專業(yè)顧問 A002-02
課程介紹:
? 工作是有品質(zhì)要求的,工作品質(zhì)貫穿整個工作過程;
? 標準—-標準化,系統(tǒng)把握力度與品質(zhì)—效率好表現(xiàn)的保證;
? SDCA---PDCA循環(huán)遞進,促動效率效益殷實收獲;
? SDCA---PDCA確認推動創(chuàng)新-改善持續(xù)強有力提升;
? 品質(zhì)---效率---效益,PDCA的職責能力根本支撐。
培訓收益:
n 品質(zhì)第一,把握標準—-標準化的工具力
n 效率效益,把握PDCA運用力;
n 動態(tài)把握創(chuàng)新改善,動態(tài)平衡PDCA---標準化遞進,職責根本----好習慣持之以恒挑戰(zhàn)力。
課程特色:
u 調(diào)研訪談訓練;模擬分析;
u 現(xiàn)場實操對比;報告演練評價。
培訓方式: 訓練引導,分析總結
適合對象: 管理層人員(總經(jīng)理 , 經(jīng)理, 主管 等管理者)
培訓用時: 2天
課程提綱:
(一)工作品質(zhì)標準—標準化
n 全面品質(zhì)管理;
n 問題解決—--創(chuàng)新突破;
n 標準-標準化定義 / 類別 / 作用;
n 非標的提示 / 標準化體系原則 / 實施;
n SDCA—-PDCA對標準化演繹提升的根本影響。
n 好習慣就是好。
(二)P-計劃
u P-Plan,計劃;
? 改善行動的起因;
? 問題點,改善點,階段重點,指標與標準;
? 4 M的問題與分析與準備---5 W 1 H 的思維習慣與工作運用;
? 評估計劃與初步判斷
(三)D-實施
u D-Do,實施;
? 行動前的4M 準備;
? 工作分解與合并的準備;
? 4 M 的現(xiàn)場落實與跟蹤;
? 5 W 1 H 的到位準確性判斷。
(四) C-檢查
u C-Check,檢查;
? 對照標準,一一核準;
? 清晰的標準對比;
? 嚴格的不良行為的控制;
? 及時發(fā)現(xiàn),及時修正;
? 差異處理,標準修訂;
? 杜絕不合格。
(五)A-行動
u A-Action,行動;
? 突出作業(yè)品質(zhì),突出作業(yè)效率;
? 嚴格控制工作節(jié)奏
? 及時處理問題
? 注重實效與新階段改善標準的提升空間。
(六)創(chuàng)新--改善
n 從SDCA 到 PDCA 持續(xù)的根本之力
? 創(chuàng)新—改善模式;
? 改善原則==持續(xù)改善;
? 標準化系統(tǒng)工具的系統(tǒng)把握;
? SDCA—-PDCA循環(huán)的深度思考;
? 管理職責效率效益-----目標導向與過程導向的運用
? 第一次做得好,第二次做得更好,越做越好! 。
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