TTT企業(yè)內部培訓師訓練課程(2天版)

  培訓講師：鄭蜀治

講師背景：
鄭蜀治老師簡介【講師資質】nTTT實戰(zhàn)項目培訓導師n廣東省企業(yè)培訓師職業(yè)技能大賽專家評委n暢銷書《企業(yè)績效管理實務工作指南》作者n國家高級人力資源管理師n國家人力資源管理師廣東省考評員n東莞理工學院客座教授n曾任：上市公司廣東易事特電源股份 詳細>>

鄭蜀治
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TTT企業(yè)內部培訓師訓練課程(2天版)詳細內容

TTT企業(yè)內部培訓師訓練課程(2天版)

企業(yè)管理人員和培訓師必修課程系列
我是教官—TPT 培訓師講臺駕馭技能訓練
課程緣起:
長久以來，企業(yè)經常有一大堆的會議、商務報告、產品演示、內部培訓，但是與會者都非常厭煩聆聽，導致內部的會議、培訓、客戶的商演都達不到預期的效果。
那么如何讓內部的會議、培訓、商務報告、分享、路演收獲更好的效果呢？只要把我們企業(yè)的高管、中層及企業(yè)骨干打造成內部的優(yōu)秀講師，讓他們擁有內容提煉、克服緊張及營造氛圍的技巧，分享自已的工作經驗；那么企業(yè)就會逐漸形成“學習型的組織”，培訓就成了企業(yè)戰(zhàn)略落地的發(fā)動機！
TPT 培訓師成長研修班正是這樣一個解決企業(yè)培訓師快速成長的專業(yè)課程！
課程說明：
? TPT 即 Trainer Promoted Training 的縮寫，是培訓師晉階培訓體系的全系列課程，包括培訓師成長的一階成長、二階深化及三階蛻變三個階段。
? 一階成長班側重于培訓師的精彩“呈現(xiàn)”—即完美演繹的能力。讓培訓師嘗到更多的甜頭或不再遭受培訓的煎熬，注重外在能力的修煉，稱為塑“形”階段。
? 二階深化班側重于培訓師的課程“編導”—即課程設計的能力。包括需求分析、課程結構、素材收集、PPT 設計、經典教學方法設計等內在功力的修煉，稱為塑“神”階段。
? 三階蛻變班側重于培訓師的課程“品牌”—即精品課程的開發(fā)。主要任務是將普通課程精品化、品牌化。側重于課程需求分析、品牌命名、教學形式及教學內容開發(fā)，真正達到“好聽、好記、好用”的培訓效果。最終讓培訓師的名字與課程劃等號，給學員留下深刻的烙印，即貼上品牌課程標簽。
授課形式：
? 課堂講授（30%）
? 情景演練（40%）
? 案例研討（15%）
? 游戲互動（15%）
課程大綱：
讓你 5 分鐘引爆現(xiàn)場
—培訓師授課技巧訓練（培訓時間：2 天/12 小時）
8 大互動 技巧
1 0 大教學 方 法
2 6 組臨場 應變術
一、 致培訓師
1. 學習三心
2. 成功教學七大關鍵
3. 培訓師成長必經的三個階段
二、 敢講——從恐懼到有膽
1.認知恐懼的真正原因
—演繹與歸納
—小試牛刀體驗
2. 展示自我的六個要領
—六種讓你更自信的姿勢
3. 應變控場的五大技巧
—出現(xiàn)忘詞怎么辦
—性格內向如何突破
—互動學員不配合怎么辦
—設備壞了怎么辦
三、 能講——從混亂到有序
1. 把握關鍵
1）引人入勝的開場
—經典的三種開場方式
—開場禁忌
2） 別開新裁的過渡
—SCQA 模型方法
3）印象定格的結尾
—有效收結六技巧
—收結禁忌
2. 邏輯結構
1）縱向結構做分解
-—金字塔結構原理
—縱向邏輯表達三步驟
橫向結構選順序
—演繹與歸納
—歸納四大結構
3．語言組織
—語言組織五方法
三、 會講——從沉悶到有趣
1. 調動情緒
—掌握講故事的藝術
（提煉故事、編寫故事、演繹故事）
—如何說別人才愿意聽
（說人話、畫面感、變化聲音）
—創(chuàng)造多感官體驗的關鍵點
（視覺沖擊十大技巧）
2. 創(chuàng)造新奇
—給人們一個看世界的新視角
—制造歡樂時刻的 5 種方式
—用幽默給你的培訓加分
（如何設計幽黙）
3. 設計互動
—學員學習風格特質
—經典互動八大技巧6
附：課程掠影
6

 

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