《向“一畝三分地”要業(yè)績—銀行各崗位廳堂營銷提升與客戶分類管理》

  培訓講師:陳安

講師背景:
陳安老師銀行服務(wù)網(wǎng)點營銷提升專家10年銀行管理實戰(zhàn)經(jīng)驗9年銀行企業(yè)培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗10多家銀行合作經(jīng)歷山東財經(jīng)大學MBA中國農(nóng)村金融品牌價值榜評為“最美講師”山東省省級“優(yōu)秀柜員”曾任:山東某銀行規(guī)范化服務(wù)管理崗負責人曾任:濟南某銀行綜合管理崗 詳細>>

陳安
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《向“一畝三分地”要業(yè)績—銀行各崗位廳堂營銷提升與客戶分類管理》詳細內(nèi)容

《向“一畝三分地”要業(yè)績—銀行各崗位廳堂營銷提升與客戶分類管理》

向“一畝三分地”要業(yè)績
—銀行各崗位廳堂營銷提升與客戶分類管理

課程背景:
當今的國內(nèi)銀行面臨著來自多方的壓力,境內(nèi)銀行紛紛進駐、村鎮(zhèn)銀行迅速崛起、互
聯(lián)網(wǎng)金融強勢滲透、產(chǎn)品嚴重同質(zhì)、利差不斷擠壓,相比十年前銀行業(yè)輝煌,現(xiàn)在的銀
行人紛紛發(fā)出“銀行不好干”的感慨并且開始調(diào)整自己的經(jīng)營陣地,回歸到網(wǎng)點本源,從
盲目營銷轉(zhuǎn)到向網(wǎng)點及周邊的“一畝三分地”要業(yè)績,從壘大戶的營銷對象轉(zhuǎn)到向穩(wěn)健的
零售客戶拓展,那如何在線上、線下多重重壓下尋找生存之路?如何在機器高能替代人
員的情況下做好廳堂服務(wù)和營銷?
盡管關(guān)于廳堂的培訓已經(jīng)不少了,但是銀行人仍感覺培訓后雙手空空,盡管按照各項
流程在工作中具體應(yīng)用,但落地效果不理想,業(yè)績提升不明顯,感覺學到的東西大都停
留在理論層面……
本課程結(jié)合大量的銀行案例,從廳堂聯(lián)動營銷、客戶分類管理兩大模塊分別講授大堂
經(jīng)理、高柜柜員、低柜理財經(jīng)理、理財經(jīng)理、網(wǎng)點管理人員各自的服務(wù)營銷流程,以及
分層、分級、分群管理客戶和相應(yīng)的營銷策略,結(jié)合大量的實景演練,具體到每個環(huán)節(jié)
的動作和話術(shù),并且輔以實用的管理工具,真正做到培訓后有促單、有提升。

課程收益:
● 明確職責:明確廳堂各崗位職責和服務(wù)營銷流程,厘清工作思路

營銷觸點:通過營銷流程圖認識各崗位營銷分工,大堂經(jīng)理準確抓住客戶到網(wǎng)點前、走
進網(wǎng)點、等待辦理、業(yè)務(wù)辦理、離開網(wǎng)點五大營銷觸點,初步發(fā)現(xiàn)客戶需求

轉(zhuǎn)介聯(lián)動:通過“3+1”、三步一停頓、一句話等具體的營銷話術(shù),成功將意向客戶聯(lián)動轉(zhuǎn)
介給各崗位

流程營銷:以挖掘潛力客戶為切入點,從開始時的約訪客戶,到客戶見面、需求挖掘、
介紹產(chǎn)品、異議處理、促成交易、轉(zhuǎn)介對公客戶、后續(xù)服務(wù),實現(xiàn)交叉營銷,提高客戶
粘性

客戶管理:通過分析客戶關(guān)系現(xiàn)狀,建立個人數(shù)據(jù)庫,并且按照分層、分級、分群的方
式分析不同客群的特質(zhì)和屬性,制定相應(yīng)的營銷策略,從而達到事半功倍的效果。

課程時間:2天,6小時/天
課程對象:銀行網(wǎng)點負責人、大堂經(jīng)理、高柜柜員、低柜理財經(jīng)理、理財經(jīng)理
課程大綱
開篇:服務(wù)營銷雙提升的迫切性
不得不+不可替代
案例:網(wǎng)銀、手機銀行、智能柜員機大量替代柜面業(yè)務(wù)
第一講:贏在大堂—廳堂聯(lián)動營銷
一、智慧化網(wǎng)點時代
1. 銀行網(wǎng)點轉(zhuǎn)型背景
2. 各崗位廳堂營銷認知與流程
案例:潛在優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)營銷流程
二、廳堂提升核心之大堂經(jīng)理服務(wù)營銷全流程
1. 角色定位
1)代言人
2)交通警
3)偵察兵
4)救火員
5)協(xié)調(diào)員
……
互動:補全大堂經(jīng)理職責
2. 服務(wù)銷售職責
1)業(yè)務(wù)咨詢
2)識別推薦
3)引導分流
4)產(chǎn)品銷售
5)廳堂服務(wù)組織與管理
…..
案例:浦發(fā)銀行擔任大堂經(jīng)理的經(jīng)歷
3. 大堂經(jīng)理職業(yè)素養(yǎng)
1)敏銳的觀察力
2)友善的親和力
3)寬容心態(tài)的表現(xiàn)力
4)平和情緒的控制力
5)靈活的協(xié)調(diào)能力
6)果斷的處置能力
7)主動的營銷能力
8)規(guī)范的業(yè)務(wù)能力
9)到位的管理能力
案例:處理營業(yè)部上訪事件
4. 五大營銷觸發(fā)點
1)到網(wǎng)點前
2)走進網(wǎng)點
3)等待辦理
4)業(yè)務(wù)辦理
5)離開網(wǎng)點
6)大堂經(jīng)理的A、B、C站位
演練:少量客戶進入網(wǎng)點時、大量客戶進入網(wǎng)點時
5. 大堂經(jīng)理轉(zhuǎn)介話術(shù)
1)大堂經(jīng)理轉(zhuǎn)介基本原則
a熟悉產(chǎn)品、主動服務(wù)、 海量開口、轉(zhuǎn)介話術(shù)、轉(zhuǎn)介工具
2)大堂經(jīng)理技能:3+1轉(zhuǎn)介話術(shù)
話術(shù)應(yīng)用
3)大堂經(jīng)理三步一停頓話術(shù)
4)大堂經(jīng)理轉(zhuǎn)介話術(shù)
5)大堂經(jīng)理一句話營銷話術(shù)
不同業(yè)務(wù)種類時的話術(shù):三方業(yè)務(wù)、理財類業(yè)務(wù)、存貸類業(yè)務(wù)
演練:大量客戶在等候區(qū)等候時、指引客戶去自助服務(wù)區(qū)時、推薦客戶去客戶經(jīng)理處時
、客戶離開網(wǎng)點時……

