培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT

  培訓(xùn)講師:王云飛

講師背景:
王云飛老師美國AMA授權(quán)講師杜邦授權(quán)安全培訓(xùn)師E-Training在線金牌講師三星、奔馳等集團(tuán)TTT指定培訓(xùn)導(dǎo)師?職業(yè)經(jīng)歷:灃邦融資租賃(上海)有限公司高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理匯金中慶(北京)資產(chǎn)管理有限公司高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理文思特(北京)管理咨詢有限公司培 詳細(xì)>>

王云飛
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培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT詳細(xì)內(nèi)容

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培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT)
課程說明
優(yōu)秀的培訓(xùn)師除了具備足夠的培訓(xùn)理論、充分的與課程相關(guān)的知識(shí)以外,良好的表達(dá)、溝通、控制課堂的技能也是格外重要的一項(xiàng)技能。特別是針對(duì)成人進(jìn)行的企業(yè)培訓(xùn),更需要培訓(xùn)師能充分理解成人教育的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出符合培訓(xùn)需求的高效培訓(xùn)課程內(nèi)容并完美展現(xiàn)給學(xué)員。本課程結(jié)合世界先進(jìn)的課程開發(fā)理念與方法,針對(duì)如何培訓(xùn)、如何控場等各個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié),提出實(shí)用的方法與技巧,可幫助參加培訓(xùn)的學(xué)員迅速提升課堂表現(xiàn)能力。課程通過講授、討論、案例分析、精彩互動(dòng)的結(jié)合,使學(xué)員獲得以下方面的收益:
提升培訓(xùn)控場能力
提升演講表達(dá)能力
提升課件制作能力課程內(nèi)容
培訓(xùn)師是誰?
培訓(xùn)及培訓(xùn)師認(rèn)知
培訓(xùn)能帶來什么
成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)
培訓(xùn)師的四個(gè)角色
培訓(xùn)師的兩項(xiàng)必備能力
制定世界上最好的培訓(xùn)計(jì)劃
培訓(xùn)需求的采集與評(píng)估
培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)定
設(shè)計(jì)“劇本”
“演出”開始了
讓一切課程更美麗
一切從態(tài)度開始
有效溝通法則
溝通漏斗
全腦刺激—曉之以理、動(dòng)之以情
控場—表達(dá)(理性與感性)
理性表達(dá)訓(xùn)練
12種感性表達(dá)訓(xùn)練
表達(dá)中的語氣、重讀、停頓、節(jié)奏演練
控場的四大肢體語言練習(xí)—手勢(shì)、表情、姿勢(shì)、身法
奇妙的培訓(xùn)距離
突破緊張
培訓(xùn)現(xiàn)場的四種情況應(yīng)對(duì)
與八類學(xué)員斗智斗勇
培訓(xùn)前三準(zhǔn)備—踩場、設(shè)備與自己(課程、心理與著裝)
上場了—定場、開場白與破冰
表演中—互動(dòng)、提問、傾聽、回答、點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、握手、批評(píng)的技巧演練
收尾—漂亮的謝幕
培訓(xùn)課件實(shí)用制作技巧
改變對(duì)PPT的認(rèn)知
PPT的策劃與設(shè)計(jì)
PPT操作技巧
課程總結(jié)
Q&A
課程對(duì)象
本課程是專門為有志于成為企業(yè)培訓(xùn)師及企業(yè)內(nèi)部各級(jí)管理者,人力資源部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人設(shè)計(jì)開發(fā)。課程時(shí)間 2-3天

 

王云飛老師的其它課程

-1155848-1091876Aos職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)方案北京唯實(shí)管理咨詢有限公司江西分公司2019年07月11日一、課程背景好的職業(yè)心態(tài)是營養(yǎng)品,會(huì)滋養(yǎng)我們的人生,積累小自信,成就大雄心,積累小成績,成就大事業(yè)。本課程針對(duì)如何調(diào)整職業(yè)心態(tài)、樹立良好的職業(yè)習(xí)慣提出了實(shí)用的指導(dǎo)意見,旨在幫助職場新人走出心理誤區(qū),培養(yǎng)健康的職業(yè)態(tài)度,盡快融入職場之中并成為專業(yè)的職場

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悅納自我—情緒管理課程內(nèi)容導(dǎo)語壞習(xí)慣不是你的敵人習(xí)慣是怎樣形成的積習(xí)為什么難改惡習(xí)的第二個(gè)好處:立即滿足愿望壞情緒破壞力驚人接受惡習(xí):它對(duì)應(yīng)著一種“次人格”尋找動(dòng)力:發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心的使命感培育好習(xí)慣:兌現(xiàn)承諾,從小處做起常見的自我認(rèn)知謬誤之一:“我是天底下最不幸的”之二:“痛苦都是因?yàn)楝F(xiàn)在”之三:“用一切辦法減少痛苦”之四:“我能控制自己的一切”之五:“沒有它我

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員工職業(yè)規(guī)劃課程說明作為新生代的90后員工已慢慢步入職場,有些已逐步經(jīng)成為企業(yè)各條戰(zhàn)線的中堅(jiān)力量,其中較為出色的一部分人甚至已經(jīng)完成了從員工到管理者的華麗轉(zhuǎn)身。如何幫助初入職場的90后員工本課程站在890后員工的立場去洞悉他們的需求,幫助他們清晰地認(rèn)知自己與職場,并從社會(huì)、企業(yè)與管理者的角度給予他們可行的建議。學(xué)員通過培訓(xùn)可以理解和掌握以下內(nèi)容:了解影響職業(yè)

