企業(yè)戰(zhàn)略與信息化管理（2天）


企業(yè)戰(zhàn)略與信息化管理


課程基本信息

課程名稱：企業(yè)戰(zhàn)略與信息化管理
課程時間：2天
在當(dāng)今的商業(yè)世界中，借助信息技術(shù)的方法和手段來支持企業(yè)的運營管理已經(jīng)成為越
來越多企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的途徑。而僅通過傳統(tǒng)的企業(yè)信息化建設(shè)方法已經(jīng)不能滿足領(lǐng)
先企業(yè)的需求。怎樣利用信息技術(shù)，結(jié)合業(yè)務(wù)的應(yīng)用點，深刻洞察現(xiàn)在業(yè)務(wù)的問題，并
提出解決方法應(yīng)用在企業(yè)業(yè)務(wù)流程中，提高業(yè)務(wù)流程的效率和準(zhǔn)確率，就成為企業(yè)決勝
未來的核心和關(guān)鍵。而這，就是基于企業(yè)管理轉(zhuǎn)型升級和業(yè)務(wù)優(yōu)化的企業(yè)信息化價值所
在。
一個從無到有、從弱到強的企業(yè)信息化的建設(shè)過程，離不開科學(xué)的、前瞻性的、與企
業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)發(fā)展水平相匹配的信息化中長期建設(shè)規(guī)劃藍(lán)圖的指導(dǎo)，通過良好的企業(yè)信
息化規(guī)劃，從信息化投資對企業(yè)戰(zhàn)略成長的核心價值的角度，清楚地回答企業(yè)為什么要
信息化、做什么信息化、怎么做信息化這個信息化投資決策的根本性的問題。



培訓(xùn)目標(biāo)

?
學(xué)員可以全面了解企業(yè)戰(zhàn)略和信息化管理同步發(fā)展的重要性，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)國際先
進(jìn)的信息化戰(zhàn)略規(guī)劃理論和最新技術(shù)，提高對信息化的投資價值的認(rèn)識；
?
通過業(yè)界最佳實踐案例的分享了解企業(yè)信息化規(guī)劃的方法論，參考部分典型案例
，獲得具有實用價值的顧念上的啟發(fā)，客觀評價本企業(yè)或者組織目前在信息應(yīng)用
化方面的發(fā)展水平，思考自身企業(yè)和業(yè)界發(fā)展標(biāo)桿水平之間的差距。
?
與具有豐富實際經(jīng)驗和理論知識的講師進(jìn)行雙向交流，結(jié)合企業(yè)信息化實踐中遇
到的問題進(jìn)行研討，感性認(rèn)知完成一個企業(yè)信息化規(guī)劃項目應(yīng)該注意的關(guān)鍵點和
關(guān)鍵成功要素。

培訓(xùn)對象

? 企業(yè)董事長、總經(jīng)理等決策層班子成員
? 首席信息官(CIO)或者技術(shù)官(CTO)，企業(yè)信息主管。
? 信息化相關(guān)工作者，依賴信息系統(tǒng)開展工作的人士。
? 對企業(yè)信息化感興趣的人士。

學(xué)員基礎(chǔ)

要求學(xué)員具有以下基礎(chǔ)：
·兩年以上IT行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗。
·最好有一定的IT系統(tǒng)運維經(jīng)驗或IT項目的管理、實施經(jīng)驗，對于通過信息化手段提
升企業(yè)管理和業(yè)務(wù)水平有強烈動機，能夠就自己在工作中的問題進(jìn)行思考。

授課方式和主要特點

? 定制課程知識傳遞內(nèi)容 + 案例講解 +
互動討論，50%知識傳授，30%案例講解，20%互動討論；
? 資深企業(yè)信息化規(guī)劃咨詢顧問授課、完整的企業(yè)信息化規(guī)劃知識體系；
?
互動式案例教學(xué)、實戰(zhàn)模擬項目運作，舉案說法，理論聯(lián)系實際；求真務(wù)實，宣
教研討并重；
?
采取小組討論、情景模擬、疑問解答等多種互動方式，達(dá)到課程在快樂的氛圍中
學(xué)到可以迅速用于實際實踐的工具、方法和理念等。

