卓越班組長(zhǎng)訓(xùn)練與安全生產(chǎn)管理
培訓(xùn)講師:朱建農(nóng)
講師背景:
朱建農(nóng)老師?浙江大學(xué)EMBA?浙江省培訓(xùn)師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)?實(shí)戰(zhàn)派精益生產(chǎn)、管理培訓(xùn)講師?華東區(qū)域創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)中心首席指導(dǎo)師?杭州久盛管理咨詢(xún)集團(tuán)高級(jí)咨詢(xún)師?浙江紹興人事經(jīng)理協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)高級(jí)管理顧問(wèn)?廣州、浙江、上海、北京等多家培訓(xùn)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)特聘專(zhuān)家【 詳細(xì)>>

卓越班組長(zhǎng)訓(xùn)練與安全生產(chǎn)管理詳細(xì)內(nèi)容
卓越班組長(zhǎng)訓(xùn)練與安全生產(chǎn)管理
卓越班組長(zhǎng)訓(xùn)練與安全生產(chǎn)管理
【課程大綱】
第一講 班組長(zhǎng)應(yīng)有的認(rèn)識(shí)
1、 你對(duì)所在行業(yè)及所屬企業(yè)了解嗎?
2、 你所在部門(mén)的作用和定位清楚嗎?
3、 班組長(zhǎng)的地位和作用有哪些?
4、 班組管理的職責(zé)是什么?
5、 班組長(zhǎng)的三大工作角色和多角色轉(zhuǎn)換
6、 優(yōu)秀班組長(zhǎng)的基本素質(zhì)要求
7、 討論:目前你所在企業(yè)或班組的問(wèn)題是什么?應(yīng)如何解決?
第二講 班組日常現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)
1、 何謂管理?如何理解管理?
2、 日常管理工作內(nèi)容
3、 管理的“三現(xiàn)”原則
4、 現(xiàn)場(chǎng)管理的九個(gè)化
5、 現(xiàn)場(chǎng)管理考核的八個(gè)率
6、 班組長(zhǎng)一日工作概要
l 生產(chǎn)計(jì)劃確認(rèn)(型號(hào)、數(shù)量、材料、工藝、品質(zhì)首檢等)
l 工作安排(人員、設(shè)備等)
l 品質(zhì)巡檢及記錄確認(rèn)
l 4M1E(人、機(jī)、料、法、環(huán))異常應(yīng)對(duì)
l 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、工作聯(lián)絡(luò)與工作協(xié)調(diào)
l 當(dāng)日工作總結(jié)(必要時(shí)召開(kāi)班后會(huì))
7、 班組長(zhǎng)每天十五問(wèn)
8、 班前、班后工作交接
l 交接班內(nèi)容
l 交接班程序
9、 班前會(huì)
l 班前會(huì)的目的和意義
l 班前會(huì)的形式
l 班前會(huì)的流程和內(nèi)容
l 班前會(huì)注意事項(xiàng)
l 通過(guò)班前會(huì)打造團(tuán)隊(duì)意識(shí)
l 班前會(huì)與企業(yè)文化
第三講 現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理
1、現(xiàn)場(chǎng)管理的實(shí)用工具--6S管理
l 什么是6S管理
l 6S推進(jìn)實(shí)務(wù)
2、如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)目視化管理
3、如何導(dǎo)入現(xiàn)場(chǎng)看板管理
第四講 班組長(zhǎng)應(yīng)掌握的常用管理工具
1、 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的手法與5個(gè)為什么
2、 管理的核心方法:PDCA循環(huán)
3、 分析與確認(rèn)問(wèn)題的方法:5W2H原則、因果分析圖(魚(yú)刺圖)
4、 班組目標(biāo)管理
5、 班組管理中的時(shí)間管理
第五講 安全重于泰山
(一)我國(guó)安全生產(chǎn)之“痛”
1、2000-2012年重特大事故回顧
2、安全生產(chǎn)現(xiàn)狀:2012年重大生產(chǎn)事故分析
3、工作安全的重要性
(二)企業(yè)安全管理常見(jiàn)問(wèn)題和誤區(qū)
1、 安全管理常見(jiàn)現(xiàn)象
2、 安全管理要具備的三個(gè)意識(shí)
l 安全是相對(duì)的,不安全是絕對(duì)的
l 安全事故最大的受害者是基層員工
l 保障安全是要相關(guān)知識(shí)和技能的
3、 安全管理要解決的十二大關(guān)鍵問(wèn)題
(三)現(xiàn)代安全管理“六大”理念
第六講 基于危險(xiǎn)源的現(xiàn)場(chǎng)安全管理
(一)事故形成的機(jī)理
l 事故產(chǎn)生原因
l 事故形態(tài)
l 事故形成過(guò)程
(二)危險(xiǎn)源(或危險(xiǎn)因素)識(shí)別
1、 危險(xiǎn)源(或危險(xiǎn)因素)的分類(lèi)
2、 辨識(shí)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源(或危險(xiǎn)因素)的步驟
3、 危險(xiǎn)源(或危險(xiǎn)因素)辨識(shí)的方法
l 危險(xiǎn)源(或危險(xiǎn)因素)辨識(shí)的案例
(三)危險(xiǎn)源(或危險(xiǎn)因素)的風(fēng)險(xiǎn)控制
1、 風(fēng)險(xiǎn)控制措施的選擇
l 制訂安全管理方案
l 工程技術(shù)的控制
l 管理控制
n 人的不安全狀態(tài)
n 物的不安全狀態(tài)
n 現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境安全管理
n 安全檢查
l 個(gè)體防護(hù)
l 應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)
第七講 常見(jiàn)安全管理技術(shù)和工具
(一)控制人的不安全行為
1、 安全人、不安全人
2、 員工不安全行為分析和管理