第二講:贏在大堂—廳堂各服務(wù)營銷全流程
一、全能柜員之高柜服務(wù)營銷全流程
1. 柜員服務(wù)營銷流程
2. 柜員崗位和職責
1)業(yè)務(wù)辦理
2)一句話營銷
3)識別推薦
3. 柜員服務(wù)營銷標準步驟
1)笑相迎
2)笑相問
3)禮貌接
4)一句話
5)觀察與推薦
6)提醒遞
7)目相送
4. 柜員“四個一”轉(zhuǎn)介標準流程
1)一句話
2)一觀察
3)一推薦
4)一反饋
5. 不同業(yè)務(wù)種類時柜員的一句話營銷
演練:珠光寶氣的中年婦女、大額轉(zhuǎn)賬、中午匆忙開卡
工具:演練打分工具表
二、高素質(zhì)柜員之低柜理財經(jīng)理服務(wù)營銷全流程
1. 低柜理財經(jīng)理服務(wù)營銷流程
1)服務(wù)銷售職責
2)客戶管理
3)理財服務(wù)
4)交叉銷售
5)團隊協(xié)作
2. 低柜理財經(jīng)理服務(wù)銷售六步
3. 低柜理財經(jīng)理服務(wù)銷售流程規(guī)范話術(shù)
1)迎接客戶
2)業(yè)務(wù)辦理
3)產(chǎn)品銷售
4)有效轉(zhuǎn)介
5)個人潛力客戶維護
6)送別客戶
4. 低柜理財經(jīng)理活動量目標
5. 潛力客戶維護和銷售
案例:大媽買理財
三、高情商理財之理財經(jīng)理服務(wù)營銷全流程
1. 理財經(jīng)理服務(wù)營銷流程
2. 理財經(jīng)理崗位職責分析
1)客戶維護
2)產(chǎn)品銷售
3)拓展新客戶
4)及時總結(jié)上報業(yè)務(wù)機會
3. 理財經(jīng)理服務(wù)銷售流程
1)約訪客戶
2)客戶見面
3)需求挖掘
4)介紹產(chǎn)品
5)異議處理
6)促成交易
7)轉(zhuǎn)介對公客戶
8)后續(xù)服務(wù)
演練:邀約潛在客戶王女士,并成功銷售理財產(chǎn)品
工具:演練打分工具表

第三講:高效管理人才之網(wǎng)點負責人、零售負責人廳堂創(chuàng)贏
一、網(wǎng)點負責人廳堂管理
1. 網(wǎng)點負責人銷售管理步驟
2. 網(wǎng)點負責人每日工作范疇
3. 團隊管理之目標分解原理
4. 網(wǎng)點負責人績效管理工具
5. 銷售型晨會召開模式
6. 夕會召開流程與內(nèi)容
7. 做好角色扮演
案例:銷售例會
8. 團隊績效督導
二、零售負責人廳堂全員營銷實施步驟
1. 崗位分工各司其職
2. 全員營銷崗位職能與督促
3. 高效廳堂創(chuàng)贏策略
4. 提升廳堂營銷激勵辦法
演練:投資失敗、對理財不感興趣、家庭主婦、工資代發(fā)、拆遷戶、大學生

第四講:客戶分類管理
一、客戶關(guān)系經(jīng)營現(xiàn)狀
二、數(shù)據(jù)庫營銷策略
1. 以客戶為中心整合營銷的流程策略
2. 數(shù)據(jù)庫能為你創(chuàng)造的好處
3. 建立數(shù)據(jù)庫的步驟
4. 如何有效地管理龐大的客戶群
工具:每日工作表
三、客戶管理法則
1. 客戶分層及維護頻率和方式
2. 客戶分級
1)漏斗管理系統(tǒng)
2)聯(lián)絡(luò)頻率策略
3)AB類客戶維護方法
4)C類客戶維護方法
3. 客戶分群
1)分群依據(jù)
3)各客群經(jīng)營管理
演練:將所掌握的客戶資料按照分層、分級、分群的方法進行分類,并制定維護策略

 

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