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情緒管理課程說明情緒管理是指用心理科學(xué)的方法有意識(shí)地調(diào)適、緩解、激發(fā)情緒,以保持適當(dāng)?shù)那榫w體驗(yàn)與行為反應(yīng),避免或緩解不當(dāng)情緒與行為反應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。包括認(rèn)知調(diào)適、合理宣泄、積極防御、理智控制、及時(shí)求助等。良好的情緒管理能力對(duì)于身心健康、職場發(fā)展都有著至關(guān)重要的作用。本課程通過對(duì)人們?nèi)粘9ぷ髦性谇榫w管理上存在的誤區(qū)的分析及情緒管理基本方法、技巧的講解,幫助學(xué)員有

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演講與口才   02.24

演講與口才課程說明優(yōu)秀的演講者除了具備足夠的專業(yè)知識(shí)以外,良好的溝通表達(dá)、會(huì)場的控場技能也是格外重要的,后者即我們通常所說的演講技巧。特別是針對(duì)成人進(jìn)行的商務(wù)演講(上下級(jí)間項(xiàng)目呈現(xiàn)匯報(bào)、企業(yè)對(duì)外產(chǎn)品推廣等),更需要演講者能充分、靈活地運(yùn)用演講技巧,并使之與商務(wù)PPT完美結(jié)合在一起才能達(dá)到企業(yè)所期望達(dá)到的效果。本課程從演講“道”、“法”兩個(gè)層面著意幫助參加培訓(xùn)

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目標(biāo)管理與有效執(zhí)行力課程說明企業(yè)成功=5的戰(zhàn)略+95的執(zhí)行,沒有執(zhí)行力就不可能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)、企業(yè)就沒有競爭力;不解決執(zhí)行問題,再美麗的藍(lán)圖也只會(huì)是水中月、鏡中花。若不解決企業(yè)執(zhí)行問題,就無企業(yè)核心競爭力可言,打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、實(shí)施目標(biāo)管理是當(dāng)前企業(yè)發(fā)展必修課程。本課程通過理論講解,案例討論,游戲幫助學(xué)員了解和掌握提升組織及個(gè)人執(zhí)行力的知識(shí)及技能。參加學(xué)習(xí)后

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培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT)高級(jí)研修班培訓(xùn)班效益:優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)師(其職能一般分為對(duì)內(nèi)對(duì)外兩項(xiàng):向內(nèi)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)、對(duì)外對(duì)客戶進(jìn)行產(chǎn)品宣講兼公司宣傳)除了具備充分的與課程相關(guān)的知識(shí)以外,良好的后臺(tái)課程設(shè)計(jì)和前臺(tái)表達(dá)控制能力是必備的兩項(xiàng)技能。特別是針對(duì)成人進(jìn)行的企業(yè)培訓(xùn),更需要培訓(xùn)師能充分理解成人教育的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出符合培訓(xùn)需求的高效培訓(xùn)課程內(nèi)容并完美展現(xiàn)給學(xué)員。本

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時(shí)間管理   02.24

時(shí)間管理課程說明本課程通過對(duì)有效時(shí)間管理重要性的講解,通過對(duì)人們?nèi)粘9ぷ髦性跁r(shí)間管理上存在的誤區(qū)的分析及時(shí)間管理基本方法、技巧的講解,幫助學(xué)員進(jìn)行有效的時(shí)間管理、提高工作績效。參加學(xué)習(xí)后,學(xué)員將在以下方面獲得收益:減少浪費(fèi)時(shí)間現(xiàn)象學(xué)會(huì)正確的時(shí)間分配并充分有效地利用時(shí)間掌握制定有效工作計(jì)劃的方法和過程課程內(nèi)容導(dǎo)語時(shí)間管理的概念和誤區(qū)時(shí)間管理的思路時(shí)間管理的基本

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提升職業(yè)素養(yǎng),提高工作效率課程說明美國學(xué)者的調(diào)查表明:絕大多數(shù)人在工作中僅發(fā)揮了10-30左右的能力。如果受到充分的職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),就能發(fā)揮其能力的50~80。一流的企業(yè)擁有一流的員工,良好的職業(yè)素養(yǎng)是組織發(fā)展的基礎(chǔ)。好的員工的素養(yǎng)既可以幫助員工自身獲得職業(yè)道路的成功,同時(shí)也可以幫助企業(yè)提升業(yè)績。課程內(nèi)容導(dǎo)語職業(yè)素養(yǎng)構(gòu)成什么是職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的構(gòu)成要素:意愿+

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心理學(xué)在管理中的應(yīng)用課程內(nèi)容導(dǎo)語心理學(xué)及管理簡介什么是心理學(xué)什么是管理目標(biāo)思維與成本思維心理學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者三重境界心理學(xué)應(yīng)用的背景:中國文化情緒心理學(xué)應(yīng)用認(rèn)知工作壓力正向積極的心態(tài)—助力成功主動(dòng)負(fù)責(zé)是精神—最佳選擇認(rèn)同與接納溝通心理學(xué)應(yīng)用警溝通心理學(xué)應(yīng)用目的溝通障礙溝通前提--知覺能力溝通影響力心理學(xué)溝通全腦刺激同理心面談法綜合練習(xí)課程總結(jié)Qamp;A課程對(duì)象本課

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