(二)安全教育和培訓(xùn)
1、 安全生產(chǎn)教育的內(nèi)容
2、 安全生產(chǎn)教育的形式和方法
(三)機(jī)械設(shè)備安全管理
1、 機(jī)械設(shè)備傷害
2、 典型機(jī)械設(shè)備的危險(xiǎn)和安全防護(hù)措施
(四)電氣安全管理
1、 觸電事故類(lèi)型
2、 電擊預(yù)防技術(shù)
3、 常用電氣設(shè)備安全要求
(五)防火安全管理
1、 常見(jiàn)的火災(zāi)爆炸事故
2、 燃燒的三要素
3、 防火的基本技術(shù)措施
4、 主要滅火方法
朱建農(nóng)老師的其它課程
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向麥肯錫學(xué)問(wèn)題分析與解決技巧【課程背景】在快速變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)管理者經(jīng)常面臨各種復(fù)雜的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。有效地分析問(wèn)題、找到根本原因,并制定出切實(shí)可行的解決方案,是管理者必備的核心能力。麥肯錫公司作為全球領(lǐng)先的管理咨詢(xún)公司,以其獨(dú)特的問(wèn)題分析與解決方法論而聞名。本課程旨在幫助企業(yè)管理者學(xué)習(xí)和掌握麥肯錫公司的問(wèn)題分析與解決技巧,提升其在復(fù)雜情況下的決策能力和執(zhí)
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品質(zhì)改善與TQM全面質(zhì)量管理實(shí)務(wù)〖課程背景〗當(dāng)前,中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入下行通道,實(shí)體經(jīng)濟(jì)遇到前所未有的困難,制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,企業(yè)的發(fā)展正面臨著巨大挑戰(zhàn)。常見(jiàn)的問(wèn)題包括:?jiǎn)T工的品質(zhì)意識(shí)差、產(chǎn)品不良率高、生產(chǎn)返工維修多、經(jīng)常被客戶(hù)投訴、制造成本高等。這些問(wèn)題主要是由于企業(yè)全面質(zhì)量管理(TQM)不到位造成的。推行TQM是質(zhì)量管理的根基,也是質(zhì)量管理提升的重要支柱。通
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企業(yè)安健環(huán)(HSE)管理知識(shí)【課程大綱】第一講安全生產(chǎn)重于泰山什么是HSE管理HSE管理指的是健康(Health)、安全(Safety)和環(huán)境(Environment)管理HSE管理體系十要素(1)領(lǐng)導(dǎo)承諾、方針目標(biāo)和責(zé)任(2)組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)、資源和文件管理(3)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和隱患治理(4)承包商和供應(yīng)商的安全、健康與環(huán)境體系管理要求(5)裝置(設(shè)施)的設(shè)計(jì)和建
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企業(yè)成本管理與降本增效〖課程背景〗目前在國(guó)際大環(huán)境和疫情的影響下,許多企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)、供應(yīng)鏈、經(jīng)營(yíng)成本等都出現(xiàn)前所未有的困難,在這種情況下,一些企業(yè)仍未推行精益生產(chǎn)或精細(xì)化管理,經(jīng)營(yíng)管理和生產(chǎn)組織有些還處于粗放狀態(tài),企業(yè)資源如人力、原材料、資金、設(shè)備等都沒(méi)有充分利用,各種浪費(fèi)和高消耗增加了企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本,降低了企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。在當(dāng)前宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)
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基建裝修工程安全管理實(shí)務(wù) 02.19
基建裝修工程安全管理實(shí)務(wù)【課程背景】隨著企業(yè)基建工程建設(shè)與裝修改造項(xiàng)目的不斷增加,安全要求越來(lái)越高,工程安全管理工作日益重要。本培訓(xùn)旨在提升基建工程建設(shè)與裝修改造管理人員的安全管理水平,確保工程建設(shè)過(guò)程中的安全、質(zhì)量和進(jìn)度,有效防范和減少安全事故的發(fā)生。【課程目標(biāo)】1.掌握基建裝修工程安全管理組織體系與制度;2.熟悉開(kāi)工安全交底要點(diǎn)及實(shí)施方法;3.掌握裝修改
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基于危險(xiǎn)源的安全生產(chǎn)管理 02.19
基于危險(xiǎn)源的安全生產(chǎn)管理【課程背景】《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》(2021年修訂版)“第二十五條生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員履行下列職責(zé):(三)組織開(kāi)展危險(xiǎn)源辨識(shí)和評(píng)估,督促落實(shí)本單位重大危險(xiǎn)源的安全管理措施”。從已經(jīng)過(guò)去的2023年情況看,國(guó)家、社會(huì)、企業(yè)應(yīng)該說(shuō)都在高度重視安全生產(chǎn),加大了安全管理的力度,然而各類(lèi)事故特別是重大事故呈現(xiàn)
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