IT項目管理(2天)
IT項目管理(2天)詳細內容
IT項目管理(2天)
課程目標
使學員能把項目管理方法應用到目前的實際工作的項目中去:
使培訓學員理解項目管理的總體框架、方法使培訓學員掌握項目管理具體操作技能:
計劃的方法
執(zhí)行保障的方法
項目控制的方法
得到實際項目的具體操作建議
授訓對象IT項目經理、研發(fā)人員、項目管理人員及專業(yè)技術人才、涉及項目人員
課程時間安排
2天,6小時
授課形式
理論講解+案例分析+案例實戰(zhàn)+互動答疑
課程大綱
章節(jié)號
章節(jié)名稱
內容
第一天
第一章項目管理框架與環(huán)境
什么工作可以應用項目管理的方法?
項目經理的職能和責任是什么呢?
管理與業(yè)務工作的關系與
在不同的組織中分
1.1
概念
管理學應用的常設條件
什么是項目
項目管理的哲學、策略
什么是項目管理,學習線索
1.2
項目的管理環(huán)境
項目生命期:階段劃分的正確方法
項目的主要干系人及職責:
項目經理的職業(yè)價值
發(fā)起人的職責、探討參與度
企業(yè)組織結構對項目的影響
討論:如何協(xié)調跨部門項目中的沖突
第二章項目管理的流程
要管理一個項目,管理工作的總體框架是什么?
2.1
項目管理總體框架(重點)
以一個容易理解的項目例子引出對于一個項目我們需要管理的各方面及方法的要點
業(yè)務實現(xiàn)與項目管理的關系
項目管理的形態(tài):啟動、計劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾
項目管理的管理層與執(zhí)行層構成與分工
案例:項目管理的總體架構
啟動工作
探討計劃:思路、順序、流程
執(zhí)行的工作簡釋
監(jiān)控的原理、對象、側重點
簡述收尾
選擇性討論題:管理活動排序
第三章項目計劃
我們如何編制出一個項目主計劃(核心計劃)?
一個常規(guī)項目計劃應包括哪幾部分內容?
我們如何把任務、時間、資源、成本結合在一個核心計劃中?
3.1
項目計劃概述
項目計劃應包括哪些部分
項目計劃應按什么順序進行分析和編制
計劃過程工作順序
3.2
項目范圍計劃之工作范圍描述
如何保證項目方向不偏?為什么總是到項目驗收或考核的時候才說沒有理解清楚任務?我做得已經很認真了為什么還說項目的結果少了幾項內容?
客戶滿意與項目交付的差距
項目范圍定義的三個層次
項目范圍說明書的編制
范圍說明書的主體內容:交付物、工作
項目范圍說明的詳細程度
范圍說明必備的要素:假定、約束
第二天
3.3
項目范圍計劃之工作任務分解WBS(重點)
為什么說它是項目管理的核心?它在何處被使用?
項目范圍確立的相關工作
項目任務分解結構(WBS)的知識
項目任務分解結構(WBS)的編制方法
WBS的分解的原則
3.4
練習:項目范圍分解編制
分解身邊的常見例子:裝修/結婚
編制目標和范圍的簡要說明
分解工作
講師點評,經驗分享
3.5
項目時間計劃
(重點)
怎樣編制出一個任務、時間、資源相結合、緊密關聯(lián)的項目進度計劃來?
項目時間計劃相關的常見問題和錯誤
項目各任務間關系的分析及任務排序及排序方法
項目任務工期估算方法
項目進度表編制及其重要方法
關鍵路徑分析案例:如何通過關鍵路徑進行計劃優(yōu)化
工期壓縮方法
資源平衡方法及其意義
操作示范:MS Project工具編制進度計劃
3.6
項目成本計劃
成本估算與資金分配
案例分析
范例:費用計劃示例
費用計劃編制方法
3.7
項目人力資源配置
基本的項目人力資源管理思路
計劃、分配、鎖定、釋放
如何協(xié)調多部門合作的項目?如何推動外部門成員的工作?
如何提高自己的個人影響力?
3.8
項目溝通管理
溝通簡介
溝通計劃的作用和編制方法
信息發(fā)布與績效報告
管理干系人的期望
第四章項目執(zhí)行&控制
我雖然計劃也都做了,但執(zhí)行結果總是跟原計劃有明顯差距,我怎么能控制得住項目使它基本按計劃實現(xiàn)呢?
討論和分析
項目經理的角色,探討提升項目執(zhí)行力
拯救項目團隊
4.1
項目控制模式
(重點)
我想控制住項目,但我該做些什么?
正確的項目控制觀
案例:在多變、困難的環(huán)境中如何才能守住項目的成功,要依靠什么?
控制的方法
進度控制分析:影響工程項目進度的因素,進度控制的兩大方面
案例:常用進度控制的措施和經驗的分享與討論
管事,還是管人?