教學(xué)大綱

說明：整個課程時間兩天，分，每天6學(xué)時，每學(xué)時60分鐘，每部分用時如下面列出
的講座教學(xué)大綱：

|教學(xué)單元 |單元教學(xué)內(nèi)容 |
|第1單元： |介紹當(dāng)下如何讓企業(yè)從優(yōu)秀到卓越的現(xiàn)代企業(yè)管理的理念： |
|企業(yè)成長戰(zhàn)略|企業(yè)戰(zhàn)略與信息化的關(guān)系； |
|與信息化 |強調(diào)讓數(shù)據(jù)說話對于現(xiàn)代化企業(yè)的重要性； |
| |介紹企業(yè)信息化發(fā)展階段規(guī)律和各階段特征，介紹目前業(yè)界對 |
| |于數(shù)據(jù)應(yīng)用水平的評價模型。 |
|第2單元： |介紹企業(yè)開展企業(yè)信息化建設(shè)的背景： |
|企業(yè)信息化綜|當(dāng)今的企業(yè)和企業(yè)信息化的困境； |
|述 |企業(yè)信息化發(fā)展水平的評價模型； |
|第3單元： |介紹企業(yè)信息化對于落地企業(yè)管理升級和業(yè)務(wù)優(yōu)化的重要作用 |
|企業(yè)信息化對|： |
|管理的作用 |企業(yè)信息化的價值； |
| |企業(yè)級優(yōu)化的概念和企業(yè)信息化的關(guān)系； |
| |信息化目標(biāo)價值體系； |
|第4單元： |簡單介紹企業(yè)信息化規(guī)劃實施方法，介紹信息化戰(zhàn)略規(guī)劃項目 |
|企業(yè)信息化建|組織、工作步驟和時間周期: |
|設(shè)概要 |企業(yè)信息化規(guī)劃組織架構(gòu)簡介； |
| |企業(yè)信息化規(guī)劃流程簡介； |
| |企業(yè)信息化規(guī)劃方法論簡介； |
| |企業(yè)信息化規(guī)劃成果和用途簡介； |
|第5單元：企 |介紹如何進(jìn)行企業(yè)戰(zhàn)略解讀和IT總體需求分析： |
|業(yè)信息化規(guī)劃|業(yè)務(wù)戰(zhàn)略分析； |
|業(yè)務(wù)戰(zhàn)略需求|業(yè)務(wù)模式分析； |
|分析 |運作模式分析； |
| |業(yè)務(wù)對IT的支撐需求分析； |
|第6單元：企 |講解企業(yè)信息化規(guī)劃現(xiàn)狀分析階段的工作內(nèi)容和成果 |
|業(yè)信息化規(guī)劃|IT架構(gòu)現(xiàn)狀分析； |
|現(xiàn)狀分析階段|IT投資現(xiàn)狀分析； |
| |IT組織及人員狀況分析； |
|第7單元： |介紹信息化戰(zhàn)略藍(lán)圖的重要組成部分，展現(xiàn)企業(yè)信息化整體架 |
|企業(yè)信息化規(guī)|構(gòu)藍(lán)圖的規(guī)劃成果: |
|劃藍(lán)圖 |應(yīng)用架構(gòu)藍(lán)圖組成內(nèi)容介紹和規(guī)劃方法 |
| |數(shù)據(jù)架構(gòu)藍(lán)圖組成內(nèi)容介紹和規(guī)劃方法 |
| |技術(shù)架構(gòu)藍(lán)圖組成內(nèi)容介紹和規(guī)劃方法 |
| |IT治理組織藍(lán)圖 |
|第8單元：企 |介紹針對企業(yè)信息化規(guī)劃藍(lán)圖的實施路徑(Roadmap)規(guī)劃 |
|業(yè)信息化藍(lán)圖|項目劃分和定義； |
|實施路線圖規(guī)|項目建設(shè)目標(biāo)和工作內(nèi)容規(guī)劃； |
|劃 |企業(yè)信息化規(guī)劃投資估算方法； |
| |企業(yè)信息化建設(shè)過程項目管理辦公室機制 |
|第9單元： |結(jié)合某大型企業(yè)在信息化規(guī)劃方面的實際案例進(jìn)行分享和探討 |
|案例分享 | |
|第10單元：總|學(xué)員與講師就工作中的具體實際問題進(jìn)行再溝通，學(xué)員反饋， |
|結(jié)和互動 |雙方互動。 |

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