管理自動化
4.2
項目變更管理
變更現(xiàn)狀及應對思路
變更管理的5要素:基準、資源、權力、程序、記憶
陳剛老師的其它課程
研發(fā)項目管理-提綱 06.09
研發(fā)項目管理-培訓課綱授課講師:陳剛課程時間安排:2天,每天6小時課程大綱章節(jié)號章節(jié)名稱內容項目管理框架與環(huán)境概念?內容地圖?項目管理的企業(yè)框架?項目管理的導入:價值、基本面貌、主張?項目管理的原理、策略?研發(fā)項目的特征與管理思路1.2研發(fā)項目的管理環(huán)境?區(qū)分項目的生命期、管理?項目生命期:階段劃分的正確方法?幾種常見的項目生命期?預測型/傳統(tǒng)模型?迭代/增
講師:陳剛詳情
項目管理內訓-3d - 最常用 06.09
項目管理培訓提綱-3d講師:陳剛1、綜述[課程受眾]各部門管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術人才[課程時間]3天[授課方式]理論講解+案例分析+現(xiàn)場練習+討論分享+現(xiàn)場問答+個性指導[課程背景]項目管理方法,對企業(yè)而言,是一種準確投放資源的工具,適用于一次性的獨特工作,如產品開發(fā)、工程實施、客戶特定需求場合,在突擊、突發(fā)、個性化事件的處理上能增強戰(zhàn)術問題的解決
講師:陳剛詳情
項目管理內訓-5d 06.09
項目管理培訓–5d講師:陳剛[課程受眾]各部門管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術人才[課程時間]5天[授課方式]理論講解+案例分析+現(xiàn)場練習+討論分享+現(xiàn)場問答+個性指導[課程特色]氣氛活躍互動,內容啟發(fā)頓悟,方法實用可操,設自由問答時間解決實際困惑[課程背景]項目管理方法,對企業(yè)而言,是一種準確投放資源的工具,適用于一次性的獨特工作,如產品開發(fā)、工程實施、客
講師:陳剛詳情
項目管理內訓-計劃&執(zhí)行過程控制 06.09
項目管理amp;打造團隊講師:陳剛1、綜述[課程受眾]各級管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術人才[授課方式]理論講解+案例分析+現(xiàn)場練習+討論分享+現(xiàn)場問答+個性指導[課程背景]重點為兩個方面:項目管理的原理及框架流程、項目團隊的組織和管理2、課程時間安排:2天,每天6小時3.課程大綱章節(jié)號章節(jié)名稱內容第一天第一章項目管理框架與環(huán)境-管理與業(yè)務工作的關系與分工
講師:陳剛詳情
項目進度管理 - 1d 06.09
項目管理內訓-計劃amp;執(zhí)行過程控制講師:陳剛1、課程受眾各級管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術人才2、課程時間安排:2天,每天6小時3.課程大綱章節(jié)號章節(jié)名稱內容第一天項目管理框架與環(huán)境1.1項目管理的理念(重點)?項目管理的框架?項目經理的定位與職責?項目管理的原理?項目管理的學習線索1.2項目的管理環(huán)境?項目生命期:以成果為中心的全過程管理?項目的團隊
講師:陳剛詳情
項目經理- 角色轉換&加強管理意識 06.09
項目進度管理1-2d授課講師:陳剛授課時長:1-2d章節(jié)號章節(jié)名稱內容理念綜述項目管理基礎?項目管理的原理:對個人、對團隊、對企業(yè)?項目管理的哲學、策略?項目管理的工作重心變化項目的計劃2.1計劃的綜述?項目計劃的路徑?進度的管理始于建立項目的基準與管理機制?探討計劃:思維、思路、流程2.4項目進度計劃怎樣編制出一個任務、時間、資源相結合、緊密關聯(lián)的項目進度
講師:陳剛詳情
項目立項 & 前期 06.09
管理者的角色轉換amp;提升管理意識課程介紹授課講師:陳剛課程時間:1-2天【課程大綱】一、導入1.從專業(yè)技術工作走向管理的常見背景、原因2.專業(yè)技術人員的特點3.技術人員的挑戰(zhàn)3.1專注于技術:視野、精力的局限3.2在自已的世界里:對環(huán)境、交往的局限4.討論:技術走向管理的煩惱二、管理的角色認識與知識脈絡1、建立管理的角色認識2、管理學科的架構3、戰(zhàn)略、運
講師:陳剛詳情
項目需求、范圍管理 06.09
項目立項amp;前期管理講師:陳剛授課時間:建議2天(每天6小時)1.課程大綱章節(jié)號章節(jié)名稱內容第一部分:導入amp;項目管理的理念和管理框架項目管理理念導入?項目管理的原理、價值?項目管理的發(fā)展?不同行業(yè)的項目管理應用情況?項目管理在企業(yè)中應用的三個層次?國際項目管理的價值觀及變化?優(yōu)化項目的管理環(huán)境項目的管理環(huán)境?項目的主要干系人及職責?項目的組織amp
講師:陳剛詳情
項目質量管理-2d 06.09
項目質量管理培訓講師:陳剛課程大綱-2天(6h/d)章節(jié)號章節(jié)名稱內容項目管理總體框架1.1項目管理基礎理解?項目管理的知識框架?什么是項目、項目管理?項目管理的價值、形態(tài)?項目管理的基本思想、管理哲學、應用場景1.2項目的管理環(huán)境?項目的主要干系人及職責?企業(yè)組織結構對項目的影響1.3項目管理總體框架(重點)?項目的實現(xiàn)、管理、運營?管理流程:定義、計劃、
講師:陳剛詳情
需求、范圍管理 – 課綱 2d 06.09
需求、范圍管理–課綱2d講師:陳剛授課時長:2天1、課程概述本課程旨在把與項目范圍管理相關的知識、工具進行系統(tǒng)的介紹,并通過演練、講解針對性提升這方面的能力項目需求amp;范圍管理是項目管理其他管理職能的基礎,它包括保證項目完成要求的全部工作,其重要性和價值不言而喻,但在實踐中卻總是出現(xiàn)范圍蔓延,范圍鍍金現(xiàn)象,導致項目出現(xiàn)問題,究其原因,就是項目組缺乏范圍管
講師:陳剛詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經銷商
- [潘文富] 經銷商的產品驅動與管理驅
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21158
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194